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浅谈宿舍文化网络思想政治教育
摘要：在网络技术迅猛发展的今天，高校宿舍文化建设依然是重中之重。依托宿舍文化建设，打造健康的“睡前文化”，利用宿舍隐形舆论因子开展网络思想政治教育，这是对传统思想政治教育的改革和创新，也是时代发展的需要。
关键词：宿舍文化;网络;思想政治教育
在当今的高校教育和管理体制中，由于学分制的实施，传统的班级概念逐渐模糊，班级的作用逐渐减弱，学生宿舍文化建设在学校的教育管理中扮演了越来越重要的角色。尤其是，当今网络迅猛发展，智能电子设备在学生群体中的普及率逐步提高，高等学校中伴随着网络成长起来的“90后”“95后”所占的学生比例越来越大，基于宿舍文化建设的高校网络思想政治教育的作用也越来越重要。注重依托宿舍文化建设开展网络思想政治教育，对学生世界观、人生观、价值观的养成以及良好学风、校风的形成具有十分重要的现实意义。
一、宿舍文化建设对大学生思想政治教育的作用
1.良好的宿舍文化有利于学生良好人格的养成
良好的育人环境和育人氛围是确保大学生良好人格形成和发展的有效条件，并且这种影响能够产生潜移默化的作用。大学生进入大学后，大部分的时间是在宿舍度过，平时相处的时间最久的人也是宿舍同学，这样的大学宿舍生活在一定程度上替代了入学前的家庭生活。在这里，学生们远离父母，远离之前的家庭文化，学生们都希望能够在宿舍中找到新的情感点，希望新的环境能够给予他们如家庭般的温馨、尊重和理解。良好的宿舍文化和良好的宿舍人际关系能够增加宿舍成员对宿舍的情感认同和情感归属。良好的宿舍文化也有利于学生之间建立一种团结有爱、朝气蓬勃的人际关系，使学生感到尊重与理解，有利于学生的健康成长和良好人格的养成。
2.良好的宿舍文化有利于养成良好的学风，促进学生成长
在如今的高校中，班级没有专用的教室，宿舍变成了许多学生学习的重要场所。在宿舍中，良好的学风与良性的竞争能够使大学生产生强大的学习动力，能够促进学生自我成长，自我进步，自我提高。良好的宿舍文化能够为学生提供良好的相互交流和学习的平台，宿舍成员在能够在宿舍中畅所欲言，产生新的思想火花，促进学生创新、创造。
二、依托网络开展大学生思想政治教育的必要性
1.开展网络思想政治教育是对传统思想政治教育的改革创新
随着网络技术的智能性、移动设备的便捷性发展，互联网所营造出的“虚拟环境”对大学生的思想影响也越来越大。网络媒体的及时性与快速性，使学生获得信息更加及时和开放，容易出现心理学上的“首因效应”。这种网络“虚拟环境”的出现对传统思想政治教育的工作环境产生了冲击。除此之外，网络内容的复杂和学生思想的不成熟很难抵制网络中的不良诱惑和不良思想，这对传统思想政治教育的内容提出了冲击。利用网络开展思想政治教育，开拓思想政治教育的新阵地，有利于弥补传统思想政治教育的时效性差，效果不明显等不足。
2.开展网络思想政治教育是规范大学生网络行为的需要
现在的大学校园中，“90后”“95后”学生群体的比重越来越大，校园网络化、智能化已经逐步形成，上网的便捷性与实时性让大学生有更多的机会接触更多的朋友和信息。然而，过度的迷恋上网与长时间的接触杂乱无章的信息容易使大学生们意志消沉、思想僵化，甚至会产生网络暴力倾向。长时间接触网络，更容易使大学生出现焦虑、忧郁、烦躁不安等现象，影响大学生的身心健康，影响大学生正常的学习与生活，甚至走向歧途。另外，网络交往的“键-键”模式，缺乏人与人之间的正常的情感沟通，很容易引起大学的情感淡漠等现象。开展网络思想政治教育，引导大学生合理健康的上网行为，促进学生全面健康成长。
三、基于宿舍文化建设加强网络思想政治教育的措施
1.依托网络平台、多媒体平台发挥官方思想政治教育的作用，打造健康“睡前文化”
紧跟时代发展，根据学生需求开设网络宣传阵地，精心设计网络内容，及时上传相关信息，能够让学生在宿舍就能知道校园里发生的相关新闻消息。利用网络将每位学生相关信息整合分析，制定合适的宿舍文化活动，以宿舍的名义倡导线上、线下互动，引导学生养成良好的生活习惯。同时，针对学生睡前喜欢浏览信息的习惯，在网络平台上以学生乐于接受的形式推送先进典型事例，感染和激励大学生，帮助他们树立正确的“三观”，打造健康的“睡前文化”。
2.发挥宿舍隐形因子作用，以热点切入，开展健康的隐形网络思政
注重发现宿舍“意见领袖”，将宿舍“意见领袖”纳入宿舍舆论隐形因子。现实中的矛盾几乎都能在网上形成舆论点，形成一股不可忽视的力量。密切关注网络舆情，巧妙设置媒介议题，利用宿舍隐形因子进行施教，可以使学生在关注热点问题的同时潜移默化地接受隐形的网络思想政治教育。
参考文献：
[1]倪海军.高校思想政治教育与大学生和谐人格的塑造[J].赤峰学院学报，2010
[2]葛伟丽.和谐的宿舍文化建设在大学生心理健康教育中的重要作用[J].科技咨询，2011
[3]浅析高校宿舍文化建设与大学生思想政治教育[J].高等教育论坛，2010
[4]王锋.基于网络化的高职学生思想政治教育工作的思考[J].铜仁职业技术学院报，2009
[5]王德刚.利用网络载体开展隐形思想政治教育的思考[J].中国职业技术教育，2009
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