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第一节力课堂练习题

时间：2022-07-02 03:22:10 语文我要投稿

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第一节力课堂练习题

　　我们在上课时老师一般都会布置课堂练习，那么，下面是小编给大家整理收集的第一节力课堂练习题，供大家阅读参考。

第一节力课堂练习题

　　第一节力课堂练习题：

　　一、选择题：

　　1．如图1所示所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是（）

　　2．关于力的概念，下列哪句话是错误的（）

　　A．没有物体就没有力 B．有受力物体时，一定有施力物体

　　C．有施力物体时，却不一定有受力物体 D．只有一个物体时，不会有力

　　3．下列情况中运动状态没有发生改变的是（）

　　A．汽车起动 B．汽车拐弯

　　C．汽车减速上坡 D．汽车在平直的公路上匀速直线行驶

　　4．关于力的作用效果，下列说法错误的是（）

　　A．可以改变物体速度的大小 B．可以改变物体的形状

　　C．可以改变物体的运动方向 D．可以改变物体的状态

　　5．一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（）

　　A．不断改变 B．始终不变

　　C．有时改变，有时不改变 D．无法确定

　　6．一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果（）

　　A．一定吸引地球 B．不一定吸引地球

　　C．一定不吸引地球 D．无法确定是否吸引地球

　　二、填空题

　　7．用手拍桌子，桌子受到手施加给它的力，同时手也感到痛，这是因为手受到了____________的作用力．大量的事实表明．物体间力的作用是________的．

　　8．一本书放在水平桌面上，书受到桌面的力；这个力的施力物体是，受力物体是．同时这本书对桌面产生，这个力的施力物体是，受力物体是________．

　　9．力的作用效果：力可以改变，力可以使物体发生．物体运动状态的改变，是指物体运动的改变或运动的改变或它们同时改变，要改变物体的运动状态，就必须对物体．

　　10．人拉弹簧，拉力使弹簧发生了，守门员把飞向球门的球踢回去，假设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球的`运动．

　　11．力的________、________和________共同决定了力的作用效果．

　　12．物体由________变为________，由________变为________，或者________，都是运动状态发生了变化．

　　13．气球经吹气后体积变________了；用力拉橡皮筋，橡皮筋的长度变________了；用手压馒头，馒头变__________了；这些现象都说明力可以改变物体的________．

　　三、简答题

　　14．足球运动员用力踢球，脚也会感到痛，为什么？

　　15．有人说：“炸弹爆炸说明这一物体本身就具有力，不需要别的物体的作用．”这句话对吗？为什么？

　　参考答案：

　　1．D 2．C 3．D 4．D 5．A 6．A 7．桌子、作用、相互的 8．支持力，桌子，书．压力，书，桌子 9．物体的运动状态，形变．速度大小，速度方向，施加力的作用 10．形变，方向 11．大小、方向、作用点 12．静止运动运动静止改变运动方向 13．大、长、形、形状

　　14．足球运动员用力踢球，对球施加了力，由于物体间力的作用是相互的，球也对足球运动员的脚施加了力，所以脚会感到痛．

　　15．不对，炸弹由火药和弹壳组成的，爆炸是火药产生的气体与弹壳间的相互作用

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