《我家跨上了信息高速路》教学实录

时间:2022-06-25 18:14:22 语文 我要投稿
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《我家跨上了信息高速路》教学实录

  昨天,我上了《我家跨上了“信息高速路”》一课。在课前,我觉得这篇课文并没有什么内容可挖掘的,唐奋老师也觉得这篇课文没什么味道。可昨天上课以后,我觉得只要我们肯钻研,课文还是有一定价值的。现记录我上课的一段环节:

《我家跨上了信息高速路》教学实录

  师:爸爸告诉我“信息高速路”的功能还有很多很多,那么课文中小作者已经了解了信息网络的哪些功能呢?请读读课文3-5自然段说说。

  生读第三段后:我读了这段话后知道了信息网络可以给人们带来乐趣。因为以前人们看电影要到电影院去看,有了它,我们可以随便地看电影、图片,给我们的生活带来了乐趣。

  师:是啊,老师像你们一样大的时候,如果想看电影,一吃完晚饭就要搬着小板凳去操场上抢位置看露天电影,有时候晚了,只能在队伍的最后面,只能听到电影里的声音,电影里的人们什么也没看见。现在有了网络,我们不用走出家门,就能任意挑选影片看自己想看的电影。小作者看着电脑上的一个个卡通人物,心里有哪些感受吗?

  生找词语:惊奇、迫不及待、目不转睛、不禁赞叹

  请学生根据这些词语,有感情朗读第3段。

  生读第4段继续交流:电脑网络不但能给我们带来乐趣,还能给我们带来知识。可以让我们上网查找各种资料。

  师:电脑网络为你的学习帮忙了吗?

  生:......

  师接:怪不得,小作者说--( 生读 )

  生读第5段反馈:信息网络还可以给人们带来方便,它可以通过发电子邮件等方法与各个地方的人取得联系,既节约,又环保,不像以前寄信那么麻烦。

  师:听着小朋友的介绍,我还真知道不少。那么我们能不能把信息网络的这些用上面的这组词语连起来说说呢?(词语:可以...可以...还可以...)

  有了黑板上的板书和前面的基础,学生说得非常流利、完整。

  师:你还知道信息网络的其他功能吗?请小组合作,也用这样的句式来介绍一下。

  生小组合作,反馈说话。

  师:信息网络有这么多功能,你想不想来夸几句?

  生:信息网络本领大,我们大家都爱你。

  生:科技的本领可真大。

  ......

  师:信息网络有这么功能,为我们的生活、工作、学习带来许多方便。你们觉得它有什么害处吗?

  学生分正、反面展开辩论。

  师总结:信息网络的本身是好的,但目前有很多信息网络害了人,这些事例并不能说明信息网络不好,而说明同学们在上网时,没有遵守“绿色上网”要求。

  通过这一堂课,学生更进一步了解网络的功能,并且有机地得到了一次“绿色上网”的思想教育。

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