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自学考试写作考点解释
考点：系统性与独特性
系统性是指积累的条理性和系列化。在“自动积累”的持续行进中，人们进入学校学习，也就进入了 “自觉积累”素材的强化训练，并能逐步认识到自觉性积累素材对成就一个人事业的重要性，因为它能使你获得最大限量的知识和信息。尤其是在语文学习的语境中，老师引领学生逐渐练就了收集素材的思维意识，初步建立有系统的“资料库”。在这个系统中，围绕着学科专业、相关写作目标，归类存放着有价值的资料。作者要随时回顾、归类、整理，从而使系统保持髙度有效。
独特性是指作者建立的素材系统具有鲜明的个性色彩和职业色彩。由于个性的差异，生活背景的不同，兴趣与注意的偏好，人生理想各异，学习者对训练内容的接受自然会存在差别，素材积累便会因人而异。同时，作者进入职业领域，无论是从事文学写作，还是从事学术写作，也就开始了 “职业敏感”的养成，表现为长期对与职业领域相关的种种事物进行有意观察积累。
考点：素材积累的要求
我们对素材的积累提出以下的要求：
(一)积累素材贵在一个“勤”字“勤能补拙”，只有平时辛勤的积累，像蜜蜂从万花丛中采蜜，像淘金工人在散沙里淘金，优选材料，点滴积累，聚少成多，写文章才能“取精用宏”，信手拈来。勤于积累好比“养兵千日”，写作方可“用兵一时”。
(二)积累素材要丰富所谓“韩信点兵，多多益善。”这个道理无需多论。
(三)积累素材要与思考紧密结合素材占有的丰富性不仅是“量”的增多，更重要的是质的提升，所以在阅读搜寻中要有问题意识，多深思，才能“熟虑”，形成自己独特的思维方式，产生独特的见解，发人之所未发，见人之所未见。
(四)积累素材要及时整理整理的过程也是消化理解的过程，深化内涵的过程，巩固记忆的过程。把零碎散乱的材料系统化、条理化，把材料进行分门别类是运用这些材料的准备过程，是衍生自我、拓展理解的创新过程。
考点：写作素材的类型
素材积累的内容主要是针对有了具体写作意向，进行自觉积累而言。不是指上文所说的一般性的自然积累。一般说来，素材积累包含以下方面的内容：
一是感性素材储备。即对客观现象、客观事实的积累。二是知识素材。即对总结了前人实践经验著述的书本知识的积累。三是思想观点素材。主要是对前人各阶段有价值的学术思想、学术观点的汲取。四是情感素材。即对参加社会实践活动中的心理感受的储备。不过，由于所写文章种类的差异，素材积累的重点也就有所区别。
考点：文学写作的素材
文学写作主要内容或来自现实社会，或见诸史书，都属于人的社会生活和情感内容。具体来说，文学写作应注重对人、事、景物等素材的积累。在这里要强调的是将广泛的收集与侧重观察相结合。
凡是有可能接触、了解的各种人，包括已经作古，见于文字记载或传闻中的历史人物都要了解。与写作内容有关的重要人物，要能知其相貌、穿着风格、经历、教养、职业、生活方式，要了解其生存环境、生存意志、生活能力、立身处世的特点，更要关注“人物”的思想、性格以及独特的情感心理。
事，指各种各样的事件、事迹和事故。从国家、集体到个人的角度，总之，对于一件重要的事情，要能知其关键点是什么，如何发展与演化，导致了什么结果，蕴含着什么意义等。
景物，指各种风景和物体。有自然界的山水日月，也有历史陈迹;有生活的场景，也有动物和植物。诸如：阴晴雨雪，四季之景，异域风光，山野里的宁静，都市里的喧嚣等等。
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