小学语文二年级上册识字6课件

时间:2020-10-01 19:11:37 语文 我要投稿

小学语文二年级上册识字6课件

  是一种把复杂的字通过麦田识字简单易懂的方法来记忆的方法,采用全新的右脑形象思维进行汉字的认知学习并且记忆的方法!也就是小孩从小养成右脑形象思维的习惯,终身受益!提高记忆力,想象力,综合智力!能将每一个汉字变成卡通图像!30秒学会一个汉字,过目难忘。下面是小编为你带来的小学语文二年级上册识字6课件 ,欢迎阅读。

小学语文二年级上册识字6课件

  教学目标:

  1.通过识字方法交流,认识“恨、漠”等9个生字,会写“丑、永”等8个字

  2.通过正确、流利及多种形式的朗读,让学生初步感知词语的反义关系,并感受课文的韵律美

  3.在识字、朗读的过程中,陶冶学生的情操,树立关爱他人的感情

  4.生字词,初步感知有反义词素组成的词。生字卡片。

  教学重点:1.会认会书写17个生字2.初步感知词语的意思,感受课文的韵律

  教学难点:在识字、朗读的过程中,陶冶学生的情操,树立关爱他人的感情

  教学准备:生字卡片、多媒体课件

  教学课时:2课时

  第一课时

  课时目标:1.会认会写2.初步感知有反义词素组成的词

  一、激情导入

  1.播放歌曲《爱的奉献》

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,这首歌唱得真好,那我们是不是应该像歌里所唱的那样呢?(出示文中最后一句)

  2.师:说一说平时看到的你认为的美的或丑的现象(指名生回答)

  3.引导归纳,谈话导入

  二、朗读背诵

  1.初步感知

  (1)自由朗读,圈出生字,读准字音

  (2)朗读展示

  a.把自己最喜欢的内容读给同桌听,互相正音

  b.指名读课文,正音,评议

  (注意:恨和贫是前鼻音,奉是后鼻音)

  (3)引读课文,感受词语的意思及反义词的特点

  2.再读入情

  (1)讲讲身边助人为乐的`人和事

  (2)把自己最喜欢的句子读给大家听

  (3)齐读课文

  三、自主认字

  1.出示生字,开火车读

  2.交流识字经验,发现识字方法,小朋友,我们知道哪些识字的方法?(回顾多种识字方法)

  3.四人小组看课后生字条,共同讨论识字字形,鼓励生用自己喜欢的方式识记字形

  4.全班交流

  示例:

  漠:沙漠是一种缺少水的地方。

  饥:只吃了几粒饭,自然感觉饥饿

  富:一个人住在一间大房子,还有很多田地

  5.齐读生字

  6.组词,扩词说话:能干的小朋友可以用自己组的词说一句话

  四、指导书写

  1.师范写“丑、永”,观察这两个字在结构上有什么共同点

  2.师范写,生练写

  五、作业布置

  熟读课文,背诵课文

  第二课时

  课时目标:复习巩固知识

  一、复习回顾

  1.出示课堂作业本第4题比一比,看看谁能最快走出大山

  2.抽读生字卡片,多种形式读,评议纠正

  二、诵读课文,理解词语

  1.用自己喜欢的方式诵读课文,从中找到几组反义词,读一读,想想每队反义词的意思

  美---丑爱—恨真诚-----虚假冷漠----热忱

  贫---富冷---暖饥寒-----温饱索取----奉献

  2.指名读反义词,提出自己不理解的词语,师生讨论解答

  3.多种形式诵读

  4.根据板书背诵课文

  三、结合范写,指导写字

  1.出示:饥饱暖贫

  2.描红,临写

  3.展示,评议

  四、练习和拓展

  1.搜集反义词,试着组成几句对子

  2.搜集意思相反相对的语素构成的词语

  (1)板书:美丑

  师:这是老师用课文中的反义词组成的词,你还能从课文中找出另外的反义词组成词语吗?

  (爱恨贫富冷暖)

  (2)自己再说说这样的词语(多少、出入等)

  3.指导完成课堂作业本第3题:找样子,填一填

  五、布置作业

  完成剩余课堂作业本的其他题目

  板书设计:识字6

  美对丑,(美丑)贫对富,(贫富)

  爱对恨。(爱恨)冷对暖。(冷暖)

  真诚对虚假,(真诚虚假)饥寒对温饱,(饥寒温饱)

  冷漠对热忱。(冷漠虚假)索取对奉献。(索取奉献)

  雪中送炭见真情,人人献出一点爱,

  助人为乐献爱心。人间永远是春天。

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