在育儿的路上心得
心得是指工作或学习中的体验和领悟到的东西。在育儿的路上的心得应该怎么写?
在育儿的路上心得篇一：
要说我的育儿心得，大家都初为人母，一切都在摸索中。孩子一天天长大，我也和她一起慢慢成长，怎样理解孩子，感受孩子，引导孩子，让孩子健康的成长，也成为非常重要的问题。
一、习惯养成
人常说，好的习惯收益终生，不管是在生活还是学习还是行为上都是这样。
在阳阳3岁的时候，她每晚还是要喝着牛奶入睡，即便是刷了牙也一定还是要嘴巴里享受着奶嘴的感觉入睡，直到看到她牙齿泛起的点点黄色，我们也都开始意识到了问题的严重性，爸爸想了个主意，买来利乐包的纯牛奶，先跟她讲清楚这个是替代奶粉的，喝完了要刷牙，然后躺床上就直接睡了。
第一天进展的不错，第二天她就有点反抗，第三天还是有些反抗，接着第四天，第五天就忽然不反抗了。就这样在我们坚持了一周的时间，她改掉了她睡前躺床上喝牛奶的习惯，也纠正了刷牙和喝牛奶的顺序，直到现在这个习惯一直保持的非常好。
坚持不懈，严格要求。习惯不是一朝一夕养成的，他是长期在固定时间做着相同的事。所以需要我们帮助孩子坚持不懈，持之以恒。随着日积月累，慢慢养成习惯，习惯就成自然了。今儿东，明儿西，今天这样，明天那样，就可能什么习惯也养不成。久而久之，这也成了习惯。
二、自己的事情尽量自己做
我们都知道要培养孩子自理的能力，自理能力也会影响她的一生。在孩子很小的时候自理某种意义上也是对大脑的一种锻炼。
阳阳从8个多月自己能用手抓东西可以坐的时候，每每吃饭，我都给她洗干净小手，放进餐椅，餐盘洗干净就成了她的饭碗，所有的饭都是通过手来完成放进嘴巴里，每每吃完饭，需要做大量的“清理现场”的工作。但是每每看到她满足的吃完依依呀呀的时候，再做什么大量的“清理现场”也没觉得是个事。
这些影响了阳阳在刚进入幼儿园就能很快适应幼儿园自己吃饭的事情。其它穿衣服，自己上卫生间，自己把座位的小椅子放好等等在幼儿园也很快在老师的指导下完成的很好。她自己再做其他事情，我们鼓励他慢慢完成，她每每完成后都很开心，信心也大增不少。
三、孩子是自己的镜子
在孩子身上可以折射出父母的一面，尽管我们不一定做得尽善尽美，但我们努力在一点一滴的小事上给孩子以有益的影响。
有人说：家庭是人生的第一课堂，父母是人生的第一任教师。父母是对孩子影响最先、最深的人，是孩子模仿最早、最多的形象。
阳阳因为看电视经常跟我们发生争执，我们会告诉他，看多了对眼睛不好等等。每次规定了时间结束后关机。等家里其他人看电视的时候阳也会说对眼睛不好，怎么还看电视啊，关机了吧。
可见，孩子们常常把自己的行为与父母相对照，甚至父母行为中的某些失当之处，也往往会成为一些孩子开脱自己错误。孩子既可以从父母身上学到优点，又可以学到缺点。所以我们以身做责，从自己开始，有错误一定在孩子面前勇于承认自己的错误。
四、情绪疏导
孩子和我们一样，是独立的个体，有自己的认识世界的方法和态度。与快乐产生、满足的积极情绪一样，孩子当然也会产生种种烦恼、愤怒等不良情绪。要想孩子成为情绪的主人，首先我们就该接受孩子的各种情绪。感同深受，尊重、同情她，才能有效地帮助她。
春节家里来了客人，我把电视声音调小了点。阳阳因为电视声音放小了她听不到，大发脾气和哭，我拉她到卧室，先听她讲为什么，然后理解她听不到很难受，然后跟她一起想解决办法，她怎么都听不进去，这时候只能冷静后再来处理。过了一阵，我再找她，她自己说那我放大一点声音但是不太大行不行，我当然同意她的想法。这时我继续跟她把之前没讲完的道理再说一次，告诉她为什么来了客人要把电视声音调小等等。她点头表示接受，情绪得到缓解。
情绪的事情我们也需要调整自己的情绪，这样好的情绪才会传染给孩子，不良的情绪也才会远离孩子。
五、爱的教育
曾经在上正面管教课程的时候，大家提出一个很宽泛的问题，3岁孩子的教育应该是什么样子的? 我记得有人朋友说 要爱他，爱是没有条件的。那些打骂孩子的父母，可能更多的是爱自已的脸面。
正面管教的理念是温柔而坚定，没有爱这点其实很难做到，真定的爱的教育应该是这样的'：它能激发出孩子对自已的信心和对他人的热情，以及对社会的责任。
在上周我们去看了白雪公主的舞台剧，演出前，2月份生日的小朋友会开个生日party，每个小朋友在舞台上会许愿且说出生日愿望。阳阳说“祝愿爸爸妈妈快快长大，长高一点，快快乐乐，越来越漂亮和酷。”虽然她的语言还用的不太准确，但是她的爱我们感受到了，我想这也是我们平时对她的爱的一种反射。也是一面镜子。
孩子从一出生就会有很多的事出现，那么是把带孩子当一种乐趣还是一负担，就看每个父母愿意为孩子付出多少。那么你爱的付出的多少和收获的快乐是成正比的。
家庭教育是由无数细节组成的，我们爱她，就是最好的教育。
在育儿的路上心得篇二：
经过这一年,我怀孕,并且有了二朵。感觉小晓一下子长大了很多。
1。学习习惯培养。记得一年级第一学期还要陪读，陪复习。第二学期稍微好些了，自觉写了。到了二年级，基本上完全有意识，放学第一件事情，写作业。我有时会帮她检查下，或者偶尔翻翻她的作业记录，帮她听听英语而已。到目前的二年级第二学期，我就完全放手了。作业不管，英语不带她听，完全让她自己安排自己的作业和时间，只是提醒她一下。比如我说收拾书包，准备下明天的衣服。毕竟是个孩子，常常一玩就忘记了。
这两个星期，我开始让她放学自己回我公司报到。从她们学校到我们公司，只要100米的路程，中间过一条小马路，我告诉他过马路一定要小心注意。每天放学就到我公司报到。结果发现其实孩子做的总是比我想象的要好，她们对自己很负责任。
2。独立思考，解决问题。由于一直以来她写作业，遇到不会的字或者题就问我，我直接告诉她答案或者写给她。时间长了，我发现她不愿意思考了。我开始她问我让她自己查书，起初她嘴噘得高高的不能接受，现在慢慢习惯了。还有就是数学不会的我会引导她，举类似的例子就是不告诉她答案，感觉效果很好。
3.培养自学能力。从上周老师开始采取小组讨论预习的形式，小晓会问我没学过的字。由于我自己也在工作，被打断很烦，另外我想培养她自学能力，就让她自己查字典。可是当时公司没有字典，我告诉她回家第一件事我们一起查。她答应了。回家我和她一起认真查字典，教她一次，让她自己尝试下一个，就这样，有时她查不到求助我，我就耐心给她讲。第二天同样的类似作业，她在公司又问我，我说下次把字典带来查。没想到第二天她突然从书包拿出自典自己坐在那里查，我都很惊讶问她。她说“你不是说，让我把字典带过来查吗?昨天晚上就把自己装书包里了”。真是感叹，有时你不经意的一句话，她居然可以如此认真的执行。从那天开始，这种作业全都她自己搞定，没再问过我，而且字典也越用越熟练。感慨之余，收到老师的信息，表扬三位同学，第一位就是女儿的名字，表样她自学能力强，作业做的出色。
4.培养诚实心态。说到考试成绩，小晓只是中等偏上。在成绩上面我从来没给她施加过压力。至今我感觉她对考试成绩是不骄不躁的。上周考试两次，一次英语，一次数学。英语考试我都不知道，她放学跟我回家路上，走到门口给我聊天说别的事情的时候说到英语考试了，我装作漫不经心的问她，“噢，考了多少分?”(其实我心里一下子意识到这学期从没有带她听过英语，心里有些紧张估计她考得不好。)她居然噘着嘴给我说：“我也不知道怎么回事这次.."。
“哦，考得怎么样?”我说(心里有些紧张)
她接着说：“妈妈我考了100分”
我心里一听很开心，我说“不错嘛，怎么这次考这么高啊。”
她还是那句我也不知道，很困惑状。
我笑着说“不错，进步了，这是你考的第一个100分啊”。我相信她能体会到妈妈的开心。
就这样短短的几句话，这件事情就过去了。
当然我的女儿也有考的不好的时候。周五那天她告诉我她会值日，我说好，你值日完马上来我公司报到。果然她4：50小脸红扑扑的来了。一进门还像往常一样打报告。我说今天值日啦。她说：“没有，数学考试了，在班里抄卷子”。我说：“哦，考了多少分”。她想都不想很大声地回答：“69分”。我说：“哦，这次怎么考这么低”。她仍然困惑状：“不知道啊“接着她告诉我，不过这次题比较难，谁谁考了多少分，说她们班一共留下8个人抄卷子，就有她，抄的类似了“。显然她自己也因为没考好，心情不佳。
我一听也基本了解了情况，非常平淡的回答：“哦。没关系等会找找原因。”就没再关注这件事情了。
她把卷子掏出来，给我看，自己马上开始做别的作业。我瞅了一眼，继续我自己的工作。她忙着写作业。她写完作业，我把她的卷子仔细看了下。和她一起点评，说这个是不是粗心，她说是。这个应该怎么做，她重新订正下来。我发现有一部分生活问题，确实有很大的难度，她全错了。我就装作不懂的问她，这道题什么意思。她非常认真并且清晰地给我讲了一遍。我如法炮制把那几道生活问题，以各种方式不明白来问她，发现她全都掌握了。我就放心了。最后她笑着嘲笑我，妈妈不是妈妈，是小bb了。我说：”你们老师出的题确实有点难，不过考不好，刚好能发现自己暴露的问题和不足，这样很好，再掌握就好了。成绩不是最重要的，关键是要掌握。以后你要注意克服，粗心，不思考的毛病”。女儿说：“恩恩，知道啦”。就这样这件事情过去了。我总是很冷静的处理她的学习成绩问题。这也许是女儿对成绩不骄不躁的原因吧。
写这篇博前，看了下信息，发现放假前语文老师说考试了，留得作业是订正卷子，那天也没听她说。现在女儿在我旁边睡觉醒了，闭着眼睛跟我说的第一句话就是：“妈妈，语文考试了”。我说：“哦。”(其实心里特乐)。她接着说：“进步了1分”。我说：“哦。好啊。有进步就好...
我的观点是：其实每个孩子都有自尊心，在学校老师和同学之间已经给了她压力，家长在家只要多多鼓励和给她信心就够了。
5.尊重孩子的兴趣，但是有时候需要点坚持。虽然我喜欢英语，但是小晓不喜欢。我不勉强她。我有时候给她说学英语以后可以和外国人交流，她说我不和他们交流，我说学英语以后可以出国，她说我不出国。我就不再说服她了。我觉得她有一天意识到或者感兴趣会去学的。跳舞，本来她喜欢跳舞，但是上一年级参加的舞蹈团，老师比较严格，她觉得压腿疼，经常不想去跳。那时，我们总是说服她做一件事情不能半途而废，坚持了一年。从去年开始舞蹈进步越来越大，到现在非常喜欢跳舞，而且是班里跳得最好的了。
6. 培养其他兴趣带动学习和生活。看着她舞蹈跳得越来越好，其本功练得很棒，她的自信心也越来越强。学习也不再用操心，非常独立，自觉。多了很多空余时间，这学期她要学习美术，又给她报了美术班。
7.适当的做家务。自从我父母搬走后，我们经常有意让小晓去做做家务，比如保姆或者钟点工不在的时候，每次爸爸做完饭，她负责洗碗，擦桌子。我已经给她说了，等她放暑假开始锻炼洗自己的衣服。先洗小件的内衣裤，袜子，逐渐洗大的。我们觉得孩子必须学会替父母去分担，必须从小要体谅父母，不能一味的索取，认为父母对她做的一切都是应该的。
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