小学科技节开幕式发言稿怎么写

小学科技节开幕式发言稿怎么写

　　小学科技节开幕式发言稿1

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家上午好：

　　今天是一个风和日丽的好日子，也是我们北小第九届科技节隆重开幕的大喜日子。首先，请允许我向学校第九届科技节的开幕表示热烈地祝贺！

　　翻开人类的发展史，从远古的钻木取火，到新型能源的充分利用；从古代的“烽火连三月，家书抵万金”，到现在的相隔千里却近在咫尺的地球村；从古代的风餐露宿、日夜兼行到现在高速快捷的交通工具，人类所取得的每一点进步，无不得益于对未知世界的探索，无不得益于对科学技术的掌握。可以说，是人类造就了科技，科技也成全了人类，人类和科技是相互依存的。

　　在充满幻想的科技节里，让我们为梦想插上翅膀，把智慧的涓涓细流汇成滔滔江水，汪洋大海。闲暇时，读一本科普读物，赏一部引人入胜的科普电影并记录下感动你的科技发现；抓住灵光闪过的瞬间，出一份图文并茂的科普手抄报，做一件凝聚智慧火花的小发明。当丰富多彩的科技知识为我们打开一扇通往科技城堡的大门时，灵巧的'双手和活跃的大脑会带着我们攀登上科学的高峰。

　　走进科技节，让我们身体的各项器官跳动起来，或看或说，或写或画，或触摸或感觉，在科技的海洋中，撷取一朵朵美丽的浪花，编织成一个个神奇的梦，养成对科技活动的兴趣和从小爱科学的精神。

　　少年智则国智，少年富则国富。中国的强大，不在他人，而全在我中华少年。承载着祖国崛起的希望，让我们北小的少年擎起振兴中华的接力棒，用振聋发聩的声音大声呐喊我们这届科技节的主题：畅想科技，放飞梦想！

　　在接下来的一个月时间里，学校将会组织同学们开展一系列丰富多彩的科技教育活动。我们希望通过这些活动培养同学们的科技意识及科技技能，引导同学们去广泛接触社会，接触大自然，感受科学的伟大，探索科学的奥秘。学校希望全校师生能以饱满的热情投入到这一次的科技节活动中来。

　　科技节的舞台已经搭好，帷幕也正在徐徐拉开，让我们行动起来，用激情和活力，用聪明和才智在这片舞台上尽情演绎北小学生的风采；以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光，积极地实践，大胆地想象，勇敢地创造，让科学的种子在我们幼小的心田生根、发芽、开花；让科学的精神在校园里畅快地演绎，淋漓地发挥！

　　10月底，学校将会举行隆重的颁奖仪式，表彰在第九届青少年校园科技节活动中表现突出的同学和班级！

　　最后，预祝我校第九届教育科技节取得圆满成功！预祝我校同学在本次科技节中取得优异成绩！谢谢大家！

　　小学科技节开幕式发言稿2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！今天我讲话的题目是“发展艺术教育提高审美情趣”。 艺术能够陶冶人的情操，净化人的心灵，艺术能够使生活更加丰富多彩，使人生活得更加愉悦。人们通过对艺术的研究与欣赏，提高了鉴赏的能力，提高了文化修养，提高了生活的质量。于是，很多教育家断言：“缺乏基本的艺术知识和技能的教育决不能称为真正的教育”，“没有艺术的教育是不完整的教育”。

　　有的人不懂艺术，不会欣赏艺术，拒绝艺术。工作显得极其的单调，生活显得极为的呆板；有些人懂艺术、会欣赏艺术，在他们看来紧张的工作，日复一日的生活，有涨有弛、有快有慢、好象是我们的音乐有高音有低音，歌曲的组成有强有弱。确实，高昂的音乐让人振奋，悲壮的音乐催人奋进，喜庆的音乐让人喜气洋洋，凄凉的音乐则催人泪下。倘若同学们认识了艺术，熟悉了艺术，使艺术成为你生命的一个部分，你就会觉得生活其实就象巨大的一部交响曲，当你学习上有困难的时候就好象乐曲中弱的节奏、低沉、有点凄凉，当你在克服了困难取得成功的时候，就好象是音乐中欢快的节奏；当你想干一件有意义的大事的时候，你去听听节奏高昂的音乐吧，它带给你的是力量；当你想考虑问题的时候，比较深沉的音乐能够把你带到一个沉思的思想境界。

　　鲁迅先生曾指出：“美术可以辅翼道德，美术之目的，虽与道德不尽符，然其力足以渊邃人之性情，崇高人之好尚，亦可辅道德以为治。”由此可见，美术能陶冶人的情操，净化人的心灵，丰富人的感情，让人们心身健康地发展，培养人的高尚品德和审美意识，使人树立正确的人生观……著名艺术家、教育家丰子恺先生一生追求人格的真、善、美，丰子恺的一生所体现出的人文精神，为后人所尊崇。他曾把人格比作一只鼎，而支撑这只鼎的三足就是真、善、美这三者的和谐统一，就是圆满健全的人格。而对真、善、美的追求，缺一不可，否则，这只鼎就会站立不稳，就会出现缺陷。艺术教育中的音乐教育，将婉转悠扬的旋律、变幻无穷的`节奏、丰富多采的音色、醇厚明亮的和声、巧妙精致的结构织体，严密完美的交织在一起，以它特有的方式撼动人们的心灵，对人们复杂的内心世界产生直接的感应作用。古人尚知道音乐艺术对于陶冶人们思想情操的特殊作用，我们更应该认识到音乐对于培养人、塑造人的重要意义。

　　艺术是没有国界的，因为人们对艺术，对美的认定标准大同小异，美是人类的共识。有的同学在美术音乐课上放肆吵闹，他们把追求艺术理解成了负担；有同学把粗话当成了口头禅，离开粗话就不能组织语言，他们把艺术，把美理解成了低俗；艺术是什么，美是什么，我想，首先是和谐。

　　祝愿我们的学生都能不断地提高自身地艺术修养，进而不断提高自身地审美情趣，将来能和谐地溶入环境，溶入社会，使自己成为这艺术世界的一部分。

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