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蟋蟀的住宅教学案例及分析

时间：2022-12-17 12:08:20 语文我要投稿

蟋蟀的住宅教学案例及分析

　　《蟋蟀的住宅》是人教版小学语文教材第七册里的一篇文章，课文介绍了蟋蟀是怎样修建住宅以及它们住宅的巧妙结构。了解蟋蟀住宅的特点是学习的重点。

蟋蟀的住宅教学案例及分析

　　【实例】

　　师：请同学们和老师一起写课题：蟋蟀的住宅。（分析蟋蟀的写法，可以用加一加的方法：熟悉的悉字加虫字旁，就是蟋；率领的率字加虫字旁，就是蟀。宅字是宝盖头，下面不是毛字。）写完后读一读。

　　师：你们见过蟋蟀吗?

　　生：我养过蟋蟀！蟋蟀就是蛐蛐，它叫起来很好听。

　　生：我在姥姥家还抓过蛐蛐呢！

　　师：看来蟋蟀我们不陌生，它还是我们的朋友呢。读了课题，你们发现了什么?

　　生：我发现这篇文章是写蟋蟀的家的。

　　师：从哪儿看出来的?

　　生：住宅就是家，也就是蟋蟀的窝。

　　生：作者用了拟人的方法，把蟋蟀的窝称作住宅。可见作者非常喜欢蟋蟀。

　　生：作者只写蟋蟀的窝，肯定它的窝很特别。

　　师：蟋蟀的住宅到底是什么样的，有什么独特的地方，我们就一起来读读课文吧。

　　【分析】

　　本文由书写标题直接导入，学生不仅熟悉了字形，还了解了文章主要写什么，为进一步学习课文打下了基础。学生从题目中还发现，课文采用了拟人的手法，是带着一种喜爱的感情来写蟋蟀的家的。这样，他们会带着浓厚的求知兴趣，去了解蟋蟀住宅的特点。

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