求职的简历模板范文
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基本资料
姓 名：
性 别： 男
婚姻状况： 已婚
出生日期： 1979-1-30
学 历： 博士
工作年限： 3年以上
户 籍： 湖北武汉
现居住地： 湖北武汉
期望行业： 教育、培训、科研院所
期望职位： 高等教育
期望薪资： 期望地区：
教育背景：
武汉大学完成本科(1997-XX)，硕士(XX-XX)，博士(XX-XX)学习。
工作经验：
武汉科技大学教师
工作业绩：
主讲课程[本科]:通信电子电路(高频电子线路)、电磁场与电磁波
曾授课程[本科]:多媒体软件设计技术、信息论基础、微波与天线、专业英语
其它教学任务：
毕业设计，高频课程设计，数电课程设计，模电课程设计，大学生创新基金项目，电子工艺实习，多媒体技术实验，创新实验，班主任，电子设计竞赛辅导
教研项目(近5年)：
1.主持项目“基于大学生学习关系网络分析的学习团队建设创新研究”，湖北省教育科学“xx”规划年度课题(XXb066)
2.主持项目“电信学科研究型教学试点研究”，武汉科技大学教研项目(XX087x)
3.参与(排序3)项目“深化教学改革，创建电子信息工程专业培养新模式”，湖北省教育厅教学研究项目(XX0227)
教学成果(近5年)：
1.在《中国冶金教育》、《考试周刊》等刊物上作为第1作者发表教研论文4篇
2.编写(排名2)电子教材《微机原理及应用》，华中科技大学电子音像出版社，XX
3.XX-XX年指导学生获武汉科技大学优秀毕业设计三等奖3次
4.XX指导学生获湖北省第7届挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛三等奖
5.XX获湖北省第6次优秀高等教育研究成果二等奖(排名4)
研究方向：无线通信网络
专业技能：基于visual c++的软件开发;基于ns-2的网络仿真;linux环境程序开发;凌阳、msp430单片机软件开发
科研项目(近3年)：
1.主持项目“基于车载自组网的智能交通服务技术研究”，湖北省教育厅科学技术研究计划项目(bXX1101)
2.主持项目“基于自组网的远城区公路智能交通服务理论与技术研究”，武汉科技大学青年科技骨干培训计划项目(XXxz4)
3.参与(排序2)项目“窄带无线atm技术研究”，横向(兵器工业207所)
4.参与(排序2)项目“多通道数据采集器软件技术服务”，横向(长江勘测技术研究所)
5.作为博士生参于国家自然科学基金项目(60502028、60903195)及省级、市级科研项目多项。
发表(录用)论文(近5年，作为第1作者)：14篇，其中ei检索5篇，中文核心期刊7篇。
XX年获武汉科技大学年终考核优秀;武汉科技大学教学优秀奖(院级);武汉大学优秀研究生丙等奖学金
XX年获武汉科技大学年终考核优秀
XX年获武汉科技大学教学优秀奖(校级三等奖)
求职的简历模板范文
基本资料
姓名：
目前所在：广州
年龄：26
户口所在：湖南
国籍：中国
婚姻状况：未婚
民族：汉族
身高：171 cm
体重：60 kg
求职意向
人才类型：普通求职
应聘职位：计算机软件：，it-品管、技术支持及其它：，客服及技术支持：
工作年限：3
职称：中级
求职类型：全职可到职日期：一个星期
月薪要求：5000--8000希望工作地区：广州,,
工作经历
广州新科佳都科技有限公司 起止年月：XX-04 ～ XX-04
公司性质：私营企业 所属行业：计算机服务(系统、数据服务,维修)
担任职位：运维工程师
工作描述：1、负责地铁afc系统产品的工程项目实施，软件维护，新软件测试升级等工作。
2、熟练操作qnx系统(类似于linux)，sybase、sql数据库维护，以及软件安装调试。
3、协调处理好业主的需求。
离职原因：
广州爱递思电子科技有限公司 起止年月：XX-07 ～ XX-03
公司性质：私营企业 所属行业：电子技术/半导体/集成电路
担任职位：助理工程师
工作描述：1、从事公共广播系统设备的硬件电路设计，样板制作，调试，及软件系统测试等工作。
2、相关设计资料的制作，生产线技术问题跟进。
3、客户技术问题跟进。
离职原因：
教育背景
毕业院校：湖南工业职业技术学院
最高学历：大专 获得学位:毕业日期：XX-06
专 业 一：电子信息工程专 业 二：
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号
XX-09XX-06湖南工业职业技术学院电子信息工程大专毕业证-
语言能力
外语：英语 良好粤语水平：一般
其它外语能力：
国语水平：良好
工作能力及其他专长
熟悉电子产品的开发流程，工作原理，构造等知识，以及电子产品的调试，测试等。
在之前的工作中，我学会了很多，学会了怎么与人相处，与人沟通交流，增强了工作责任感。
有实际动手能力和团体协作精神，能迅速的'适应工作环境，并融入其中，展现更好的一面。
详细个人自传
工作责任心强，做事认真;有团队合作意识，实践能力强。
我相信，只要有信心，有好学的心态，坚持不懈，就能成功!
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!
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