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《我的第一本书》的课后反思
上牛汉《我的第一本书》,我安排给学生一个课堂作业,那就是复述文章写的关于“我的第一本书”的故事。学生的热情很高,因为几节课下来,学生自主的活动较少。我想如果我们把课堂的舞台留给学生去表演,那么舞台上必定会上演精彩的一幕,即使是有那么一些瑕疵。课堂的经过证实了这点。学生不是没有能力去完成老师交给他们的任务,只是他们在任务完成的道路上多了一些迷茫而已。教师的启发必能给他们的一条明晰的路,沿着这条路,学生可以走到一个个驿站并通向目的地。
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