《职业生涯规划》教学计划大纲

《职业生涯规划》教学计划大纲

　　《职业生涯规划》教学计划

　　一、 课程性质与任务

　　《职业生涯规划》是中等职业学校学生必修的一门德育课，其任务是引导学生树立正确的职业观念和职业理想。学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划，并以此规划和调整自己的行为，为就业和创业创造条件。

　　二、课程教学总体目标

　　使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法，树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观，形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能力的自觉性，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。

　　三、教学内容及其具体教学目标和要求

　　树立职业理想模块

　　第一章 职业生涯规划与职业理想

　　(一)基本要求：

　　了解职业、职业生涯、职业理想的内涵。理解职业理想对人生发展的作用，理解职业生涯规划对实现职业理想的意义。

　　(二)中等要求：

　　初步形成正确的职业理想及职业价值取向

　　职业生涯规划精心准备，制定措施模块

　　第二章 职业生涯发展条件与机遇

　　(一)基本要求

　　了解所学专业对应的职业群，了解职业资格与职业发展的关系

　　(二)中等要求

　　了解自己个性特点，分析本人发展条件，所学专业应达到职业资格标准，挖掘自己长处。

　　第三章 职业生涯发展目标与措施

　　(一)基本要求

　　了解职业生涯发展目标的构成，发展目标要符合自身条件

　　(二)中等要求

　　制定近期发展目标

　　(三)较高要求

　　制定职业生涯发展措施

　　第四章 职业生涯发展与就业、创业

　　(一)基本要求

　　明确就业形势，理解角色转换的重要性，做好适应社会的准备

　　(二)中等要求

　　掌握求职方法

　　( 三)较高要求

　　分析自己与“职业人”和创业者素质差距，制定提高措施。

　　职业生涯规划管理及调整模块

　　第五章 职业生涯规划管理、调整与评价

　　(一)基本要求

　　了解经济社会发展，科技进步对职业演变的影响，理解职业生涯发展规划的必要性，终身学习与职业发展的关系。

　　(二)中等要求

　　掌握调整职业生涯规划的方法，学会科学评价职业生涯发展。

　　四、课时计划及分配建议

　　五、教材与参考书

　　1.教材

　　《职业生涯规划》 蒋乃平主编 高等教育出版社2009年4月

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