摄影作文

时间:2022-03-20 20:17:36 摄影 我要投稿

摄影作文汇编八篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的摄影作文8篇,希望能够帮助到大家。

摄影作文汇编八篇

摄影作文 篇1

  在寒假的一天早晨,妈妈把我摇醒说:今天中午你要参观一个关于三D打印和智能机器人的公司,是和同学们一起去哦。我当时兴奋的一跳三尺高。耶!!!停停停!别像兔子似得乱蹦,床都要塌啦。还有,你是寒假幸福小队的随队摄影师,要在活动时把同学们精彩的瞬间拍下来。

  终于,到中午了。我急急忙忙的穿好校服,拿上卡片照相机和妈妈一起来到了参观的场地。我在公司的门口,给每个同学都单独照了一张照片,同学们都摆出各种喜欢的pose,认真的看着我的镜头。我很感谢每位同学都尽力的配合我的工作,也努力的照好每一张照片,这种感觉太棒啦!在室内签到时,又给每个人照了一张签到照。同学们的'爸爸妈妈都夸我很负责任,我都有点脸红,不好意思了。

  接下来,参观的时候,我一看到有趣的环节就会拍了下来。我发现照相也是一件需要很用心才能做好的事情。要找对方向,看准时机,还要随时细心的观察。我喜欢当一个摄影师!!!

  回到家,妈妈把我照的照片从相机里面导出来,一共有100多张呢!而且,只有几张照的比较模糊、不清楚。我觉得这次随队照相很成功,说明我还是有天赋的,嘿嘿!!!

  我还从这件事情中了解到一个人做自己喜欢做的事情时会做得很好。但做一些不想做的事情时,会选择逃避,根本不做或者不认真做。因为不喜欢做,也就不想去思考如何能够做好这件事。会找一个理由不去做。

  我还发现我对照相机和照片很感兴趣,有时间一定多多练习照相。

摄影作文 篇2

  人们外出旅游时通常都会拍照记录下美好的时光,我们家也不例外。以前出游时,我们就用卡片机、手机拍照,可是照片一放大,许多毛病就立刻显现出来。摆弄了一段时间的天文望远镜之后,我对高清摄影也产生了浓厚的兴趣。在我的软磨硬泡之下,今年暑假,妈妈送我一台数码单反相机——佳能760D。

  虽然数码单反相机记录图像的能力特别高,但是相对于卡片机和手机,其操作更繁琐一些,体积和重量也更大,需要一定的时间适应磨合。

  刚拿到相机那会儿天公不作美,灰蒙蒙的一片。我意兴阑珊地走到阳台,我们的学校尽收眼底。“咦!其实拍摄自己的学校也挺不错的啊!”二话不说,我按照说明书上的步骤开始设置调试相机。过了至少五分钟,我才勉强完成调试。接着,我按下了快门,认真地拍下了第一张新相机的的作品。接下来的日子里,我几乎每天上网查找与摄影的技巧(和常识)相关的资料。有空的时候,我也会借阅图书馆里的摄影书籍,鉴赏书中的'图片。大约一个月之后,我已经能够驾轻就熟地操作单反机了。于是,我在星期三的摄影课上大显身手。无论是拍摄姿势、还是光圈与快门速度的调整,都得到了老师的表扬。可能我的摄影技术是全摄影班最娴熟的吧!

  国庆节的时候,我们邀请濠哥一家人一起驾车来到了南靖云水谣。我用(我的)760D记录下了许多美好的风光,家人都大为称赞。

  经过一个半月与佳能760D相机的相处,我深深地体会到:学习的道路上没有捷径,熟能生巧。只有多加练习,才能玩转摄影!

摄影作文 篇3

  一个小男孩儿坐在书柜中间的小平台上,低着头非常专注地看着书,两只脚随意的吊在书柜平台下面。

  这是这张照片的主要内容。这也是我拍摄过的众多的照片中的一张,可却不是普通的一张。

  说实话,从小学二年级跟爸爸学摄影那一刻起,我就有一个愿望:做一名出色的摄影师。可是,拍了三年,多拍了那么多的作品,感觉也没有什么长进。知道我的这种想法后,爸爸只是笑了笑,说了一句很简单的话:“功到自然成”。

  我也没有别的办法,只是有空背着相机,到处走,看到自己感兴趣的场面,就拍下来。

  这个星期天,上二年级的小表弟一家来我家做客。快吃饭了,可是小表弟不见了。能到哪儿去了?我一找,结果在爸爸的书房里找到了。当时的他就是开头的照片所说的情景。当时我见了,心里很吃惊:小表弟这么爱看书!

  想到这儿,我二话没说,拿起相机,就拍了下来。

  后来,爸爸见了,直朝我竖大拇指:“女儿好作品出来了”,这就是好作品?我心里直犯疑。

  后来,县里组织大型拍摄比赛。爸爸知道消息后,就把这张题名为《看书的小男孩儿》的照片寄了过去。这样的照片也能获奖?我心里还是不相信。

  可没过多久,结果出来了,这张照片荣获这次比赛唯一的.一等奖。小小的我能荣获一等奖?刚开始我还不敢相信。

  当我站在领奖台上时,德高望重的县摄影协会主席握着我的手说:“小小年纪,不简单!你要知道,摄影贵在真。只有真心留心生活,热爱生活,才能拍出好照片呀!……”

  哦,原来如此。那一刻,我有一种恍然大悟的感觉。看来,我以后还能拍出更多的好作品,做一名出色的摄影师并不难。

摄影作文 篇4

  都说“每一张照片,都是时光的标本”。今天的夏令营上,老师——陈怀味象的爸爸要教我们摄影。

  上课了,老师先简短地做了自我介绍,就开始讲解摄像机的用处和使用的一些技巧。最后,老师就给我们欣赏了一些自己拍摄的照片。看着照片上的山山水水,我们目瞪口呆,简直美妙绝伦!

  我抓耳挠腮地想着老师出的要求:校园里的美丽。我迟迟找不到素材,在校园里漫无目的地走着。在校园的草坪上,小草吐出了新芽,花儿绽开了笑脸,我举起相机“咔嚓”就是一照。哎,这么多人都照小花小草,我还是换一种吧!我垂头丧气地继续寻找素材。我几乎绝望了,抬头看看蓝天,想放松一下心情。这时,一朵朵洁白似雪的.云朵飘来,我眼珠一转,对了,我可以拍云啊!可我又转念一想,可,云是校园里的吗?算了,再换一个。走着走着,我偶然路过校长的盆栽区,好,就拍这里的植物。

  我举起相机,按下快门,把一行的植物全照下来。仔细看看这些植物,哈,这里有一小棵新芽呢!我移动身体,调整摄像角度。直到我自己满意了,才按下快门。这时,我来到一盆小盆栽前,想拍下那绿得可爱的小叶子,可那叶子随风舞动,好似一位专业的舞蹈家。我只好擦擦汗,蹲下来,抓准实机,“咔嚓”,一张照片诞生了。随后,我又拍了几张照片,才心满意足地去了电脑室。

  这时,电脑室里已有好多同学了,我也迫不及待地把照片传到电脑上,看看自己拍的照片是否好看。我一张张地欣赏着自己拍的照片,觉得不是很好,很多张都有些模糊,清晰度不高,我失望地唉声叹气。沮丧地把好看的几张照片发给老师,心里不甘心地想:我回家再练练,下次再拍,一定会更好!

  摄影不仅丰富了我的课余生活,还让我懂得了“有一份耕耘,就有一分收获”的道理。摄影是这样,生活又何尝不是这样呢?只要不畏艰难,不懈努力,就一定会用汗水浇开“成功之花”!

摄影作文 篇5

  小男孩伤心地回到了家,自言自语地说:“我怎么这么粗心大意呢?”星期六,小男孩早早的起了床,装上胶卷,背起照相机,飞快地向高尔基的住所跑去,呆呆地望着高尔基的窗户。秘书发现了他,告诉高尔基:“那个小男孩来了。”“快让他进来呀!”高尔基高兴地说。小男孩见到高尔基,内疚地说:“对不起,我浪费了您宝贵的.时间。”高尔基摸着小男孩的头,爽朗地笑着说:“没关系,你想照就尽情地照吧!”小男孩连忙拿出照相机,高尔基也早已把上次小男孩为自己准备的报纸拿在手上,微笑地侧身坐在了沙发上。小男孩端起相机就“咔嚓、咔嚓……”地照个不停。几天后,小男孩把洗出来的照片贴在了墙报上,同学们都说小男孩真厉害。真是功夫不负有心人。小男孩心里十分高兴。

摄影作文 篇6

  一个阳光明媚的早晨,又迎来了新的一天,又迎来了小记者新的活动,这次,我们来到了风景如画,水天一色的南社古村落。

  在那,随着解说员阿姨的脚步,我们来到了谢氏宗祠,谢氏宗祠虽说是重修过的,但仔细一看,还是有点家徒四壁的.感觉,但最有趣的要数屋顶了,你可能会问:“屋顶有什么好看的?”“NO,NO,NO,那你就大错特错了,屋顶是神气十足的二龙戏珠,因为这种别具一格的建筑只能是在南社才能体会到的,所以,上百座的祠堂都刻着千姿百态的石雕像,在太阳的照耀下显得格外美丽。这些含有岁月痕迹的一石一砖,一瓦一墙都深深地刻在我们镜头下,刻在我们脑海里。

  接下来,我们来到了社田公祠,这个公祠,很特殊,因为以前居住在这的老人都是上百岁的,所以村落里的人都特尊敬他们,等亲人去世的时候,就会在村落里修出多个祠堂,来怀念他们。

  回到了集合点,上次有了采访的时间,这次也不例外。

  小记者:“这里有什么特色值一提的呢?”

  老人:“一些古建筑,古祠堂都是比较有纪念意义的。”

  小记者:“那这一年四季气候怎么样?”

  老人:“气候宜人,冬暖夏凉,比较舒适。”

  小记者:“你为什么选择住这,而不选择住城里呢?”

  老人:“那理由可多呢,一是不习惯;二是城里太闹啦,乡村安静,可以悠闲地唱唱歌,听听戏;三是城里环境污染……

  采访结束后,我感触很深,摄影不是单单去拍照,去记录它的外在美,更是要用心去体会它的内涵美。这次的活动到这里就结束啦,更期待下一次的摄影采风课,如果你也想要加入我们小记者的大家庭,那就赶快来报名吧!

摄影作文 篇7

  最近因为摄影课的关系迷上了拍照,但是还没有要买相机的冲动,深怕自己在没有了功课的压力后,那拍照的瘾不过三分钟热度。

  摄影就和吉他一样,容易会不容易精。很多人买了单眼相机,却都设定在程序或者自动,连相机自行拍出照片。这样或许也是对某些人来说是很好的拍照方式,但是在我开始懂得摄影的皮毛之后,就会觉得这样拍照很乏味了。

  我开始喜欢用快门去捕捉速度,去用光圈和光跳舞,了解在不同的时间和场景,用不同的组合排序,能拍出不同效果的照片。一开始的时候,拍了一大堆照片,然后再从那一大堆照片里面,慢慢一张一张的删掉,直到剩下几张自己满意的。选出来以后,让前辈或者学长们点评,再慢慢的进步。

  我不是摄影狂热者,只是很享受这种感觉,这种捕捉光的感觉。好像只要有相机,我就能够从时光里留下了什麽,然后不朽。我开始察觉光的存在,用不同的角度去欣赏,就有不同的`面貌;我开始明白很多事情,原本的才是最美好的,修饰过的反而变得不真实。

  从前会觉得照相就是抓好角度,有好的光线,漂亮的模特儿,就能拍出好照片。最近不断的实践后才发现,感觉才是照相最重要的因素。如果透过一张照片,把想要的东西捕捉,表达然后呈现一种美的姿态,不管是哀愁的,快乐的,愤怒的还是无奈的,在一张图片里你感受到了什麽?你是否感受到我所看见的事情?当你凝视那些照片时,你是否也有着相同的感觉?

  喜欢每次拍到自己想要的东西时,那种满足感,也喜欢每次等待角度时候的兴奋。摄影啊,真是奇妙的玩意。

摄影作文 篇8

  我们小记者来到电教室参加小记者培训,由拍摄主编为我们讲摄影技术。

  首先主编为我们讲拍摄的主要性。怎样拍好人和事,从拍摄历史开始,用我们的相机来记录历史。主要讲几个故事。第一,讲四胞胎的故事,他们出生时主编就开始拍摄他们,四胞胎在8月30日上高中了,主编还在跟踪拍摄他们。第二,大山里的“夫妻学校”,在四星小学担任班主任,班里只有25名学生。主编又讲:”拍摄的东西应该有趣味性,比如“红领巾记者王瑶的.故事,王瑶13岁,在北京实验小学就读。家里只有13平方米大。王瑶的爸爸也是个摄影迷,但每次都让王瑶自己拍两张照片。不经意间王瑶看见自己拍的照片登上了报纸,心里别提多高兴了。

  最后主编又教我们怎样使用相机。”

  1)对准被拍摄者。

  2)调好焦距后,稳定一下。

  3)拍摄

  通过这次培训我感受到了拍摄的乐趣。也激发了我对学习的乐趣。更激起了我对拍摄的无限憧憬。让我获益匪浅!所以我爱摄影更爱我的职业-小记者。

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