中班认识1-5书序活动设计

中班认识1-5书序活动设计

　　活动目标：

　　1、体验1-5数序的序列感，理解数的实际意义。

　　2、常识与同伴商量，体验合作的乐趣。

　　活动准备：

　　五层的货架五个，货物数量分别为1-5，数字卡片每组幼儿1-2份。幼儿用书《怎么放》

　　活动过程：

　　1、布置货架：

　　“我们要开一家百货商店啦！大家来做小小送货员。”

　　幼儿两两结伴，把货物放入货架。

　　幼儿整理摆放货物。一样的点火物摆放在同一层里，每一层正确点数后贴上相应的数字卡。

　　引导幼儿观察。摆放整齐的货物看上去象楼梯一样，下一层的东西要比上一层多一件。

　　2、编货架号码：

　　“百货商店的经理还要请人来送货。可是我们有那么多货架，送货员可不方便了。我们来为这些货架编号码吧！”

　　引导幼儿运用数序知识为货架编号，从1-2-3……

　　比比谁的货架序号编得又快又好。

　　3、寻找货物：

　　“找找2号货架上有5样的是什么货物？”

　　“比5 少1个的货物有哪些……”

　　活动结束：

　　小朋友一起探讨。

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