参观聋哑学校心得体会

心得体会 时间:2017-06-02 我要投稿
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  参观聋哑学校心得体会篇一:

  从来没听说过扬州有这么一个学校,当然也从未在城市繁华大街上遇到这所特殊的学校,自然,这所学校并不引人注目。本设想这所学校里气氛压抑、沉闷,真正到了才知道这学校并不比别的学校差,欢声笑语,鸟语花香,丝毫不亚于树人的环境。

  在老师带领下,我们观看了一群聋哑学生的表演《桥墩》。在震撼的音乐背景下,这群孩子们舞动着,在舞台上尽情撒播他们青春的热血。在这完美无缺的表演下,谁又能想到他们听不见任何声音,他们只是凭着台下老师的手势以及平时训练的经验来做动作!在常人感到这铿锵有力的音乐声时,他们却连感受都不能!对于舞蹈来说,保质最重要的就是节奏感的把握,有时甚至把握好也不能担保完美无缺,而他们呢,他们听不见任何的声音,却还能把这壮阔的景象演绎得栩栩如生!

  现在想想,他们是天生拥有这样高的悟性和天赋?他们是临场发挥?不,他们是靠他们如桥墩般卑微而伟大的毅力!

  盲者看不到阳光,但能摊开手掌触摸到温暖;聋者听不到风一吹就变绿的鸟鸣,但他一定能看到鸟儿在风筝之上自由飞翔;病患者不能迎着春风跳起欢快的舞步,但一定渴望在阳光下打个盹回忆健康快乐的过往……只因为阳光,只因为信念,天涯何处不天堂!

  参观聋哑学校心得体会篇二:

  “学雷锋的热潮依旧仍未减退,更坚定了我们要把做好事继续延续下去的信心。”

  3月5日,实验中学青年志愿者服务分队走进梅河口市特殊教育学校,送达来自实验中学的关爱。

  我们是抱着关爱聋哑孩子,怜惜他们的心态去的,没有想到他们的精神状态却远远的胜过了我们的肢体正常的孩子!他们身上表现出来的阳光之气远非我们这些孩子可比!我们的生活太累了,他们的负担太重了!他们让生活、让家庭、让学校和老师捆得太狠了!原本属于他们的阳光和激情几乎让世俗给剥尽了!

  青年志愿者在了解聋哑儿童的各种困难后,迅速组队前往,为聋哑学子送去一批由实验中学团员自发募捐款购买的文具用品。捐赠仪式现场,学子们为青年志愿者系上红领巾,并用手语表达浓浓的感恩之情。青年志愿者用初学生疏的手语、图片展示、肢体语言、动作表演等多种形式,主动向学校了解学生生活和学习情况,与老师、学生们进行深入交流,聆听来自心灵的声音。

  最后,青年志愿者现场表演手语舞蹈《冰凌花》,柔美的旋律,看过表演后受益匪浅,让我们明白自己的多么的幸福,也希望那里的学生可以好好学习,他们和我们一样都是祖国

  的未来。我们的同学也表演了吉它合奏和萨克斯,我也要向他们学习有一项自己的特殊才能。

  从交流中我们看到写的字非常漂亮,这一点我们也要向他们学习。志愿者胸口鲜艳的红领巾和学子们亲切的目光,“绘”出了一幅温馨动人的画面。

  无声的世界,心灵的感应。实验中学青年志愿者服务队在“友爱”的服务路上,一步一脚印,为建设“幸福梅河”添砖加瓦,树立了学校良好形象。

  短暂的聋哑学校之行,让我们学会了很多,感悟了很多,同时也非常感谢校领导能给我们这次学习的机会,让我在成为一名优秀学生的道路上更快的成长。

  参观聋哑学校心得体会篇三:

  今天我们班有一些同学去聋哑学校参观,第一批去的同学里没有我,我很失望,心里想:“我什么时候才能去呢?”因为我真的很想去。但是老师说因为班里人多,要分成三批,钱捐的多的同学第一批去。在教室里,我们等得非常心急,因为这些同学去了三节课,还没有回来。后来,快放学的时候,这些同学才气喘嘘嘘地回来,原来他们是走路去的。我听一个同学说,盲人长得很可怕,有人的眼珠是白色的,有人没有眼珠。我当时怕得要命,可是聋哑人太可怜了,有的看不见,有的听不见,有的不能说话。我又想到了我自己,我真的要努力学习,爱惜自己的生命,因为比起他们,我幸运多了。

  下次去聋哑学校的时候,我一定要让妈妈买好多好吃的,和聋哑人分享。