苏教版小学语文三年级试题
很快又要期末考试了，接下来小编为你带来苏教版小学语文三年级试题，希望对你有帮助。
篇一：三年级下学期语文期中试题
一、你能根据拼音把生字写漂亮吗?一定能的!
chuānɡ lián zhěn duàn rēnɡ diào xínɡ tài ɡè yì
fánɡ zhǐ rán shāo nǔ lì huán rào zhǔ fù
二、你能给加点的字选择正确读音吗?可要留心哟。
(1)肺结核(hé hái ) 屈辱(rǔ lú) 谋臣(móu máo) 兴风作浪(xìnɡ xīnɡ)
(2)暑假(jiǎjià)里，妈妈带我去公园，我看到假(jiǎjià)山旁需有许多人在拍照。
(3)同学们干(ɡàn ɡān)得可起劲了，不一会儿，就把教室打扫得干(ɡàn ɡān)干净净了。
三、下面这些字的模样太像了，你能组个词区分一下嘛?
愉( ) 异( ) 免( )
输( ) 导( ) 兔( )
桨( ) 洒( ) 优( )
奖( ) 酒( ) 犹( )
四、你能把下列四字词语补充完整，再按要求写出几个吗?试试看!
万般( )( ) 高( )广( ) ( )味( )长
( )弱( )强 雏鹰( )( ) 千岩( )( )
寓言故事成语：
历史故事成语：
五、你能在括号里填上合适的词语吗?
忽然 果然 竟然 既然
1.越王勾践( )给吴王当了三年奴仆，真不容易!
2.天气预报今天有雨，中午放学的时候，( )下起了雨。
3.( )妈妈不答应带我去奶奶家，我还是去求爸爸吧。
4. ( )一阵风吹来，把蜘蛛辛辛苦苦结的网吹破了。
六、你能选择正确的答案，把序号填在括号里吗?试试看吧!
食： 1 吃; 2 专指吃饭; 3人吃的`东西; 4 供食用或调味用的。 ⑤ 月球走到地球太阳之间遮住了太阳，或地球走到太阳月球之间遮蔽了月球时，人们所看到的日月不全或完全不见的现象。
(1)我看见过日环食，太漂亮了!()
(2)我有一个挑食的不良习惯，我下决心改掉它。 ()
(3)超市里的食品非常丰富。 ()
(4)我在一本书里看到过食人鱼，很可怕。 ()
(5)退休前，爷爷在造纸厂的食堂工作。 ()
七、我是小小写作能手
亲爱的同学们，你们都是一些想象力特别丰富的孩子，特别希望在习作中说说自己的心里话，今天，就让大家过把瘾吧。请以“假如我会变……”为题，写一篇习作，表达出自己的美好愿望
篇二：三年级下学期语文期中试题
一、看拼音，写词语。(16分)
qiūlíngsìnuèbúshèngāndǎnjùliè
kěliánxiànɡliànwǎnxīshùshǒudàibì
二、用“”画出带点字选择正确的读音，。(12分)
好奇(hàohǎo)瞪眼(dēnɡdènɡ)颤动(chànzhàn)
扫兴(xīnɡxìnɡ)应验(yīnɡyìnɡ)薄雾(bóbáo)
三、辨字组词。(10分)
娇()竿()鹊()闲()翠()
矫()杆()雀()闭()脆()
四、联系句中词语，选择“束”正确的解释(填序号)。(8分)
束：A捆、系B量词C聚成一条的东西D控制，约束
(1)妇女节那天，我给妈妈买了束鲜花。()
(2)大课间活动时同学们无拘无束地嬉戏着。()
(3)小螃蟹无路可逃，只好束手就擒。()
(4)一道光束照进了山洞里。()
五、按课文内容填空。(26分)
1.试跳成功!紧接着，一对对羚羊，没有，没有，，。顿时，山涧上空划出了
，那弧线是
。
人心齐，。，孤掌难鸣。水涨船高，。三个臭皮匠，。一块砖头砌不成墙，。一花独放不是春，。
句子练习。(13分)
1.把关联词选用到下面句子中。(4分)
如果……就……虽然……但是……
(1)苏教版小学三年级下学期语文期中试题：那年的春天来得特别早，谁也没想到湖面又冻了。
(2)你亲眼看到天鹅破冰的情景，永远也忘不了。
改反问句。森林就是一个水库。(3分)
3.修改病句。(用修改符号在原句上改)(6分)
(1)新同学来到我们班级，大家热心鼓掌。
(2)我来到九寨沟，出现在眼前是神奇的一幅画卷。
七、阅读短文，完成练习。(15分)
(一)犀牛和犀牛鸟
犀(xī)牛是一种珍贵动物，分布在非洲和东南亚各地，发起牛脾气来，连大象那种大力士也要退避三舍，可是它却有个形影不离的好朋友，那就是犀牛鸟。它们之间的深厚友情，绝不是A的。原来犀牛的皮肤，好像铁甲一样，但在皱褶(zhě)地方却非常娇嫩，常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺螫。犀牛鸟栖(qī)息在犀牛背上，就以它体上的寄生虫类作为美味食品，吃饱肚皮。同时，犀牛的视觉不够B，当犀牛鸟发现敌人时，这只灵活的.小鸟就会飞上飞下，并发出尖锐的叫声，向它的好朋友报警，让它做好安全戒备。所以犀牛对犀牛鸟非常C，平时也让犀牛鸟在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛，从不对它的好友发脾气。
1.给文中A、B、C处选择恰当的词语，并写在下面的横线上。3分
感激突然尖锐偶然敏锐感动
A处B处C处
2.选择关联词语填空。4分
虽然……但是……因为……所以……即使……也如果……就……
(1)()发现了敌人，犀牛鸟()会向犀牛报警。
(2)()犀牛的脾气很暴躁，()它从不对犀牛鸟发脾气。
(3)犀牛要是发起脾气来，()是大象()会退避三舍。
(4)()犀牛背上的寄生虫类是犀牛鸟的美味食品，()犀牛鸟栖息在犀牛背上。
3.犀牛和犀牛鸟为什么能成为好朋友?请用简洁的话来回答。2分
(二)动物的“慈母心”
你见过母鸡育雏的情景吗?母鸡“咯咯咯”地招呼孩子啄食，啄食又吐出，顾不得自食。小鸡“玩”累了，就让它们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。下雨了，它展开翅膀，犹如撑开的大伞，为小鸡挡风遮雨。
熊猫对子女的抚抱、依偎等动作好像人类一样。当小熊猫刚降生世间，母熊猫便用嘴把它叼起来，抱在怀里，不时地亲吻，舔干孩子湿漉漉(lù)的皮肤。当孩子学会走后，熊猫妈妈紧跟在后，用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。
许多在地面上筑巢的鸟类，一旦遇到敌害，还会来一套“调虎离山”计。比如在灌木丛中，一窝刚出壳的雏鹌鹑(ānchún)被狐狸发现了。正在屋中的母鹌鹑为了孩子免遭不幸，“扑”地飞了出来，同时把一边的翅膀展开，好像一只折断了翅膀的鹌鹑。狐狸以为猎物唾(tuò)手可得，便舍弃巢穴中的雏鹌鹑，猛地扑向母鹌鹑。但当狐狸的爪子就要抓到时，母鹌鹑便机灵地飞向高空。有时来不及逃避，为了孩子的安全，母鹌鹑却成了狐狸的腹中之物。
1.“调虎离山”计在短文中具体指
3分
2.关于这篇文章的中心，下面哪个说法正确，就在后面的括号内打“√”。3分
(1)赞美了母鸡爱小鸡的可贵精神。()
(2)赞美了动物具有可贵的母爱精神。()
(3)写母鸡、母熊猫以及母鹌鹑关心小鸡、小熊猫和雏鹌鹑。()
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