知识竞赛活动总结

时间:2020-07-25 16:03:19 总结范文 我要投稿

精选知识竞赛活动总结范文合集九篇

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们来为自己写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编帮大家整理的知识竞赛活动总结9篇,欢迎大家分享。

精选知识竞赛活动总结范文合集九篇

知识竞赛活动总结 篇1

尊敬的各位家长、各位同学、各位老师

  三年、五年的“经典伴我行、共圆中国梦”读书知识竞赛顺利结束了。本次比赛台上台下互动气氛非常热烈,参赛同学经过预赛层层选拔,可谓披荆斩棘坐在了决赛现场,表现非常出色,尤其是 ()几名同学,口齿清晰、声音响亮。值得我们在场的同学学习。

  这次活动,主要通过富有常识性、知识性、趣味性的知识竞赛,使学生对社会科学、自然科学、人文地理、历史生物、名著典故等知识有一个全面的了解,提高学生的阅读兴趣,拓宽学生的知识视野,丰富校园文化生活。我希望在这次活动结束后,参赛同学和场上的同学们多读书、读好书、不仅要自己读书,还要在我们班级起到带头做用,让我们庆余小学飘满书香。下面为获得一等奖的班级 三年班五年 班到前台领奖。

  下面请获得二等奖的三年 ( )班和五年( )班的同学到前台颁奖。下面请获得三等奖的三年()班和五年( )班到前台领奖、下面请荣获参与奖的三年()班和五年()的班同学到前台领奖。

  比赛到此结束,请各位家长退席,同学们合影留念。

知识竞赛活动总结 篇2

  为隆重庆祝首届“中国医师节”,激励全院医师自尊自爱、爱岗敬业、奋发向上,树医师队伍正气,树优秀医师典型,构建和谐医患关系,更好地为人民健康服务,促进医院持续稳定发展,我院于20xx年8月18日下午19:30在中心七楼会议室组织开展首届“8·19中国医师节”系列活动。院党支部书记、中心主任、院长褚勇,副院长禹丽琼,医务科科长谢云燕等出席了会议活动。大会由儿科主任蒋鑫、妇产科主治医师李丽主持,我院150多位医护工作者参加。

  为加强组织领导,确保活动圆满成功,成立“8·19中国医师节”活动筹备小组。院党支部书记、中心主任、院长褚勇担任组长,副院长禹丽琼担任副组长,由医务科牵头,各科室协助负责系列活动的整体策划、统筹及协调工作以及各项活动方案的拟定及组织实施。

  大会在院长褚勇“弘扬救死扶伤的人道主义精神、不断为增进人民健康作出新贡献”的开幕致词下拉开了序幕,富有磁性的嗓音感染着现场每一位医务工作者。

  优秀医师代表用激情澎湃的声音完美诠释了“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的医者精神,朴实的话语,精彩的演绎,讴歌了医疗工作者与病魔抗争的决心与勇气。

  晚会在全院医师知识竞赛中掀起了高潮,内容以法律法规、“三基”知识、医疗核心制度、合理用血、病历书写、急救技能、突发公共事件处理等相关知识为核心,旨在“强基础、练技术、抓服务”,提高我院医务人员的医疗质量和医疗服务水平,为我院争创“二级甲等妇幼保健院”奠定了基础。本次知识竞赛活动让大家在激烈的竞赛之中,大力弘扬医者精神,彰显大医精诚、医者仁心的品质,营造“尊医重卫”的良好氛围。

  以我是医务工作者,我凭借爱心、知识、智慧和勇气,为人们解除一次次疾痛,让生命在你的手中得以延续为主题,制作了我院“首届中国医师节宣传”短片,主要内容为我院诊疗过程中的精彩画面,融汇了医护人员的工作感悟、职业追求和梦想等内涵,倡导我是医生,我为生命代言。你羡慕我头顶医者仁心的神圣光环,我懂得只有殚精竭虑才能铸成社会的脊梁;你有命悬一线起死回生的渴望,我有争分夺秒背水一战的赤子情怀。

  本次活动通过“院党支部书记、中心主任、院长XX、副院长XX致词发言”、“知识竞赛活动”、“医师歌曲演唱”“优秀医师评选表彰大会”“知识竞赛获奖科室、获奖小组表彰大会”等一系列丰富多彩的活动,以“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的医者精神为主题,展现全院广大职工积极进取的精神风貌和无私奉献的高贵品质,进一步增强了医护人员的职业自豪感和团队凝聚力。秉承“一切为了妇女儿童的健康”的宗旨,采取朴素、有益的形式庆祝我们的节日。

  相信通过举办这类活动,能够让大家进一步坚定理想,振奋精神,以良好的工作作风和精神面貌投入到救死扶伤的医疗工作中去,为广大群众安康和我县妇幼卫生事业的发展做出新的更大贡献。

知识竞赛活动总结 篇3

  “奔腾不息、e鸣惊人”。为彰显e文化影响力,展示e文化风采,让同学们在快乐的学习中感受e文化的魅力。武汉大学E文化节期间,计算机学院学生会学习部、生活部举办了为期两周的 “开心e典”趣味知识竞赛活动。活动于9月26日拉开帷幕,于4月X日圆满结束,最终决出冠军队、亚军队、季军队各一支,达到了丰富同学课余生活,培养团结合作精神,强化校园文化建设目的,赢得了老师和同学们的一致好评。现将活动总结如下:

  一、精心策划,充分准备。“开心e典”趣味知识竞赛是校e文化节的六个板块之一。为了提高活动的质量,增加学生参与度,院学生会学习部、生活部坚持早动手、早安排、早行动原则,参照幸运52,开心辞典,三星智力快车等综艺节目,制定了活动规则、内容、日程并通过张贴海报,分发宣传单,利用人人、qq群进行了大力宣传,还找到赞助商为活动提供费用支持,为活动成功举办奠定了良好基础。

  二、内容丰富,寓教于乐。竞赛分初赛、决赛两个阶段,有“必答题-败者复活-动手题-选答题-人气王选举”五个环节,每个环节各不相同、各具特色,分别从计算机知识、校史文学史、生活常识、体育运动、动手能力等方面考验参赛选手,考察了同学们的高速运转思维及观察力、注意力、记忆力、创新力、决策力、判断力、推理力、想象力、创造力和分析解决问题的能力。活动现场气氛活热烈,掌声笑声此起彼伏,激发了同学们的学习兴趣,拓宽了同学们的知识视野,为同学们献上了一份精彩的课外大餐。。

  三、活动精彩,全员参与。活动须要精彩,更需参与。此次活动由于准备充分,宣传到位,内容丰富,引起了校、院领导和老师的高度关注和积极支持,同时极大地调动了同学们的参与热情。活动期间,不仅全院同学关注、参与了活动,还吸引了其他兄弟院系同学们参加,实现了院系活动参加人数新突破,使活动达到了人人忙赛事、个个想参与的预期愿景。

  四、不足与改进。活动中,我们一直以饱满的热情和勤恳的工作态度开展实施了“开心e典”趣味知识竞赛活动并达到了较好效果,但由于我们每个人的精力、能力、资源的局限性,使得工作之中尚有不如人意的地方,需要继续努力。一是要注意活动的时间安排,做到活动与教学两不误;二是要千方百计扩大活动范围,吸纳更多院系的同学参与,给最广大的学生提供锻炼自我展现自我的平台;三是要努力创新、丰富活动内容,满足不同群体的不同兴趣,从不同角度全方位展现当代大学生的风采。

知识竞赛活动总结 篇4

  为推动企业建立和完善安全生产规章制度,提高广大员工的安全意识,做好员工人身安全和身体健康保障工作,促进企业经济发展,根据市总工会、市安全生产监督管理局的通知要求,结合公司实际,20xx年5月——10月期间,公司工会协同生产计划部、安全部、公司办公室联合组织,利用半年的时间开展“安康杯”竞赛活动,取得了良好成效,汇报如下:

  一、成立领导机构,明确指导思想

  为确保竞赛活动的顺利进行,成立了由公司总经理任主任的“安康杯”竞赛组织委员会,并设立了安全检察小组和活动办公室,负责活动具体工作。在认真学习、贯彻落实《工会法》、《安全生产法》、《职业病防治法》、《山东省安全生产监督管理规定》、工会劳动保护监督检查三个《条例》等法律、法规的同时,建立健全以安全生产责任制为核心的安全管理制度,按照“安全第一、预防为主”的指导思想,开展以“落实安全规章制度,强化安全防范措施”为主题的“安全生产周”和“安全生产宣传教育活动”,促进三个文明建设、和谐发展。

  二、确定竞赛主题和目标

  竞赛主题:掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。

  竞赛目标:力争各车间班组的基础工作得到加强,伤亡事故和职工危害发病率控制到最低限度,重大、特大事故得到有效遏制,安全生产形势稳定向好的趋势发展。各车间班组在参赛活动中按照“两个提高,两个为零、三个加强”的目标,即:提高各部门的管理者安全技术和管理水平,提高职工安全生产知识水平和自我保护意识;死亡事故为零,重伤事故为零;加强各车间、各部门安全管理,加强工会群众监督,加强安全工作生产知识培训。

  三、主要内容

  5月份:各参赛单位与有关部门充分利用一切宣传阵地和班前班后会,大力宣传竞赛的目标、主题,发动广大职工,自觉的参与各种行之有效和多种形式的群众性劳动保护监督检查,完善安全生产规章制度,提出一些好的建议。积极投身“安康杯”竞赛活动中,当一天安全检查员,积极学习掌握安全生产知识,在广大员工中形成了我懂安全,我要安全,人人尽责,确保安全的良好的安全生产氛围。

  6月份:制订完善安全生产规章制度,下发征集表,让员工提出关于安全生产方面的建议。组织生产一线员工及关键重点部位的员工搞一次安全生产签名仪式活动。安排关键部位,要害部位的员工当一天安全检查员,查一起事故隐患,或一起违章行为,并提出整改意见。

  7月份:组织职工看一场安全生产录像片,重点部门和关键岗位员工写一篇安全生产体会,各竞赛单位进行了一次安全事故演习。

  8月份:竞赛单位组织岗位人员进行一次安全生产培训,使各参赛单位员工掌握了安全生产知识,提高了安全生产的意识,了解了生产过程“安全”的重要性。

  9月份:通过召开座谈会、班前班后会等,回顾总结建厂以来生产安全经验、教训,提高安全生产警惕,防患于未然。

  10月份,公司“安康杯”安全检查小组对竞赛单位开展的情况进行核实、评选,评选结果报公司“安康杯”竞赛组织委员会审核决定表彰单位。

  四、总结

  虽然在“安康杯”竞赛活动中,我们取得了一定的成绩,但我们与其它先进兄弟单位相比,还有一定差距,今后,我们将在公司领导的带领下,在市总工会、市安全生产监督管理局等上级部门的支持下,不断加强自身建设,创新工作思路,充分发挥广大员工的力量,确保“安康杯”活动持之以恒的开展下去。

知识竞赛活动总结 篇5

  为了进一步加强我校学生安全教育和管理工作,增强广大学生的安全防范意识,使集美大学学生,特别是大一新生在丰富趣味的竞赛氛围中增强安全意识和技能,由校学生处主办,校自律会承办了集美大学第三届学生安全知识竞赛。

  这次大赛从筹备到开赛始终是在校学生处的正确指导和悉心帮助下进行的,并得到了校领导及有关部门的高度重视。筹备时间从××年××月到××年××月底,历时2个月。初赛时间为××年××月××日,决赛时间为××年××月××日。地点均为工商管理学院学术报告厅。来自全校21个学院的84名队员参加了此次比赛,共有观众XX多人次观看了这场比赛。决赛还邀请到校党委××副书记,团委××副书记,保卫处××处长,学生处××处长,××副处长,××科长,社区中心××副主任及各院(系)的老师们。

  经过激烈的角逐,最后航海学院代表队摘得此次比赛的桂冠,机械工程学院、计算机工程学院荣获二等奖,工商管理学院、工程技术学院、社科系荣获三等奖,轮机工程学院等6支代表队荣获优秀奖,航海学院,轮机工程学院,中文系荣获最佳组织奖。

  这次竞赛的题目涉及的内容包含同学们日常行为中防盗、抢,防火、险等,把生活中容易被忽视的安全总是提升到大家广为注意的高度,并以趣味竞赛的方式丰富了集美大学广大学生特别是新生的安全防范知识,提高了学生的安全防范意识,为进一步加强我校学生安全教育和管理工作打下了坚实基础,为创建省级文明学校工作营造了良好的氛围。

  此次活动总体上是成功的,其中也出现了一些问题,以下是此次活动的工作总结:

  一、活动前期筹备工作:

  ⑴、召开校自律会内部成员会议即全体成员会议2次,全体委员会议每周1次,制订了详细的工作计划,部门分工,确定了竞赛规则,流程。

  ⑵、组建出题小组,开展命题工作,分常规题小组和创新题小组。吸取上届安全知识竞赛出题仓促的经验,较早开始命题准备工作,并将出题工作细致分工到各部门。办公室,公关部,督导部负责常规题命题工作,宣传部负责图片及创新题命题工作。最后汇总整理修改编制了《学生安全知识汇编》。在题型上有所创新,在决赛增加了动手题和陷阱题,成为此次比赛的一大亮点。

  ⑶、制作幻灯片。借鉴第二届大赛的经验,请专门人员为竞赛题目量身订做了幻灯片。有宣传部长监制。并如期完工,使比赛达到了更好的效果。

  ⑷、及时向各学院发送参赛表格,竞赛规则及《学生安全知识汇编》,由各学院组织人员参赛。各学院积极响应,先后召开两次领队会议,让各学院对此次竞赛有了充分的了解及准备。并在领队会议上及时纠正了一些《学生安全知识汇编》中出现的小问题。

  ⑸、借助海报、网络等形式对活动做出前期宣传。共制作2期宣传海报张贴到各社区的宣传栏。及时把有关资料整理上传到“自律之窗”网页上。便于各参赛院(系)及时了解活动动态。

  工作不足:

  ⑴、没有有效的利用广播电台和网络对活动进行宣传。由于人员变动等原因,宣传部稿件组一直没有确定的人选写广播稿件。有些稿件由于质量问题返工没有及时有效播出。

  ⑵、《学生安全知识汇编》出现许多错字及题目重复。出题组人员比较多,总题量比较多,最后编制由一人编制,出现了一些重复及错字。

  ⑶、创新组效率不高,场景题目制作比较匆忙。dv质量不够好,导致场景效果不太好。

  二、活动现场筹备工作:

  ⑴、邀请函的发送。

  给校领导,各院(系)领导发送邀请,并给各院(系)自律组织负责人发邀请函,增进与各院(系)自律组织的联系。

  ⑵、现场布置及仪器调试。

  活动前一天在学术报告厅进行仪器调试及现场布置。及时发现了如缺少了7个话筒,抢答显示牌和抢答倒记时牌损坏等问题,并及时解决。保证了竞赛顺利进行。

  ⑶、现场秩序维护及考勤。

  吸取上次竞赛现场比较混乱的教训,此次督导部在现场派14名干事负责各学院秩序的维护,包括不允许迟到,早退,擅自走动等。达到比较好的效果。制作针对各学院出勤率及现场表现的考勤表,由督导人员负责填写并由办公室负责人整理参考评出三名最佳组织奖。

  ⑷、后台操作及仪器操作。

  由两名委员专门负责抢答记分仪器的操作,请幻灯片制作由于报告厅前台电脑接口坏损,幻灯片操作临时调到后台。造成一定难度。临时决定专门派两名干事用打手势的方法负责对报选题结果,保证了幻灯片选题和主持人读题同步进行。

  ⑸、接待及颁奖。

  由主席等主要负责人负责接待领导及来宾,决赛结束由部分来宾给获奖院(系)及个人颁发奖状,证书及奖品。效果较佳。

  工作不足:

  ⑴、仪器借用时没有询问清楚,直到调试时才发现仪器缺少等问题,应付匆忙,产生一些不必要的麻烦。

  ⑵、初赛出现提前退场现象。部分学院人员借中场休息时间提前退场,造成观众席凌乱。

  ⑶、新干事普遍积极性不高,大部分事情都是主要负责人亲自动手,人员调配很难到位。

  ⑷、内部考评出现一些混乱,一些干事请假条不规范。

  针对上诉工作中的不足,我们经过总结,觉得在今后工作中:

  ⑴、应该进一步加强宣传工作。对宣传部三个小组进行从新整合,每个小组找出负责人,并不断挖掘人才,力求做到迅速,准确。对稿件组全体人员进行应用文培训,提高应用文写作能力,提高稿件质量。

  ⑵、由于上次《学生安全知识汇编》没有留下资料,所以编制比较困难,此次修改过的汇编存入办公室电脑,以备下一次活动参考借鉴。出题组必须设置两个负责核对的'人员,保证资料的正确性。

  ⑶、增加创新组人数,挖掘创新人才,做到不断创新及早准备,并联系技术熟练人员拍摄场景。

  ⑷、仪器调试应该及时,最好在比赛前3天调试,调试时间为2次。确保仪器的完整及安全。

  ⑸、在现场应该成立一个机动组,由总负责人直接调动,处理突发事件。

  ⑹、提前离场现象出现在初赛a、b组中间时间,以后建议把a、b组比赛时间分开,避免这种难以控制的提前离场现象。

  ⑺、各部门应该及早作好人员调配,让所有干事对活动流程有个大致了解。

  ⑻、规范考评,请假制度。对与无故缺席自律会重大活动的要求其自动退会。

  总的说来,此次活动举办的成功圆满。这其中有校领导及学生处老师的大力帮助和指导,当然也有全体成员的不懈努力。在今后的工作中,我们应该秉承我们“自立、自律、自强”的宗旨,齐心协力,为学校创建省级文明学校工作添砖加瓦。

知识竞赛活动总结 篇6

  于20xx年XX月XX日,我们部举办了科普知识竞赛。此次活动面向我院大一,大二,大三学生展开,由每班推选出一个团队参赛,共有11个队参加了比赛。最后,我们以每队的总积分选取一等奖一个队、二等奖一个队、三等奖一个队、优秀奖两个队。 对于此次活动,我做了如下总结:

  1、 此次活动中整体气氛活跃,很多题目的答案都让同学们大开眼界,在一定程度上扩宽了他们的知识范围。

  2、 在亲友团抢答题环节中,由于我部对答对题的亲友赠上了小礼品,因此,极大地激发了同学们的积极性,也进一步的增强了活动氛围。

  3、 在第二环节开设了场外求助,此项较为新颖,对大家有很大的吸引力。

  4、 在第二环节抢答题中,由于客观条件与主观不足,导致赛场混乱,秩序没有维持好。由于参赛人员较多,各队举牌过快,没按主持人口令进行,使主持人很难控制整个赛场。

  5、 据反馈表汇总,比赛题目安排不合理,难易程度不均匀,致使在活动过程中参赛成员情绪波动较大,现场较混乱。

  总的来说,我们这次的活动举办得较为成功,这是我部第一次举办此类活动,不仅是对我们的一次挑战,而且是一种的鼓励。我们会认真分析活动中的不足,争取改进,以完善下次的活动,与此同时,我们还要借鉴其他部门举办活动的经验,取长补短,让我们部举办更多有意义有进步的活动。

知识竞赛活动总结 篇7

  为了进一步加强我校学生安全教育和管理工作,增强广大学生的安全防范意识,使集美大学学生,特别是大一新生在丰富趣味的竞赛氛围中增强安全意识和技能,由校学生处主办,校自律会承办了集美大学第三届学生安全知识竞赛。

  这次大赛从筹备到开赛始终是在校学生处的正确指导和悉心帮助下进行的,并得到了校领导及有关部门的高度重视。筹备时间从20xx年9月到20xx年10月底,历时2个月。初赛时间为20xx年10月31日,决赛时间为20xx年11月1日。地点均为工商管理学院学术报告厅。来自全校21个学院的84名队员参加了此次比赛,共有观众20xx多人次观看了这场比赛。决赛还邀请到校党委陈副书记,团委赖副书记,保卫处虞处长,学生处郑处长,连副处长,张科长,社区中心肖道仁副主任及各院(系)的老师们。

  经过激烈的角逐,最后航海学院代表队摘得此次比赛的桂冠,机械工程学院、计算机工程学院荣获二等奖,工商管理学院、工程技术学院、社科系荣获三等奖,轮机工程学院等6支代表队荣获优秀奖,航海学院,轮机工程学院,中文系荣获最佳组织奖。

  这次竞赛的题目涉及的内容包含同学们日常行为中防盗、抢,防火、险等,把生活中容易被忽视的安全总是提升到大家广为注意的高度,并以趣味竞赛的方式丰富了集美大学广大学生特别是新生的安全防范知识,提高了学生的安全防范意识,为进一步加强我校学生安全教育和管理工作打下了坚实基础,为创建省级文明学校工作营造了良好的氛围。

  此次活动总体上是成功的,其中也出现了一些问题,以下是此次活动的工作总结:

  一、活动前期筹备工作:

  ⑴、召开校自律会内部成员会议即全体成员会议2次,全体委员会议每周1次,制订了详细的工作计划,部门分工,确定了竞赛规则,流程。

  ⑵、组建出题小组,开展命题工作,分常规题小组和创新题小组。吸取上届安全知识竞赛出题仓促的经验,较早开始命题准备工作,并将出题工作细致分工到各部门。办公室,公关部,督导部负责常规题命题工作,宣传部负责图片及创新题命题工作。最后汇总整理修改编制了《学生安全知识汇编》。在题型上有所创新,在决赛增加了动手题和陷阱题,成为此次比赛的一大亮点。

  ⑶、制作幻灯片。借鉴第二届大赛的经验,请专门人员为竞赛题目量身订做了幻灯片。有宣传部长监制。并如期完工,使比赛达到了更好的效果。

  ⑷、及时向各学院发送参赛表格,竞赛规则及《学生安全知识汇编》,由各学院组织人员参赛。各学院积极响应,先后召开两次领队会议,让各学院对此次竞赛有了充分的了解及准备。并在领队会议上及时纠正了一些《学生安全知识汇编》中出现的小问题。

  ⑸、借助海报、网络等形式对活动做出前期宣传。共制作2期宣传海报张贴到各社区的宣传栏。及时把有关资料整理上传到“自律之窗”网页上。便于各参赛院(系)及时了解活动动态。

  工作不足:

  ⑴、没有有效的利用广播电台和网络对活动进行宣传。由于人员变动等原因,宣传部稿件组一直没有确定的人选写广播稿件。有些稿件由于质量问题返工没有及时有效播出。

  ⑵、《学生安全知识汇编》出现许多错字及题目重复。出题组人员比较多,总题量比较多,最后编制由一人编制,出现了一些重复及错字。

  ⑶、创新组效率不高,场景题目制作比较匆忙。DV质量不够好,导致场景效果不太好。

  二、活动现场筹备工作:

  ⑴、邀请函的发送。

  给校领导,各院(系)领导发送邀请,并给各院(系)自律组织负责人发邀请函,增进与各院(系)自律组织的联系。

  ⑵、现场布置及仪器调试。

  活动前一天在学术报告厅进行仪器调试及现场布置。及时发现了如缺少了7个话筒,抢答显示牌和抢答倒记时牌损坏等问题,并及时解决。保证了竞赛顺利进行。

  ⑶、现场秩序维护及考勤。

  吸取上次竞赛现场比较混乱的教训,此次督导部在现场派14名干事负责各学院秩序的维护,包括不允许迟到,早退,擅自走动等。达到比较好的效果。制作针对各学院出勤率及现场表现的考勤表,由督导人员负责填写并由办公室负责人整理参考评出三名最佳组织奖。

  ⑷、后台操作及仪器操作。

  由两名委员专门负责抢答记分仪器的操作,请幻灯片制作由于报告厅前台电脑接口坏损,幻灯片操作临时调到后台。造成一定难度。临时决定专门派两名干事用打手势的方法负责对报选题结果,保证了幻灯片选题和主持人读题同步进行。

  ⑸、接待及颁奖。

  由主席等主要负责人负责接待领导及来宾,决赛结束由部分来宾给获奖院(系)及个人颁发奖状,证书及奖品。效果较佳。

  工作不足:

  ⑴、仪器借用时没有询问清楚,直到调试时才发现仪器缺少等问题,应付匆忙,产生一些不必要的麻烦。

  ⑵、初赛出现提前退场现象。部分学院人员借中场休息时间提前退场,造成观众席凌乱。

  ⑶、新干事普遍积极性不高,大部分事情都是主要负责人亲自动手,人员调配很难到位。

  ⑷、内部考评出现一些一些混乱,一些干事请假条不规范,一些难以及时到常

  针对上诉工作中的不足,我们经过总结,觉得在今后工作中:

  ⑴、应该进一步加强宣传工作。对宣传部三个小组进行从新整合,每个小组找出负责人,并不断挖掘人才,力求做到迅速,准确。对稿件组全体人员进行应用文培训,提高应用文写作能力,提高稿件质量。

  ⑵、由于上次《学生安全知识汇编》没有留下资料,所以编制比较困难,此次修改过的汇编存入办公室电脑,以备下一次活动参考借鉴。出题组必须设置两个负责核对的人员,保证资料的正确性。

  ⑶、增加创新组人数,挖掘创新人才,做到不断创新及早准备,并联系技术熟练人员拍摄场景。

  ⑷、仪器调试应该及时,最好在比赛前3天调试,调试时间为2次。确保仪器的完整及安全。

  ⑸、在现场应该成立一个机动组,由总负责人直接调动,处理突发事件。

  ⑹、提前离场现象出现在初赛A、B组中间时间,以后建议把A、B组比赛时间分开,避免这种难以控制的提前离场现象。

  ⑺、各部门应该及早作好人员调配,让所有干事对活动流程有个大致了解。

  ⑻、规范考评,请假制度。对与无故缺席自律会重大活动的要求其自动退会。

  总的说来,此次活动举办的成功圆满。这其中有校领导及学生处老师的大力帮助和指导,当然也有全体成员的不懈努力。在今后的工作中,我们应该秉承我们“自立、自律、自强”的宗旨,齐心协力,为学校创建省级文明学校工作添砖加瓦。

知识竞赛活动总结 篇8

  为贯彻落实区教育局关于开展文明礼仪主题教育实践活动的精神,切实提高当代小学生的文明礼仪素质和思想道德水平,联校十分重视文明礼仪教育实践活动,把这项活动作为当前的一项重要工作来抓。今年开学以来,我校在过去德育工作的基础上,认真组织开展了文明礼仪教育活动,现将有关工作情况总结如下:

  一、加强领导,全员参与

  1、学校成立了以校长为组长,政教主任、教导主任为副组长,各班主任为成员的文明礼仪领导小组来具体负责学校文明礼仪的工作,制定了以“学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪、宣传礼仪”为主要内容的活动实施方案及主题教育活动具体安排。

  2、利用开学大会举行了“文明礼仪伴我行,我为学校添光彩”为主题的教育活动启动仪式。政教主任向全体师生发出了倡议,在动员会上指出:文明礼仪是一个现代人必须具备的基本素质,特别是学生,通过礼仪教育能促进不断完善自我,提高个人道德品质,文化修养,为将来成长为社会有用的人打下良好基础;对国家对社会来说,加强学生文明礼仪教育具有现实意义和深远的历史意义,这也是建设社会主义和谐社会,全面实现中华民族的伟大复兴的一项重要工作。在动员会后,全体师生对这项教育活动的意义有了充分的认识,全校老师,特别是各班主任认真对待,积极行动,狠抓落实。紧紧围绕主题,积极创设载体,深入开展宣传教育和实践活动,有计划、有步骤、有总结。

  二、内容丰富,实效性强

  在主题教育活动期间,我校开展了一系列内容丰富、形式多样的教育实践活动,学生努力规范自己言行,真正做到了“说文明话,行文明举,做文明事”,一展风采。

  1、全校召开了“文明礼仪伴我行,我为学校添光彩”文明礼仪主题班会。各班认真组织学生学习,了解学生礼仪常规,背诵、内化《礼仪三字经》,全校学生踊跃参加到活动中来,以生动活泼现身说法的形式实践着文明礼仪规范,引导同学自我教育,在学中做,从做中学。

  2、充分发挥班干部的积极性和主观性。通过他们调动本班的学生文明礼仪。开展了相关的文明礼仪实践活动,让广大同学在践行文明礼仪中文明成长。

  3、以宣传栏、黑板报和校园广播为宣传阵地,创设浓厚的氛围。各班创办了“文明礼仪”专题黑板报,六年级班级宣传活动内容丰富,主题突出,使广大同学重视讲究文明礼仪,注重树立典型,发挥榜样作用;校园广播每天下午上课前播放礼仪歌曲、播送文明礼仪知识、讲述文明礼仪故事。这样,让全校师生更加关注文明礼仪,实践文明礼仪。

  4、组织学生开展文明礼仪知识竞赛。

  5、组建”文明小卫士”队伍,监管学生日常文明礼仪。文明礼仪教育是一项长期的工作,因为学生的一些坏习惯,坏毛病有随时出现和反弹的可能,特别是学生的卫生习惯始终是一个很难解决的问题,为此,学校从各班抽出两名思想素质好、卫生习惯良、工作负责的学生,组建了”文明小卫士”督查小组,每天安排1位“小卫士”监督学生说脏话、乱扔乱丢、带热干面类食物进入学校等不文明行为,发现不讲文明不讲礼仪之现象要敢抓敢管,并且要作好登记,每周一上午由政教主任统计,下午在宣传栏上予以通报,再由班主任对所在班级学生作思想工作,通过细致的工作逐步培养学生良好的文明意识。

  6、开展评选校级文明礼仪星、文明礼仪班活动。

  开学以来,我校开展了两项具有标志性的大型系列活动,争创校级文明礼仪星、文明礼仪班活动。首先我们在升旗仪式上宣传我们的活动,并鼓励每个同学、每个班积极参与。本次活动的开展,同学们积极地纠正自己身上的缺点,与评选条件上的要求进行对照,找到了自己的差距,也发现了自己的优势,最值得一提的是,在我们评选校级文明礼仪班的过程中,我们采取的办法是各班首先进行自评,全班同学对自己班的情况进行讨论、评议,全班同学最后达成协议,如果符合条件即可申请参加竞选。

  三、活动开展,卓有成效

  本次文明礼仪主题教育活动,组织开展了一系列源自学生实际,切合学生实际的活动,通过形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动,充分培养了广大同学的自主性、自觉性,进一步规范了同学们的文明言行,逐步使同学们的言行举止自然得体,落落大方,文明规范,文明礼仪主题教育活动月基本达到了预期的目的。一个月下来,学生对文明礼仪的认识和在各种场所的文明表现都有不同程度的提高。“一个人的文明行为会影响他的一生,一个人的礼仪举止将造就一个民族的文明。” 自从开展了礼仪教育活动后,许多同学就像变了个人似的,不仅衣服穿得整整齐齐,一言一行也变得彬彬有礼,见到老师也知道问好了,课间活动的声浪小了,地面上的果皮纸屑光了,放学时的拥堵现象没有了,敬老爱幼助残的多了??学生们不但自己按照标准去做,而且用自己的言行去影响教育他人,这正是我们所希望的:让一个学生带动一个家庭,让一个家庭带动一条街道。

  当然,在充分肯定成绩的同时,我们也清醒地看到,随地吐痰、乱扔杂物、粗言野语等现象还偶有发生。文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程。今后我们还将继续加强文明礼仪教育活动,继续创设载体,教育和引导全校同学进一步增强讲究文明礼仪的思想意识,并不断把文明礼仪意识内化为日常学习和生活中的自觉行动,形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚,让文明礼仪之花香飘校园。

知识竞赛活动总结 篇9

  金秋送爽,秋雨微凉,转眼间学期过半,我们迎来了11月。今年11月9日是全国第25个“消防安全宣传日”,在“119”消防安全宣传日来临之际,学院团委学生会举办:“消防连着你我他,校园安全靠大家”安全系列活动。通过形式多样的活动,让安全知识走进大家的生活和学习,提高安全意识,营造平安校园。

  11月9日晚6点半,在学院北校综合楼报告厅举行了119消防安全知识竞赛。学院团委毛凤麟书记、张利臣主任和来自学院6个系精心挑选的各6名参赛选手参加了此次活动。在活动开始之前,主持人宣读活动应急预案,然后6个系参赛队队长发表了参赛宣言并且进行了抽签分组,分组结果为:管理系对信息系,机电系对石化系,建工系对艺术系。然后,主持人宣布比赛开始。比赛分为初赛和决赛,初赛为选择题和判断题,由抽签分组结果两两对抗,初赛结束后,机电系、建工系、艺术系获得胜利进入决赛。决赛分为三轮,第一轮为抢答题,初赛胜出的三队同时比赛;第二轮为5道必答题,有第一轮领先的艺术系优先选择;第三轮为挑战题,为简答题,由第二轮暂时落后的机电系优先选择。通过三轮激烈角逐,建工系、机电系获得了并列第一名,艺术系获得第三名。在比赛中,主持人严谨认真时而幽默风趣,参赛选手遵守规则,答题踊跃,赛出风采,赛出水平。观众互动环节积极踊跃,气氛活跃。通过知识竞赛的方式,普及消防知识。安全牵系你我他,平安幸福靠大家。我们要积极学习消防安全知识,杜绝消防违法行为,为创造和谐校园增添最靓丽的一笔。

  通过今天的活动,我们认识到,虽有不足之处,但我们会吸取经验,把以后的活动举办的更好!

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