养成文明习惯讲话稿

养成文明习惯讲话稿

　　篇一：养成良好文明习惯校长讲话稿

　　尊敬的老师们、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　度过了愉快的假期，我们迎来了新的学期。我代表学校，向同学们按时到校学习表示热烈的欢迎！

　　新学年给了我们新的希望，也给了我们新的要求。在新学期开学之际，学校对同学们的要求是：养成文明习惯，争当文明学生和安全小卫士。

　　爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常生活中我们的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强，它将为人生的成功打下坚定的基石。

　　这里给大家介绍两个真实的例子。

　　上个世纪九十年代，在中国南方发生了这样一个故事，一家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，有很多高学历者，其中有曾经从事过管理工作的人，也有口才非常出众的公关人员。但最后负责招聘的老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的竞聘者。后来，有人问这位老总：“为什么选中一位不占任何优势的竞聘者？”这位老总回答：“一个有好习惯的员工，就是一座金矿，有这种人格魅力的人一定可以为公司创造更多的财富。”

　　是的，当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。习惯，在我们不知不觉的成长中影响着我们的品德，暴露着我们的本性，左右着我们的成败。

　　国外也有这样的例子。我们知道，人类第一个进入太空的人是苏联的加加林。加加林能成为第一个遨游太空的人，得益于他做事细心的良好习惯。20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，当时在挑选第一个上太空的人选时，二十位宇航员去参观他们要乘坐的飞船，在进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋子脱下来。加加林的这一个动作，让主设计师科罗廖夫非常感动，在他的推荐下，加加林成了人类第一个飞上太空的宇航员。可见，有时候好习惯对一个人的成功起着决定性的作用。

　　同学们，我们正处于人生中最关键的成长时期，良好的行为习惯，是我们形成健康人格的基础。这个时期的所作所为，将直接影响到我们的习惯养成和人格形成，甚至可能影响到我们的一生。

　　反思同学们的所作所为，深深感到部分同学的`行为离文明的要求还有一段距离：有的同学随意往地板上丢纸屑，有的甚至从楼上把矿泉水瓶往下扔；有的把零食带到学校来，有的在上学、放学路上买零食、吃零食；有的在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡；有的讲脏话、粗话，遇到一点小事就吵架；有的在课桌上写字，甚至故意破坏课桌椅；有的故意往墙壁上印鞋印、球印。这些不文明的行为，不仅反映了个别同学素质低下，而且影响到班级甚至整所学校的形象。

　　新的学期开始了，同学们需要养成的良好习惯很多，今天强调大家养成文明行为习惯，希望大家努力做到以下五点要求：

　　一要讲究文明，懂得礼貌。

　　要坚持讲普通话，会使用“您好”、“请”、“对不起”、“谢谢”、“没关系”这些文明用语，还要学习使用体态语言：微笑、点头、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立、递送或接受东西起立并用双手。

　　二要注意安全，遵守纪律。

　　大家要时刻把安全牢记心中，严格遵守校内外的规章制度。在学校里要做到课堂有纪律，课间有秩序。下课后不在教室或走廊奔跑、跳跃、推撞、打球、跳绳，不大声喊叫，不做危险游戏；上下楼梯，要靠右侧行走，不准拥挤，不准跑步，不准推搡；不随便进教师办公室，不随意走出校门。在校外自觉遵守社会公德，维护公共秩序。上学、放学路上注意交通安全，红灯停，绿灯行，过马路要走斑马线，注意来往车辆。未满十二周岁的同学不能骑车上路。

　　三要保护环境，爱护公物。

　　同学们要爱护花草树木，爱护桌椅门窗，不损坏课桌椅，不在墙壁上、课桌椅上涂抹刻画，不随地吐谈，不往地板上扔纸屑，不从高处往下扔东西，保持校园整洁、优雅。

　　四是不乱花钱，不吃零食。

　　经常吃零食，会破坏正常的饮食习惯，打乱胃肠消化活动的规律，影响食物消化和营养吸收，导致营养不良，造成发育不良。再说，仓促吃零食，食品和手往往都来不及进行必要的卫生清理，容易得肠道传染病。更何况现在许多小厂生产的冷饮、膨化食品等零食，化学物质超标，吃了会引发疾病，损害身体健康。学校禁止同学带零食，买零食和吃零食。

　　五要学会感恩，奉献爱心。

　　感恩就是对世间所有人和事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心，是做人的起码修养。学会感恩，要感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激一切善待帮助自己的人。同学们要有爱心，友爱待人，宽容待人，有理让三分，无理不取闹。同学之间互相帮助、互相爱护，共同进步，特别是高中年级同学要爱护低年级小同学；对有困难的人要有同情心，要为老弱病残者送温暖，为家庭贫困同学献爱心，为社区公益事业作贡献。

　　同学们，以上要求（讲究文明，懂得礼貌；注意安全，遵守纪律；保护环境，爱护公物；不乱花钱，不吃零食；学会感恩，奉献爱心）是新学期学校对大家的要求，学校将加大检查的力度，对违反这五条要求的同学在集会上公布、批评和

　　教育。如果损坏公物，还将被要求赔偿。请大家注意，从现在开始，每一个人要管住自己的嘴，不说粗话，不随地吐痰，不吃零食；管住自己的手，不乱扔纸屑，不在书桌上写字画画，不破坏课桌椅；管住自己的脚，不往墙壁上印鞋印，不在楼梯上乱跑。我相信，经过大家的共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

　　最后衷心祝愿同学们在新的学期里不断取得新的进步！

　　谢谢大家！

　　篇二：文明习惯养成演讲稿

　　各位领导，各位老师，同学们：

　　大家下午好！

　　我是XX同学，今天我演讲的题目是《文明礼仪习惯的养成》。 我国是闻名于世的"礼仪之邦"，有着深厚的文化和高雅的礼仪，他们总是互相促进,相得益彰的。古人云:"不知礼,无以立也."礼貌,礼节,礼仪,是一个人立身处世的根本。作为一名初中生,养成一个良好的文明礼仪习惯对我们今后的成长尤为重要。我们要养成文明礼仪习惯,做一个学礼仪,懂礼仪,讲文明礼仪的合格中学生。

　　文明礼仪习惯的养成要求我们从日常生活行为做起，在“尊敬师长、关心他人、尊老爱幼、讲究卫生、遵章守纪、爱护公物、保护环境、勤俭节约、勤奋学习”等方面规范自己，自己要保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。在同学之间应建立起相互尊重、相互激励、平等互助、相互学习、共同进步的新型同学关系，关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。对老师更要讲文明礼貌，老师给了我们生活的启迪，老师给了我们知识的雨露，老师给了我们做人的道理，我们要珍惜老师的付出，尊重老师的'劳动，师生互敬互爱，从而营造和谐的学习氛围。特别在现在，我们有一个伟大的中国梦---复兴梦，实现中国梦要求国家和谐，社会和谐，校园和谐，我们更要讲文明礼仪，让坡头二中成为更和谐，更令人向往的地方。

　　养成文明礼仪的习惯，我们也要认真学习礼仪知识，时时有一个文明习惯养成的意识。在校园里要自我约束，自我规范，自我教育，告别各种不良行为:不打骂同学，不顶撞老师，不偷窃赌博，不吸烟喝酒，不随扔垃圾，不粗言烂语，不铺张浪费。要传承中华文明礼仪之邦的文化精髓，让文明礼仪风气常伴自己，坚持不懈地提升自身的道德素质。要树立社会主义荣辱观，养成理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的行为举止，全面提高我们的综合素质，让人人懂礼仪、讲礼仪，并将文明礼仪带进家庭，带进社区。特别是我们湛江市现在正在创建国家卫生城市，同学们要积极参与，讲卫生，讲文明，养成良好习惯，为创卫出力。

　　我们相信，少成若天性，习惯如自然。随着文明礼仪习惯养成教育的深入，文明之花一定绽放在美丽的坡头二中校园。我的演讲结束了，谢谢大家。

　　篇三：养成良好文明习惯(德育班讲话稿)

　　同学们，文明是一种品质，一种修养，是社会对人才的共同要求。著名教育家叶圣陶先生就说过：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。德育就是要养成良好的行为习惯，智育就是要养成良好的学习习惯，体育就是要养成良好的锻炼身体的习惯。”也就是说学生的各项素质以及一切技能都是一种习惯，而凡是习惯都不是天生的，都是通过反复地实践养成的。因此，一直以来我们学校非常重视养成教育的问题，它是推行我们学校发展的重要组成部分。尽管如此，在我们校园内仍然存在一些不和谐的音符，一部分同学身上还存在着许多不良行为习惯。例如：随地吐痰，乱丢垃圾，卫生习惯差；违规违纪，损坏公物，在墙壁上乱蹬乱涂乱画，不热爱劳动；语言粗俗，大声喧哗，不尊敬老师，不爱护花草树木；跑饭，打饭不排队，剩饭剩菜乱倒等。这些行为不纠正，任其发展下去，将会扰乱我们正常的教学秩序，破坏正常的教学环境，影响自己和他人的健康成长。 说到这儿，我想先给大家讲3个真实的故事,这3个故事会让你们明白现代社会在人才要求上最注重的是什么。

　　第一个故事是：美国福特汽车公司的创始人福特先生，大专毕业后，去一家汽车公司应聘。和他一同应聘的还有三个人，有的是硕士、有的是博士，学历都比他高。一进办公室，他发现门口有一张纸便弯下腰捡了起来。当他发现是一张废纸，便随手把它放进旁边的废纸篓里。也就是这个小小的举动让福特以大专文凭胜出。董事长录用福特时说：“福特先生，前面三位学历很高，却不懂礼貌；仪表堂堂，却乱丢垃圾；他们的眼睛只能看见“大事”，却看不见小事。一个不懂礼貌且乱丢垃圾的人必定是不遵纪守法的人，这样的人做事是不会成功的。而你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，必定是遵纪守法的人，是将来必定能做大事的人。福特先生就这样进了这家公司，通过福特的努力，公司生意蒸蒸日上，在全世界汽车行业占据领先地位。

　　第二个故事是：07年六月，东南大学一个学习成绩一直很优秀的毕业生在一家大型外资企业竞聘，却输给了成绩一贯不如自己的同班同学，原因很简单，他在上楼时无意吐了一口痰，正好让企业一个负责人看到了。

　　第三个故事是：日本广岛的亚运会结束时，六万人的会场上没有一张废纸，全世界的舆论一片哗然，各大报纸纷纷刊登：“可敬、可怕的日本民族。”

　　这三个故事说明了什么？答案是：从很小的一个行为习惯上就可以看到一个人的素养，乃至一个民族的素质。从随手捡起一片废纸中，公司董事长看到了福特先生懂礼貌、讲卫生的好习惯，也正是这样的好习惯改变了福特的人生命运；而从随地吐下的一口痰中，企业的负责人看到了那位中南大学毕业生的坏习惯，这坏习惯让他失去一次重要的人生机遇；全世界的媒体则从全场无纸屑中看到了日本民族的整体素质，看到了他们极高的文明素养，从而意识到日本民族是一个可敬又可怕的民族。所以我们常说“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”因此，希望同学们在日常的学习和生活中，自觉约束自己的言行，播下良好的行为种子，养成文明行为习惯，一步步走向成功的.人生。

　　那么，如何才能养成良好的行为习惯呢？简单的说，就是“从小事做起，从现在做起”。 请每一同学先管住自己的口，不说脏话，不随地吐痰；管住我们自己的手，不乱扔杂物，不乱涂乱画，不损害公物，不打架斗殴；管住我们的腿，不践踏花草，不翻越护栏，不乱穿马路。从你们每天的上课、自习、集会、做操、值日、进出校门等小事做起，严格要求自己，自觉养成良好文明习惯，争做文明峰山人。

　　下面，我带领大家一起来了解一下，校园文明礼仪的基本礼仪有哪些？

　　一、个人礼仪；

　　（一）、仪表

　　1、讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯，衣服鞋袜要常换洗，按时理发和沐浴。

　　2、衣着整洁、朴素大方、协调得体，不穿奇装异服，进校一律佩戴出入证，按规定穿校服。不许烫发、染发，女同学不准戴首饰、染指甲。

　　（二）、言谈；

　　1、态度要诚恳、和蔼、语气要亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳。

　　2、进校要讲普通话。坚持使用礼貌用语：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“请原谅”、“再见”等。

　　（三）、仪态举止；

　　1、姿势：交谈时双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报。使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立等。

　　2、站姿：站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等。

　　3、坐姿：腰背挺直，肩放松。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重。

　　4、走姿：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。

　　二、学校礼仪；

　　（一）、课堂礼仪：

　　1、上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若上课迟到，应喊“报告”，经教师同意后方可进教室，走进教室后，应速坐好，保持安静。

　　2、听讲：上课时坐姿要端正。课堂上，认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到名字时可起来回答；发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且使用普通话。

　　3、下课：下课时，全体同学需起立，与老师互道“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。有领导或教师听课时，要让师长先走，全体学生起立迎送。

　　（二）、集会礼仪：

　　1、参加集会，要准时、有序。要按指定地方整齐就座，不早退，不随便进出，会议结束后要有序退场。

　　2、会议期间，要认真倾听，不得看书、谈话、吃东西、扔杂物、打瞌睡，讲话或报告结束后要鼓掌，以示感谢。

　　3、每周一升国旗仪式，准时参加，列队整齐，面向国旗，肃立致敬。升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。认真聆听国旗下讲话，不得说话、搞笑。升降国旗时，凡经过现场的同学都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕，方可自由活动。

　　（三）、 尊师礼仪：

　　1、在校园内或上下楼梯与老师相遇时，要让老师先行，并主动向老师行礼问好。买饭、打水或乘车时对教师应主动礼让。

　　2、对师长或来宾要主动问好致意，主动让座，让路，答问时彬彬有礼，不围观嘲笑，指指点点。家长或亲友来校遇到老师时，应主动在家长和老师间作介绍。

　　3、与老师谈话时应立正，在教室座位上与老师谈话应起立，得到老师允许后，再坐下听讲。领奖或向师长交物品时，双手接交，表示尊敬。

　　4、有事进老师的办公室或宿舍，先喊’“报告”或先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。

　　5、在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避。

　　6、尊重老师的劳动，听从老师的指挥。对老师的提醒和批评，不得顶撞，如有意见，可在课后与老师交换。要尊重老师的习惯和人格，对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足。

　　（四）、 同学间礼仪：

　　1、同学间要团结互助。不说脏话、粗话，不骂人，不说伤害同学的话，不做对同学无理的事。

　　2、借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后及时归还，并要致谢。

　　3、对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，不能嘲笑同学的生理缺陷。

　　4、严禁对同学人身攻击，打架斗殴，聚众闹事等违纪违法行为。

　　5、诚实守信，说做一致，有错就改。答应别人的事要按时做到，借他人钱物及时归还。外出时要礼貌待人、谦虚好学，展现梁岗学校学子的风采，维护学校声誉。

　　（五）、校内公共场所礼仪：

　　1、校园

　　（1）、自觉保持校园整洁，不乱扔纸屑、粉笔头、果皮、包装袋。不随地吐痰、不乱丢垃圾，校园严禁吃泡泡糖、瓜子类食品。

　　（2）、爱护标语牌、警示牌、格言牌和花草树木。不跳摸班牌、格言牌、警示牌和电器设施；不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻；不践踏草地，不攀枝摘花；节约用水用电，不开长明灯。

　　（3）、严禁吸烟、喝酒、赌博、看黄色影视书刊、不进网吧，不参与迷信、邪教活动。

　　（4）、严格遵守交通法规。自行车要存放在指定的地点，不乱停、乱放，严禁在校内骑车、带人。

　　2、图书室和阅览室

　　（1）、室内须保持安静和卫生，不要高谈阔论或东跑西走。

　　（2）、爱护书刊，不得偷撕资料，不作记号，阅读开架报刊后应按原序摆放。

　　3、餐厅

　　（1）、不抢跑、抢饭。自觉排队、不插队，不大声喧哗，不敲击碗筷，不把饭菜撒在地上。

　　（2）、要尊重食堂工作人员的劳动，爱惜粮食，注重节俭，不乱倒剩菜剩饭。吃不完的食物应倒入指定的容器中。

　　4、宿舍

　　（1）、宿舍内要保持整洁。箱子、衣服、鞋帽、日用品等应放在指定位置，不往窗外或楼下倒水，扔东西、吐口水。

　　（2）、按时起床、就寝。熄灯铃后不得谈话、打闹，不得进行体育或其他活动。

　　（3）、讲究文明，不说脏话粗话，严禁吸烟喝酒。

　　（4）、到他人宿舍，应先敲门，得到允许后方可进入。非经教师同意，男、女生不准互串宿舍。

　　（5）、文明用厕，爱护卫生设施，损坏设施应主动赔偿。

　　三、家庭礼仪

　　1、孝敬长辈，尊重兄长，爱护弟妹。吃饭时请长辈先就座，离家或归家主动与家长打招呼。

　　2、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母的意见和教导。对家长有意见要有礼貌的提出，不任性、不耍脾气、不顶撞。

　　3、体贴帮助父母，主动承担一些力所能及的家务劳动，不与他人攀比摆阔，不乱花钱。

　　4、尊重邻居的生活习惯，不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。

　　5、待客热情，起立迎送。

　　同学们，文明行为习惯是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。所以，让我们从现在的点点滴滴做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之” ，从服饰、礼仪、举止谈吐、学习、社交等各方面，时刻检点自己的行为，不断反省自己的得失，严格按照中学生行为规范的要求，自觉自律，促使自己的文明习惯养成再上一个新的台阶，自觉维护我们学校的形象，让文明之花开遍我们整个校园吧。