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小学语文课文《爱之链》第一课时教学设计

时间：2022-07-03 23:43:18 语文我要投稿

小学语文课文《爱之链》第一课时教学设计

　　一、教学目标：

小学语文课文《爱之链》第一课时教学设计

　　1、学会本课8个生字，理解由生字组成的词语。

　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

　　3、凭借课文的语言文字，让学生充分感受人间真情，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助。

　　4、联系课文内容，理解最后一句话的意思。学习通过描写人物的神态、动作和语言来表现人物的品质的写法。

　　二、教学重难点：

　　1、凭借课文的语言文字，让学生充分感受人间真情，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助。

　　2、联系课文内容，理解最后一句话的意思。学习通过描写人物的神态、动作和语言来表现人物的品质的写法。

　　三、教具：多媒体课件

　　四、教学课时：两课时

　　教学过程：

　　一、情境导入，激发兴趣。

　　1、师：同学们，先请大家看老师写个字（板书“爱”）。轻轻地读一读这个字，你会想到生活和学习中的哪些人或事？

　　2、师：听着大家这一个个爱的故事，让我觉得非常感动。

　　(多媒体出示图片,配乐述说)

　　师：爱是什么？爱是一束淡淡的茉莉，散发着诱人的清香。大爱无言，那时蔺相如对廉颇默默的忍让。至爱无声，那时沉船时，哈尔威船长伟岸的身影。

　　3、师：今天，在这浓浓的爱的氛围中，老师又带来了一篇和“爱”有关的故事（板书课题）。

　　齐读课题。

　　二、初读课文，检查预习情况。

　　1、师：打开课本，自由朗读课文。要求：

　　（1）认真、大声读课文，读准字音，读通句子。难读或较长的句子多读几遍，并找出那些深深打动你的句子，作上记号。

　　（2）找出课文中出现了哪几个人物，并思考：围绕这几个人主要讲了哪几个关于“爱”的故事。

　　2、学生自由读课文，师巡视指导。

　　3、检查自学情况。

　　（1）、出示词语。

　　A 、雪花飞舞纷纷扬扬颠簸寒战

　　内容概括：这篇介绍了关于爱之链,爱之链第一课时精品教案推荐，希望对你有帮助！

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