《我们在生长》课堂实录范文

语文 时间:2018-07-09 我要投稿
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  一、教学目标:

  l.指导小朋友们继续展开对人体的观察,关注人的生长变化,并知道可以通过丈量、记录、比较的方法来了解自身身体生长变化的情况。

  2.让小朋友们在课堂上亲身经历实际的丈量活动,力求使他们的丈量活动向准确的方向发展。

  3.培养小朋友们认真细致、一丝不苟的科学态度。

  二、教学重点:

  指导同学丈量人体的身高、体重等项目。

  三、教学难点:

  准确进行丈量。

  四、教学法设计:

  以身高为例,进行重点的丈量指导,让同学注意到丈量准确性的问题,以此渗透进其它项目的丈量活动中。

  五、教学准备:

  软皮尺,直尺,体重秤,纸,记录纸,笔

  六、教学过程设计:

  (一)引入

  出示奶瓶,引入对长大问题的研究。(板书课题:我们长大了)

  (二)发现身体在长大

  提问:你还能从身边的哪些现象中感觉到自身长大了?

  同学列举长大的事例。

  (三)怎样才干准确知道自身身体的生长变化

  让同学考虑,想知道长了多少,怎么办?

  同学经过讨论,形成以下共识:可以通过丈量、记录,并将记录结果比较的方法来了解。

  (四)指导丈量

  1、你想丈量哪些项目?

  2、身高的丈量

  身高怎么测?

  同学通过讨论、交流和实际丈量,弄清楚身高的丈量方法,并做好记录。

  3、体重、胸围等项目的丈量

  其它项目怎么测?

  分组选择并进行实际的丈量。

  相互交流丈量方法。

  (五)延伸

  安排课下的丈量任务:养成定期丈量的好习惯,并设计表格记录。