写学生操行评语有什么要求

时间:2020-09-13 10:23:22 其他 我要投稿

写学生操行评语有什么要求

  (一) 班主任要根据学生在德、智、体、美、劳诸方面的一贯表现,认真分析学生的思想发展动态,依据平日每个学生表现,征求学生干部和任课教师意见,经过分析、综合,班主任亲自执笔给每个学生写出恰如其分的操行评语。

写学生操行评语有什么要求

  (二)评语力求全面(又突出重点)、真实、准确、具体、优点、缺点都要如实写出来。

  (三)评语的文字要简洁,措词要准确,语句要通顺,书写要正规, 一般在一百字左右。

  (四)评语内容要体现《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关法律法规的.要求。

  (五)评语的内容大体如下:

  思想品德方面

  1、学习党的路线、方针、政策。2、遵纪守法,遵守学校的一切规章制度。

  3、关心热爱集体。4、团结互助。5、言谈举止文明。6、尊敬师长。7、热爱

  劳动。8、艰苦朴素,勤俭节约。9、思想作风正派。10、有理想、有追求。

  学习方面:

  1、 学习态度:自觉学习、认真听课,完成作业,珍惜学习时间,讲求学 习方法及效率。

  2、学习方法:新旧知识的联系,预习与复习,理论联系实际,理解与消化。识记与综合运用,知识的比较鉴别、分析和归纳,独立思考等等。

  3、学习能力:自学能力,分析能力,综合能力,理解能力,接受能力,逻辑思维能力,形象思维能力,运用知识解决问题的能力,运算能力,解题能力,表达能力,观察能力,记忆能力,应变能力,创新能力等。

  体育方面:能否积极参加体育活动,锻炼身体、是否达到体育锻炼标准, 体质状况等。获得的各种荣誉称号。

  以上操行评语内容、其方方面面(当然还有其他方面)供班主任写学生 操行评语参考,具体落实在每个学生身上,具备哪些方面,这需要班主任事实求是地写,不能千人一面,要写出每个学生的特点来。

  (六)学生的操行评语要在每学期期末两周前完成,送级部分管主任审查后交分管校长审阅。

  (七)“学生操行和学生成绩报告单”放假前应转交给家长,要求家长在意见栏内写上意见和建议,并签名盖章。开学时由学生带回学校交班主任。班主任将学生家长意见和建议记录下来,作为对学生进行教育和改进工作的参考。

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