中班音乐教案

时间:2021-08-09 09:46:24 音乐 我要投稿

【精华】中班音乐教案三篇

  作为一位兢兢业业的人民教师,就不得不需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编整理的中班音乐教案3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】中班音乐教案三篇

中班音乐教案 篇1

  活动目标:

  1.会欣赏、会观察秋天的树叶飘落的自然现象,感受秋天的美,有一定的想像力。

  2.学习词汇:飘落、爬、躺、坐、游、藏等。

  活动准备:

  1、外观察秋季景色,进行拾落叶、观察秋虫等活动。

  2.配套挂图。

  活动过程:

  1、教师和幼儿谈话:秋天到了,树上的叶子有什么变化?交代故事名称。

  2.教师讲述故事幼儿能认真倾听,初步感受故事的内容。

  3.一提问的形式引导幼儿理解故事内容。

  (1)秋风起了,树叶是怎样从树枝上落下来的?

  (2)树叶分别落在了什么地方?发生了什么事?

  (3)学习动词:找出故事里运用的动词,并通过做动作、学说话加以体会和理解。

  4.启发幼儿想像。

  (1)树叶还会落在什么地方?会发生什么事情?请小朋友模仿故事的语言进行完整讲述。

  (2)小朋友想用落叶做什么?

  5.观察落叶。带领幼儿在户外观察秋叶飘落的景象,玩风吹秋叶飘落的游戏。

  目的:

  1、组织幼儿边唱边做相应的动作。

  2、引导幼儿创编不同动作并合拍地表现树叶飞舞的景象。

  3、培养幼儿对音乐活动的兴趣。

  准备:落叶头饰人手一个,落叶等。

  重难点:幼儿能自己创编动作。

  设计:

  1、引入

  师:老师今天带你们去一个好玩的地方,想不想去啊?

  看看,这个小园子里地上都是什么啊?(树叶)

  树叶怎么都地上啊?(因为现在是秋天,叶子都落下来了)

  是啊,秋天的时候树上的叶子就都要掉下来了,听——

  2、录音机范唱《秋天》

  师:秋天真美,那你们知道这小树叶是怎么掉下来的吗?

  (幼儿讨论)

  我们在来听听歌里是怎么唱的。

  3、教师一边洒落叶,一边先念歌词,再唱歌曲。

  师:叶子是怎么掉下来的?(幼儿讲讲:飘下来的,飞下来的,滚下来的等。)

  那我们也来做小树叶,来学学树叶从树上落下来的样子好吗?树叶落到地上后是怎么样的?(睡地上)

  4、幼儿带头饰扮演落叶,模仿落叶的样子。(放录音2遍)

  师:小树叶,你是怎么落下来的?(幼儿讲讲)

  5、挑选动作好的幼儿做示范。

  师:你们的动作都好漂亮!我们在一起做一次!

  6、再次模仿动作。(放录音1遍)

  师:秋天了秋风一吹,树叶宝宝都离开的树妈妈,落在了地上。地上有那么多的落叶,我们把落叶都送回家吧,你们先每人捡一片树叶,看看你捡的树叶是什么样子的?

  7、延伸活动:把不同的落叶归类。

  落叶有3种,梧桐树叶,广玉兰树叶,小树叶。请幼儿讲出区别后,把落叶送到指定地点。

  8、小结:

  师:现在这个园子里,又干净,又整洁,小落叶都找到了新家,我们宝宝也回家吧!

  9、回教室,结束。

中班音乐教案 篇2

  活动目标:

  1.熟悉乐曲旋律,学习运用打击乐器随音乐进行惊喜。

  2.掌握常见乐器的演奏方法,根据图谱进行配器演奏。

  3.体验合作演奏带来的快乐。

  活动准备:

  1.白板课件《猪八戒娶媳妇》。

  2.圆舞板、三角铁、双响筒、小擦、大鼓等乐器若干。

  3.平板电脑、猪八戒面具、新娘头饰。

  活动过程:

  一、出示猪八戒的图片,激发幼儿兴趣。

  教师:今天有一个客人来到了我们城北幼儿园,你们想不想认识他?

  二、熟悉乐曲旋律,能用身体动作练习节奏。

  1.尝试创编与游戏情节相符的身体动作。(洗脸、照镜子、跑步、拍手)教师:今天猪八戒要去娶媳妇儿啦!可是身上很脏,怎么办呢?

  2.出示图谱,完整欣赏乐曲并表演。

  教师:刚才八戒去娶媳妇儿一共做了哪些事情呢?

  教师:音乐听完了,我们跟音乐来做一做八戒娶媳妇儿这件事吧!

  3.认识休止符号,跟随乐曲拍打节奏。

  三、认识各种乐器,掌握常见乐器的演奏方法。

  1.介绍各种乐器,初步了解演奏方法。

  教师:这是什么乐器呀?你知道它是再买演奏的吗?

  2.分组探索、练习常见乐器的演奏方法。

  教师:刚才宝贝们都学的怎么样啊?那现在我要来检验你们的成果了!哪一组先来试试呢?

  3.自主交换乐器并练习。

  4.根据符号顺序轮流演奏。

  四、完整演奏,体验合作演奏带来的快乐。

  教师:看来我们的迎亲乐队蛮厉害的嘛!赶紧拿起我们的乐器,和八戒一起娶媳妇儿去咯!

  活动延伸:

  区域活动:在小舞台提供各种打击乐器和音乐,进一步掌握各种乐器的演奏方法。

中班音乐教案 篇3

  活动目标

  (1) 尝试用声音、动作、节奏表达出自己的想象。

  (2) 用歌声、动作表现出下雨的乐趣。

  (3) 体验与同伴共同学习的快乐。

  (4) 培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  (5) 使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。

  教学重点、难点

  重点:学习歌曲及掌握雨伞的更多有趣的玩法。

  难度:根据幼儿的不同情况培养他们探索尝试能力。

  活动准备

  (1) 音乐DO RE MI:《下雨歌》

  (2) CD《下雨歌》

  (3) 打击乐器:小玲、沙球、鼓及雨伞。

  教学反思

  活动前就让孩子感受了一下,下雨时:所听到的一些声音,在掌握了这些基本的声音后,我也留了些悬念让孩子课后去大胆联想,并思考想象如何用自己的形体动作来表现这些声音,也就是让孩子尝试用声音、动作、节奏表达出自己的想象力,感受下雨时的不同乐趣。

  在本活动中,教师根据幼儿的.年龄特点对音乐活动中的唱歌教学进行了大胆的尝试,让幼儿在游戏中学唱歌曲,使幼儿在玩玩唱唱、不知不觉中学会唱歌曲。所以整个活动幼儿的积极性高,同时,幼儿不仅认识了伞的各种特征及尝试伞的其他用途,也能够模仿雨打在伞面上的声音,从而得到了快乐,孩子的表现欲望也得到了进一步的提高。

  当然,整节课下来,也有许多不完善的地方,如:有些孩子尝试伞的其他用途的时候,表现的不是那么的大胆、自信心不够强,所以在今后的教学中,我还要多加培养孩子探索大胆尝试的能力这一块的想象力,找到了改善不足的方向,相信今后孩子们的探索能力会有更深的进步的。

  小百科:下雨是一种自然景象,是地球上的水受到太阳光的照射后,就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。

【【精华】中班音乐教案三篇】相关文章:

1.中班音乐教案:买菜

2.中班音乐教案范文

3.中班音乐教案:开汽车

4.中班音乐教案:小木偶

5.中班音乐《办家家》教案

6.中班音乐教案四篇

7.中班音乐教案3篇

8.中班音乐教案三篇