高中生如何进行电子科技发明与创新论文
【摘要】对于高中生来说在学习以及实践的过程中需要注重提高自己的创新能力，采取创造性的学习手段以及策略，积极树立良好的创新意识，只有这样才能够保障自己在主动分析以及创新的过程中实现个人的全方位成长以及发展，本文站在高中生的视角，以高中生的学习实践为切入点，具体分析高中生如何积极的进行电子科技发明以及创新。
【关键词】高中生；电子科技；发明和创新
1引言
结合相关的实践调查可以看出，发达国家的发明远远超出我国，这一点是我国落后于其他国家的重要因素。作为一个高中生来说必须要积极地将个人的实践与科技创新相结合，意识到科技创新的重要性以及价值，不断地在生活以及学习的过程中进行科技创新，只有这样才能够为国家的长远发展作出应有的贡献。
2高中生进行电子科技发明和创新的重要性
2.1对实现自身发展的作用
电子科技发明和创新能够实现自身价值的有效发挥，提高个人的综合实践动手能力。要想能够有效地实现电子科技创新，在生活以及学习实践的过程中必须要认真地学习数学、物理、化学相关的各类知识，以此来为电子科技创新建立坚实的理论基础。其次，电子科技创新对个人的实践能力以及分析能力要求较高，因此必须要积极地进行动手以及实践，在理论分析以及实验的过程之中了解电子科技创新的内容以及环节，为了能够突破个人在电子科技创新过程中的各类不足，在学习理化生时需要树立良好的学习态度，端正个人的'学习行为，做好前期的准备工作。电子科技创新以及发明实践可以实现眼界的有效开拓，发现许多他人无法发现的问题，在电子科技创新之前我们需要进行大量的实践，了解与科技领域发展相关的各类信息，学到许多不为人知的知识，另外，个人的动手实践能力也在学习以及实现的过程之中获得了提升，学习到了许多他人无法发现的东西，这一点能够为我们的电子科技发明和创新提供更多源源不断的动力以及灵感。
2.2对于社会发展的作用
我们是国家以及民族发展的重要引领者以及推动者，我们个人的综合实践能力以及创新能力的提升对实现国家的长远发展有着关键的作用以及价值，如果我们在高中阶段之中就已经树立了良好的科学创新意识，那么对于整个社会的发展来说将会有着重要的作用。在实现改革开放的过程之中，我国被称作为世界工厂，要想真正地实现中国制造向中国创造的有效转变和突破，首先需要培养一批拥有科技创新能力以及创新意识的人才。因此，在高中学习阶段之中我们需要积极地通过电子科技发明以及创新来实现个人的全方位成长，这一点对于整个社会来说是一种进步的表现，其次对于社会未来的发展来说，作为高中生的我们所拥有的科技创新意识以及创新实践也有着关键的作用。
3高中生如何进行电子科技发明和创新
3.1认真学习文化知识，打好科技创新的基础
高中是我们人生中的还重要的学习阶段，要想真正的掌握电子科技发明和创新的内涵与基础，我们首先需要打下坚实的文化基础，认真地学习文化知识，保障个人在电子科技发明和创新的过程中坚持正确的方向。其中电子科技创新主要以物理，数学以及化学这三门学科为主，只有学好这三门学科才能够在完善秩序理论框架的指导之下尽量避免一些不必要的错误。另外电子科技创新是一个长期性的过程，只有在前期打下坚实的基础，才能保障不同环节的紧密配合以及顺利运作。我们必须要站在宏观发展的角度，认真努力地学习各类知识文化，为个人在后期的电子方面以及创新提供源源不断的动力支持。
3.2多看多读科普读物，培养科技创新的意识
我们在学习和实践时需要不断地拓展自己的视野，多读多看各种科普读物，积累丰富的知识，实现个人眼界的开拓，通过阅读各类科普读物来了解与电子科技创新的相关要求以及最新的发展动态。在阅读科技创新相关的各类书刊的过程之中需要做到精读与略读之间的有效结合，保障自己能够在头脑中留下深刻的印象。需要注意的是，科普读物之中的内容较为精深，对此，我们需要尽量避免泛读，因为泛读不能够形成深刻的印象，同时还会影响个人学习效率的提升。需要注意的是，我们必须要积极地阅读以及接触一些科普读物，在多阅读，多思考的基础之上进行主动的创新以及实践，只有这样才能够保障电子科技创新的深层自信以及合理性，另外，在多读多看多思考的过程之中，我们还能够了解与科技创新技术相关的各类原理及知识，建立完善的科技创新知识网络框架体系，将兴趣与科技创新技术相结合，不断地督促自己加深理解以及实现深入的学习。
4积极参加科技大赛，提高科技创新的能力
为了提高自己的创新能力，我们需要积极地参与各种电子科技发明与创新大赛，从中来对个人的知识创新能力进行有效的检验，不断地提高个人的实践动手能力和水平，同时各种科技大赛的参与还能够避免盲目的学习各类理论知识。各类知识需要在实践之中得以有效的应用，要想对个人的实践能力进行检测，我们需要在老师的引导之下，通过参与各种电子科技方面以及创新大赛来实现个人发明以及动手能力水平的提升。在参与各种电子科技发明与创新大赛的过程之中，我们需要正视自己的不足，将各种比赛视作为自己宝贵的经验，学会与他人进行互动，收获一些志同道合的朋友，这一点对于我们自身的发展来说有着关键的作用。
5结语
电子科技发明和创新对高中生个人的长远发展有着关键的作用和价值，我们需要积极地立足于自身全方位成长以及发展的实质需求，不断地参与各种电子科技发明与创新大赛，实现理论学习与实践研究之间的紧密配合，通过主动的学习以及创新来实现个人综合动手实践能力水平的整体提升。除此之外，在发明和创新的过程中，我们还需要学会自我反省和自我鼓励，真正的做到扬长避短和见贤思齐。
【参考文献】
[1]张震.高中创新实验班项目与创新人才培养模式研究——以福建省厦门市科技中学为例[J].教育理论与实践，2015(23).
[2]赵大鹏.探究性实验中高中生反思性学习能力培养的实践研究[D].延边大学，2014.
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