鼓励学生的教师评语

时间:2022-06-23 12:24:06 教师 我要投稿

鼓励学生的教师评语

  你是一名关心集体的同学。每当你默默地捡起地上的纸屑,不声不响地擦起黑板,悄悄地整理讲台桌和作业本时,老师是多么高兴啊!你关心同学,辅导学习较差的同学完成作业,那认真的模样,真像个小老师,怪不得同学是那样信赖你。活动场上有你那活跃的身影;课堂上,有你那清脆的声音,我期待着你能展现优秀班干部的风范。

鼓励学生的教师评语

  你表达能力强,回答问题声音响亮,知识面广,这跟你喜欢看课外书有很大的关系。你是个要强的孩子,上课专心听讲,积极发言,作业按时认真完成。老师希望你能主动为班级做事,做个全面发展的好孩子。

  你是一个讲文明、懂礼貌的好孩子,每当见到老师,你都能点头问好。你能和同学们友好相处,当你不小心把同学的铅笔盒打翻在地上,你马上向同学说:“对不起”,又把铅笔盒捡起来。如果你在学习上能再加把劲,在“勤”字上下功夫,老师相信,你一定会赶上同学们的。有信心吗?

  娇小可爱的你,聪明活泼,甜甜、脆脆的说话声,给老师留下深刻的印象;工整的字迹、优秀的成绩,让大家赞叹不已;优美的舞姿、动听的歌声给老师、同学们带来了欢乐,更让同学们羡慕。可就是胆子小了点,那次劳动一条毛毛虫,把你吓得大哭起来,老师希望你能成为勇敢的孩子。

  你是个聪明的男孩子。课堂上,你能回答别人难于回答的问题;你的美术作品活灵活现,形象逼真;口算比赛,你的速度快得让同学们吃惊;“六一”联欢会上,你出色的表演,给大家留下美好的回忆。可我发现你体质有点弱,真希望你能积极、自觉地参加体育锻炼,身体好了,就有更充沛的体力和精力去学习、活动。对吗?

  在大家的帮助下,你变了,学习成绩一天天提高了,特别是你写的字是那么清秀、好看。同学们对你的看法跟以前不一样了,你开始变得落落大方,能和同学们友好相处了。以后,学习再扎实些,多参加学校的一些活动和体育锻炼,好吗?

  你是个聪明、活泼可爱的小女孩。你的观察力、想象力和记忆力都很强,说起话来也很有条理,真是一个聪明的孩子。身为班干部,你总是悄悄地为班级和同学们服务,在同学们心目中,你的威信很高,老师同学都喜欢你。希望你再接再厉,精益求精。

  每当老师走进教室,看到黑板干干净净,讲台一尘不染,就知道是你又一次默默地为大家做好事,老师和同学都夸你是爱劳动的好孩子。如果你能严格地要求自己,真诚地对待每一个同学,那就更好了。

  你经常为班级和同学做好事,是个热爱集体又遵守纪律的好同学。这学期来,你不甘落后,以你的勤学好问获得了老师和同学们的赞许。看到你的进步,老师打心底里高兴,希望你以此为起点,继续努力,去争取更好的成绩。

  你那专心致志、一丝不苟的神态,你那勤奋好学、努力向上的精神,令老师高兴,“自学章”你受之无愧。你总有一颗乐于助人的爱心,早读、课前时看你那种管理班级的认真劲,老师感到欣慰。文明、守纪、乐学、向上的你不愧为一名“三好学生”。继续努力吧,才能取得更好的成绩。

  你是一个聪明活泼、性格开朗的好孩子,能尊敬师长,与同学和睦相处。肯动脑筋,热心为集体做好事。记得第一次出班级黑板报时,你大胆地向老师说:“老师,让我试试吧!”从那开始,班级的黑板报均由你及其他几位同学负责。你是一棵正在成长的小树苗,如能把“细心”这个“好朋友”找到,相信长大后定能够成为一棵参天大树。

  这学期来,你上课注意听讲,学习有了很大的进步。老师发觉你不仅智力并不比别人差,而且很有上进心,每次辅导你做功课时,你总把眼睛睁得大大的,不时会意地点点头。如果你今后在课外多花些时间复习功课,相信你会像别人一样取得好成绩。

  你聪明活泼,能歌善舞。你还喜欢书法,字写得工整有力。你参加作文竞赛,还获得了第一名。这些为你在同学中赢得了较高的威信。希望你今后要主动关心班级工作,经常带领同学开展活动,做老师的小助手。

  平日少言语的你,竟出乎意外地在校运会上夺得60米跑和跳高两项冠军,你因此得到了“体育键将”的美称。“好样的!”老师也为你喝彩。老师多么希望你在学习上能像运动场上的你一样,努力拼搏,也来个“好样的”。老师相信你!

  你是个文静的女孩,平时虽没有太多的言语,但在一张张工整的答卷上,却可以看出你在学习上认真的态度。课间的教室里,总看见你独自默默地看课外书。你看的书多了,知识丰富,因而作文写得很棒,难怪你的作文常被老师当作范文在班级里朗读,赢得同学们的称赞,真了不起!老师多么希望在课堂上能看到你高高举起的手,多希望在人群中有你活泼的身影。

  你为人诚实,文静秀气,聪明可爱。你能独立思考问题,上课积极发言,是个爱学习、勤思考的好学生。你有很强的管理能力,班级工作认真负责,能起模范带头作用。老师很欣赏你那手漂亮的钢笔字,欣赏你那音乐舞蹈的天赋,希望你能发挥特长,争取德、智、体、美、劳全面发展。

  你很聪明,兴趣广泛,善于阅读课外书,知识较丰富。你讲的故事娓娓动听。你的画画、科技小制作多次在校、县获奖。你热爱集体,当好老师的小助手。你接受能力较强,成绩优良。如果你能改掉贪玩的坏习惯,在同学中以身作则,威信就会更高。

  你是一位活泼可爱的孩子:课堂上,我喜欢你那娓娓动听的发言;课后,同学们喜欢你那清脆悦耳的说笑声;你爱好音乐,能利用课余时间练歌,在卡拉OK比赛中,你获得了二等奖;在校运会上有你辛勤的汗水。在你的努力下,你终于成为一名“三好学生”。我真替你高兴,盼望你的喜讯再次传来。

  你是个正直、聪明的孩子。你的想象力丰富,同学们都爱听你讲事故。你画的画得到老师与同学的赞许,并多次参展获奖。班级能获得学校中国象棋团体总分第三名有你的一分汗水。我多么希望今后在跑道上,在沙坑里、在篮球场上能看到你的身影。

  你在班级里个子最小,但劳动中从不甘示落,是你和同学的辛勤劳动,使教室明亮整洁。我希望你在学习上也应有这种精神,操场上常有你东奔西跑的身影。要是你能真诚地对待同学,大伙也会乐意和你友好相处。

【鼓励学生的教师评语】相关文章:

教师对学生日常鼓励性评语07-02

鼓励学生的评语130句07-05

小学语文老师鼓励评语06-23

教师鼓励学生的话12-30

教师对学生的评语10-25

教师给学生的评语01-20

教师对学生评语05-28

教师对学生评语04-06

教师对学生的评语11-30

教师对学生的评语05-05