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过去的故事教案教学设计

时间：2022-07-02 18:49:59 语文我要投稿

过去的故事教案教学设计

　　教学目标：

过去的故事教案教学设计

　　1、通过故事介绍、影片欣赏等活动，激发学生崇敬人民英雄的情感，体会新中国诞生的来之不易，培养爱国主义精神。

　　2、知道一些爱国英雄的故事，学习他们崇高的品质；能以人民英雄和先进人物为榜样，激励自己进步。

　　教学准备：

　　1、利用班队会，向学生介绍《小兵张嘎》、《闪闪的红星》、《鸡毛信》等爱国影片，组织学生观看。

　　2、学生分成四组搜集有关小英雄的故事，并练习有声有色地讲一个故事。欣赏战争年代的歌曲，并为自己的小队命名，如“黄莺”小队等。

　　3、准备一组战争年代的歌曲。

　　4、根据教材内容制作多媒体课件，剪辑、制作革命影片的经典片断。

　　教学过程：

　　活动（一）——故事擂台。

　　主持人：“故事擂台”（学生接）“绝对精彩”，主持人：欢迎四个小队来到“故事擂台”。（大屏幕播放一段革命题材的故事片）隆隆的炮声，把我们带入烽火连天的年代，今天，我们将在同学们的故事中，穿越时空，走近英雄，感受英雄。下面有请“黄莺”队闪亮登场……

　　活动（二）——经典影院

　　主持人：这里讲述着一个个可歌可泣的故事，这里回响着一首首英雄的赞歌。为了新中国的成立，为了人民的幸福，他们前仆后继，浴血奋战，下面就让我们走进经典影院，领略英雄风采……

　　组织学生观赏经典电影片断。

　　活动（三）——心语放送

　　主持人：观看了这些经典片断，大家一定是体会多多，感受多多，下面让我们进入“心语放送，真情诉说”单元……

　　学生针对观看的影视，说感受，谈体会，颂英雄，话行动。

　　活动（四）——老歌回响

　　1、播放VCD《英雄儿女》插曲

　　主持人：伴着优美的旋律，质朴的情感，我们进入了“老歌回响“单元。一首歌，一段难忘的历史，一首歌，一曲英雄的礼赞。同学们，让我们在歌声中，去回忆过去的故事，去寻访心中的英雄，去感受那战争的年代……

　　学生欣赏革命传统歌曲。

　　活动（五）——走近英雄。

　　主持人：有多少故事，令人热泪盈眶，令人无限敬仰。同学们，让我们走近身边的英雄，请他们讲讲自己亲身经历的故事。

　　为英雄献上爱心，做力所能及的事。

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