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六年级语文上册《伯牙绝弦》教学片断
师：伯牙发现钟子期能听懂自己的琴声，他是什么心情
生：伯牙一定很兴奋。
生：激动。
师：善鼓琴的伯牙会怎么表达自己激动的心情呢？
生：用琴声表达。
师：对，伯牙会一曲又一曲地弹奏，表达自己遇到知音后的心情。
师：书上写伯牙弹了高山流水，自然界的美景众多，伯牙还可能弹奏什么？
生：清风、明月
生：杨柳
生：白雪
师：当伯牙弹奏高山时，书中写：“伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山！’”，你能仿照这个句子再说一句吗？
生：伯牙鼓琴，志在明月，钟子期曰：“善哉，皎皎兮若明月。”
生：伯牙鼓琴，志在杨柳，钟子期曰：“善哉，依依兮若杨柳”
生：伯牙鼓琴，志在群星，钟子期曰：“善哉，闪闪兮若群星。”
师：伯牙是战国时期著名的琴师，官至上大夫，他并不缺少赞美，你们想想，在遇到钟子期以前，伯牙听到的赞美是什么样的？
生：他们不知道琴声美在哪里。
生：他们不知道伯牙弹的是什么。
师：所以，那些人只会说一些空洞的赞美，伯牙觉得除了钟子期，那些人都不懂他，文中哪句话写出了只有钟子期懂伯牙？
生：子期死，伯牙谓世再无知音。
师：因此，在众多的听琴者中，伯牙唯独把钟子期当作知音。
师：当伯牙唯一的知音——钟子期死后，伯牙做了一件非常极端的事，
生：破琴绝弦，终身不复鼓。
师：你怎样理解伯牙此时的心情？
生：伯牙一定很伤心
生：绝望
师：伯牙此时的心，就像那三尺瑶琴一样——碎了。
生：痛苦极了。
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