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关于通信原理实习报告
通信原理实训报告
江西工业职业技术学院 题 目：
系 别：
专 业：
作 者：
指导老师：
实训报告书 仿手机调频收音、对讲机制作 电子与信息工程分院
学 号： 余 静
20XX年 月 《现代通信原理》
目录
一、 引言………………………………………………………………2
二、 实训任务…………………………………………………………3
三、 项目工作原理概述 ……………………………………………3
四、 各模块电路原理说明……………………………………………4
五、 主要元器件性能及使用说明……………………………………6
六、 安装及调试步骤…………………………………………………8
七、 实训小结………………………………………………………… 9
附录……………………………………………………………………10
一、引言
《现代通信原理》是电子信息工程专业的一门重要的专业技术基础课，该课程作为高等教育中实施现代通信技术教育的基础课程，通过实践教学、实训，有助于学生理解现代通信系统的基本原理、基本组成、基本性能指标和基本的分析方法，对完善学生的知识能力结构，实施素质教育具有重要作用。
该课程实训，以当前广泛应用的通信系统和不断发展的新技术为背景，紧紧围绕通信系统的有效性和可靠性这对矛盾进行分析，通过项目导入与动手实践相结合，强化基础训练，强化认知实践环节，使学生掌握现代通信系统的基本原理和关键技术，提高学生动脑动手的实践能力，以适应信息时代前进的步伐。
信息发射、接收是现代通信的必备环节，发射信息的模块由信号发射机，接收信息的设备为接收机（俗称收音机），具有灵敏度高、工作稳定、选择性好及失真度小等优点。信号发射、调频收音是现代通信原理必不可少的实践教学环节，发射机将信号放大通过天线发射电波，收音机的接收天线收到空中的电波；调谐电路选中所需频率的信号；检波器将高频信号还原成声频信号(即解调)；解调后得到的声频信号再经过放大获得足够的推动功率；最后经过电声转换还原出广播内容。本次实训通过仿手机调频收音、对讲机制作这个项目，可以培养学生运用课程中所学的理论知识与实践紧密结合，了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能，能够正确识别和选用常用的电子器件；学习并掌握收音机与对讲机的工作原理，熟悉电烙铁的使用及其维护与修理，基本掌握手工电烙铁的焊接技术；学会读电路原理图，并且能和 PCB 图对应起来，了解电子产品的焊接、安装流程、调试与维修方法，从而提高培养动手能力与独立解决实际问题的能力。
二、实训任务
利用中夏牌ZX2028插件型收音机、对讲机实验套件，进行收音机、对讲机的安装与调试。
1.理解调频收音的工作原理图及实验套件的PCB板电路图
2.按照PCB电路图，焊接与安装收音机与对讲机的电子元器件
3.调试收音机、对讲机的声音效果
三、项目工作原理
中夏牌ZX2028插件型收音机、对讲机实验套件，收音机以D1800芯片作为收音接收专用集成电路，D2822芯片作为功率放大集成电路。对讲机接机模块以收音机接收模块一致，发射模块采作两级放大电路，第一级为振荡兼放大电路，第二级为发射部分，采用专用的发射管传递信号。
收音机参数：调频频段88MHz-108 MHz，工作源电压范围2.5V－5V；静态电流13.5mA；信噪比80dB；谐波失真<0.8%；输出功率≥350mw。发射机工作电流：18mA,对讲距离50－100米。
收音机（或接收）部分原理：调频信号由TX接收，经C9耦合到IC1的19脚内的混频电路，IC1第1脚内部为本机振荡电路，1脚内本振信号输入端，L4、
C、C10、C11等元件构成本振的调谐回路。在IC1内部混频后的信号经低通滤波器后得到10.7MHz的中频信号，中频信号由IC1的7、8、9脚内电路进行中频放大、检波，7、8、9脚外电路接的电容为调频滤波电容，此时，中频信号频率仍然是变化的，经过鉴频后变成变化的电压。10脚外接电容为鉴频电路的滤波电容。这个变化的电压就是音频信号，经过静噪的音频信号从14脚输出耦合到12脚内的功放电路，第一次功率放大后的音频信号从11脚输出，经过R10、C25、RP，耦合至IC2进行第二次功率放大，推动扬声器发出声音。
对讲机发射原理：变化的声波被驻极体转换为变化着的电信号，绿过R1、R2、C1阻抗平衡后，由VT1进行调制放大。C2、C3、C4、C5、L1以及VT1集电极与发射极之间的结电容Cce构成一个LC振荡电路，在调频电路中，很小的电容变化也会引起很大的频率变化。当电信号变化时，相应的Cce也会有变化，这样频率就会有变化，就达到了调频的目的。经过VT1调制放大的信号经C6耦合至发射管VT2通过TX、C7向外发射调频信号。VT1为9018振荡放大三极管，VT2为9018专用发射管。
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