六年级信息技术《规划网站》优秀教学设计
一、本课说明
要让学生明白:本单元的任务是制作一个硬件知识网站,制作这个网站的步骤是什么,需要做哪些准备,准备哪些素材,网站结构如何。
二、教学目标
1、知识性目标
(1)了解网站规划的内容和方法;
(2)了解电脑硬件及其分类,知道输入设备、输出设备和主机,知道电脑内部的CPU、主板、内存、硬盘等。
2、技能性目标
(1)学会规划网站的主题和网站结构;
(2)学会规划网页的栏目和布局;
(3)学会分工协作。
3、情感性目标
(1)激发学生对网站的兴趣;
(2)养成遇事先规划、分工协作的良好习惯;
(3)培养学生对计算机硬件的兴趣。
三、教学重、难点
1、教学重点
(1)选择主题,规划网站的结构和网页的结构;
(2)计算机硬件分类,各种硬件设备的用途。
2、教学重点
(1)规划网站的结构和网页的结构;
(2)计算机硬件分类,各种硬件设备的用途。
四、教学准备
本课的教学资料(图片和文字)、在课堂上要展示的网站、计算机硬件设备图片。
五、教学过程
1、导入
教师:同学们,学校准备在我们六年级开展一次网站制作比赛,你想不想参加啊?
学生回答。
教师:想参加,那你们从现在就要好好规划一下你的网站了,今天,我们就来一起学习怎样规划网站吧!
2、学习新课。
屏幕展示——规划时需要完成的任务;
选择主题
结构规划
版面设计
人员分工
学生观察。
教师:下面我们就从屏幕展示的'步骤进行学习。
A、确定网站主题:
教师:网站主题是网站建设中极为关键的一步,也是网站建设中首先要考虑的一步。作为网站设计者,在动手制作之前一定要考虑自己的网站到底要做什么,通过网站表达什么内容,要给网站一个准确的定位,现在就请同学根据自己的兴趣、特长,确定网你的网站主题,然后在书中P63页填写内容。
学生思考,看书填空。
教师:一个好的网站主题必须还要有一个响亮的名字,当然名称要和你的主题相关联,最好能在一定的程度上体现你的文化品味,一般网站的名称的选择要遵循以下原则:一是名称易记,不能过长,最好在6个字以内;二是合法健康,不能使用反动、色情、迷信等有关违反法律法规的词汇作为名称;三是名称要有个性。
B、规划网站结构:
老师:下面我们同学就请看书中“知识窗”1,规划设计一个电脑硬件知识的网站,有关本课素材请同学们自己在你的电脑D盘下查看利用。
学生看书、设计,教师指导帮助。
展示设计的效果图,师生共同点评补充。
C、页版面的设计;
屏幕展示:“硬件大师”网站首页。
学生观察网页版面有组成,要求学生画出“硬件大师”网站首页的版面结构图。
展示学生所画“硬件大师”网站首页的版面结构图。
D、分工合作
老师:一个好的网站不是一两个人能完成有,它是一个团队共同努力结果,它是经过这个团队细仔的规划,分析,让后将每一项具体的任务分解,落实到每一个成员,分工协作合作完成。所以对于制作“电脑硬件知识的网站”,我们就采用小组同学合作分工完成这项任务,今天,就请我们各小组成员,根据自己的特长,内部分工一下。
学生根据要求进行分工,填写P66页表格。
3、总结评价。
教师总结后,小组同学根据自己学习情况和作品完成情况对书中的“评一评”打上星星。
教后感:
让学生明白,每一件事情的成功并不是一个人努力的结果,在你的身后有很多人在支持着你,帮助着你的。
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