《猜猜看》课后反思

语文 时间:2018-12-13 我要投稿
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  《猜猜看》这节课是让幼儿在猜猜、想想、看看、数数的游戏中复习6以内的数数、序数和排序。这节数学课是由蔬菜宝宝来做客的方式导入的,宝贝们都十分有兴趣。活动也进行的相对较为顺利,只是活动的时间有些超时,孩子的集中力不是很高了,使得最后在第三部分的复习序数和认数这一部分进行的不是很顺利,以后会注意到这个问题,尽量不超时,是宝贝的收获是百分之百。

  其实这节课能进行的相对顺利,是因为有师傅张老师的帮忙。在看到教案的“比2多1”,让宝贝们回答这是几时,我就觉得有点难度,赶紧去请教了我师父张老师,在听取张老师的建议后,经过自己的思考,我在上课时加了一步骤:在问完 “西红柿刚刚跟我说,她比2多1,你来猜猜看,她背后藏着的数字宝宝是几号?”后,先请幼儿口头回答,再是教师根据“比2 多1 ”这句话的意思出示相应的吸铁石(先出示2个吸铁石,再在后面加上1个),这样使幼儿的理解有了进一步的提升,问到第3个问题时,我便开始请宝贝自己上来增加或者减少吸铁石。在经过反复的练习,宝贝们终于大部分都明白了,也算是一个不小的收获。