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高三年级冲刺誓师大会讲话稿
老师们、同学们：
大家下午好！
很高兴参加我们高三年级的百天冲刺高考誓师动员会。通过三年艰苦的学习，我们同学已经有了在高考中取得优异成绩的坚实基础，今天开了这个誓师动员大会，又听了同学们刚才的壮严宣誓，我感觉你们又有了冲刺高考的强劲动力。誓词中有三句话讲的很好，“我们是有良知的人”，有良知的人，是有智慧的人，有智慧的人，必然会赢得高考；“我们是有骨气的人”，有骨气的是有气概的人，有气概的人必然会在最后的百天，发出百倍的光芒；“我们是有潜力的人”，有潜力的人是可以再发展的人，可以再发展的人是最有希望、最能百战不殆的人！听了同学们的宣誓，我也是热血沸腾，让我们共同努力去赢得高考吧！
前几天，年级长告诉我，你们要在今天开一个百天冲刺高考的誓师动员会，让我给同学们讲几句，鼓鼓劲，我欣然应允。任务接下来以后，心里又感觉沉甸甸的。“不要辜负了老师和同学们的希望啊！”我这样要求自己。这几天，思来想去，就讲下面三点吧！
第一，我想给同学们推荐个学习的榜样，那就是在最后的百天里更要向我们年级的一班和三班的同学们学习。
大家知道，一班、三班是我们年级的特优班。这两个班同学的学习是比较好的，一直处在我们全年级前茅的位置，那么他们的学习为什么那么好呢？除了学习基础、学习的习惯比我们好以外，我看更重要的是他们的勤奋，他们的刻苦，他们在学习上的投入比我们多，不说平时他们花在学习上的时间，就连星期天的休息时间，我看到他们班有百分之九十的同学也仍是在教室里静静地学习，默默地发奋着！要知道天道总是酬勤的，这是一万年也改变不了的真理！同学们，一班、三班这么优秀的同学尚且如此努力，我们还有什么理由去懈怠自己呢？！
第二，我想送给同学们一句话，这句话写在我们年级的宣传展板上。
大家看，这句话是这样的：“坚持是一种精神，坚持是一种品格，坚持更是一种力量，因为成功往往蕴含在再坚持一下的努力之中”。我知道，经过十二年的中小学学习，尤其是最后高中三年的努力学习，同学们一定是很苦、很累了，但是学习也到了最紧要的一个关头，能否咬咬牙、忍一忍、拼一下，坚持到最后，这是对我们每一个同学的严峻考验。打个比方，就好像是长跑5000米，十二圈都跑下来了，只剩最后半圈了，我们无论如何都是要坚持下来的，不仅要坚持下来，而且还要发掘潜力，发奋冲刺，以争取最好的成绩，不然就会前功尽弃、功亏一篑啊！希望同学们，坚持坚持再坚持！
第三，我想在最后的学习关头，在学习上送给大家几点建议。
前几天，我约了我们年级的几位同学开了个小型座谈会，就高三最后阶段的学习问题进行了沟通和交流。当时同学们最多的话题集中在四个问题上，一是时间问题；二是作业问题；三是方法问题；四是心态问题。下面我就这四个问题给同学们提一些建议。
时间问题。
一百天在历史的长河中是短短的一瞬间，临近高考，这一瞬间更显得尤为短暂。那么如何充分利用好这难得的最后的一百天呢？我想第一是：一定要和老师的辅导保持同步。老师经过多年的教学，已经积累了丰富的教学经验，尤其在高考辅导中，老师们更是积累了许多行之有效，系统科学的指导方案，所以请同学们在复习的进度安排上一定要和老师保持同步；第二在保持同步的同时，一定要安排有自己的自主时间，利用这个自主时间来解决自己的查缺补漏或者是巩固优势问题。这一点我想请我们的学科老师也一定要配合一下，在安排自己的教学计划的时候一定要考虑给同学们留有足够的自主时间。高考的复习辅导，越到最后，留给学生的时间应是越多的，这是指导的基本规律，我想，我们的学科老师会注意这一点的！除此之外，还有一点就是要注意时间安排的计划性，既要有月计划、周计划、更要有每天的学习计划，每天晚上就寝躺在床上以后，脑子里先过过电影，今天干了什么，学了什么，今天的计划完成的怎么样，明天干什么，学什么等等，都要理一理，一定要确保学习计划的完成和落实，严格要求自己，执行计划，不动摇、不懈怠、不迁就自己！注意了以上三点，我想我们最后的一百天一定会利用的更好，发挥的更好，不至于盲目和慌乱！
作业问题。
我的观点是：要做学习的主人，不做作业的奴隶。最后一个阶段的作业，一定要提高针对性，重在解决问题上，提高作业练习的效益。这一点各个学科的老师更要注意把握，千万不要让我们的同学在最后一个阶段把全部时间都放到了处理应付作业上。最后的作业处理除了注意针对性之外，还要注意模拟性问题，要有点临战状态。每道题的完成，每次作业、每次练习，都要有限时的观念和意识，不拖沓、不磨蹭、力争做到短时高效！只有这样，高考时才能有一个好状态！
方法问题。
学习方法问题是应引起我们密切注意的，解决的好就能事半功倍啊！学习方法问题，涉及面很宽，比如预习的方法，阅读的方法，听课的方法，记笔记的方法，作业的方法等等许多许多，不仅方法多，而且因人而异，所以我认为在学习方法上不仅要多借鉴别人的好方法，更要结合自己的学习实际，总结摸索自己的好的学习方法。什么是最好的学习方法，适合自己的就是最好的！提两个具体建议，临近高考了，最后一个阶段，背诵记忆的任务量会越来越大，所以提议大家共同注意一下记忆的方法，记什么背什么，怎么记，怎么背，什么时间记什么时间巩固，都是很有讲究的，这里面是有窍门的，留心一下，要追求一个最佳效果。除了记忆的方法以外，还有考试时审题验卷的方法，要有一个基本的科学的程序和步骤，按程序、按步骤操作，不要陷入到慌乱、忙乱之中。
心态问题。
有人说，高考的竞争其实是心理素质的竞争，这话是有道理的。我们时常看到这样的例子：一个同学平时成绩总是名列前茅，但每遇关键性的大考总是考不出应有水平。究其原因，就是心理素质，心态问题造成的。解决这一问题，唯一的良方就是要树立增强自信心，要相信自己的实力，上了考场就如同上了战场，“我能赢！”“我是最棒的！”一定要有这样的心态和意识，不能妄自菲薄自己，不能自己灭了自己的志气，不要想的太多，不要太在意结果，不要过分的患得患失。大不了再来一次，有什么紧张的！越是放松自己，倒可能越是超水平发挥。“无心插柳柳成荫”，自然界有时就是这么奇妙！
总之一句话，只要同学们像刚才禹老师祝福大家那样，身体好，心情好，学习好，就一定能为自己的高中生活画上一个圆满的句号。让父母放心，让老师们满意，为自己争气，也为学校争光，我们的目的一定会实现，也一定能实现！
谢谢同学们！
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