与司马迁的作文

时间:2022-06-27 11:47:40 行业 我要投稿

与司马迁有关的作文

  与司马迁有关的作文篇一:《走进司马迁》

与司马迁有关的作文

  翻看历史的长卷,遨游在历史的长河中,接受伟人的精神熏陶,我们是清晨阳光下的花朵伟人拥有完美的一生,无论你是身处逆境或顺境,只要有拼搏的精神,快乐的心态,你就一定会战胜逆境,成功之门也会为你打开。

  司马迁是我国历史上伟大的史学家.由于父亲的严格要求,司马迁10岁就开始阅读古代的史书,后来,他又拜大学者孔安国和董仲舒等为师,他学习十分认真,遇到疑难问题,总是反复思考,直到弄明白为止.在家庭影响下,司马迁立志要做一名历史学家.从20岁起,司马迁开始到各地游历考察历史,风土人情.经过向孔子后人请教,得到了不少孔子的历史,参观了楚汉之战的古战场遗址…为他编写《史记》提供了充足的史料。

  后来,司马迁的父亲去世,司马迁继父亲做了太史令.深刻的让他了解到最高统治的许多内幕.他如饥似渴的阅读宫廷收藏的大量书籍,收集重要的的资料.这样埋头苦干了5年,他方才动手编写《史记》.正当司马迁全身投入到编写《史记》时.突然祸从天降.他触犯了汉武帝,被关进监狱,判令重刑.司马迁没有钱只好受刑,身体被摧残,精神受打击.但是,为了完成这部伟大的史书,他忍受了一切痛苦,出狱以后,他继续编写.经过了10年的努力,司马迁终于完成了《史记》。

  司马迁经历了千辛万苦,饱受痛苦完成这部著作,它在逆境中顽强不屈,战胜挫折,取得成功,坚持到最后.也许成功永远都属于坚持到最后的人.同时也告诉我们在学习中有可困难时难免的,不咬被困难打倒,学习中不懂就问,只有吸取了失败的教训,才会有成功的起点,以失败为动力,促使你进步。

  与司马迁有关的作文篇二:《看司马迁与<史记>》

  煌煌国学,一篇千古绝唱的《史记》,让世代的华夏子孙为之倾倒。因此,后人评曰:“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

  孙子兵法中说:置之死地而后生。的确是这样,只有卓越不凡的特殊人物才能名扬后世。因此,司马迁在〈报任安书〉中说:“盖文王居而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗经》三百篇,大底贤圣发愤之所作为也。此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者。”

  但我认为,司马迁为写作《史记》而付出的、所忍受的更多。

  司马迁因为替李将军辩护,被逐于缧绁之中。司马迁此时应是十分委屈无奈的,因为他身上有才能而不被重用,自身很正直却不能被人信服。是最大之痛也!人都是有血有肉有情感的,更何况已丧父的司马迁了!在生与死之间的漫游与选择,似乎已成了司马迁每天必做的事情。是生是死,是忍辱负重还是一了百了,似乎都不好办,似乎都不令人满意。在生与死之间的选择,不止是文中的一个小小的“打消”一词能概括的了的。在司马迁乱如杂草的脑海中,生与死在不断地搏斗,死亡在催促,生存在挣扎......

  坐在桌前,我仿佛变成了狱中的司马迁,破烂的囚衣、变味的食物、杂乱的稻草、昏暗的灯光。冥冥中,我似乎看到了冰冷的铁窗外父亲的身影,我只能无奈地向父亲诉苦:父亲,孩儿现在生不如死,死不甘心,死了就完不成父亲您的遗托,就对不住父老乡亲们;活下去又每天要忍受一个人不堪忍受的痛苦和耻辱。我的生命就像这昏暗、恍惚的油灯,已经没有希望了。我就象滚滚黄河中弱小的鲤鱼,已经疲倦了,已经跳不过龙门了,已经成不了龙了。我的死似乎同死一个蝼蛄、蚂蚁一样不起眼啊。

  司马迁做出忍辱负重的选择,完全是出于《史记》,似乎一切都没有比这更重要的事了。司马迁与屈原一样,身负才能,博闻强记,深通做人之道,却不能受重用。

  司马迁一生为《史记》而生,因《史记》而死。他把自己的一生、把自己的灵魂都埋进了书中,藏进了字里行间。司马迁有一种不可阻挡、不可切断的恒心,伴随着他的一生,鉴正了一部令世人称奇的五十二万字旷世奇书----《史记》。

  与司马迁有关的作文篇三:《向司马迁学习》

  司马迁是西汉一位十分著名的史学家、文学家。他从小受母亲河的熏陶和历史故事的感染,还有受父亲临终的嘱托,就要立志写一部史书。可不幸的是,飞来的横祸突然降临到他的头上,他因为替一位将军辩护,而得罪了汉武帝,所以入狱受了酷刑。但是这些厄运并没有达到他,他忍辱负重,发愤写史。虽然司马迁在悲愤交加的情况下,几次想血溅墙头,了此残生,但他想到还未写完的史书,最终还是打消了这个念头。

  司马迁为了写这部史书,付出了极多的精力,很不容易。他耗尽了毕生的心血,忍辱负重,发愤写史,他用13年的时间写完了3000多年的历史,为后人留下了精彩的一部史书。他的决心之大,胸怀之广,不写完这部史书决不罢休的精神令后人敬仰。我们要向司马迁一样,活得虽然不怎么精彩,但死得有价值,死的重于泰山。

  现在有的同学就是三天打鱼,两日晒网。遇到难题从来不先认真仔细思考思考,直接就去问老师、家长、同学,甚至去找一份抄。这样的人,以后必定成不了大器。如果我们向司马迁那样,做一件事情就做到底,不三心两用,不半途而废,即使有种种挫折和不幸,也要尽心尽力地去克服、去解决。这样我们就可以实现我们崇高的理想,为子孙后代贡献一点什么。即使我们死了,后人也会记得我们,崇敬我们。

  司马迁就是凭借着顽强的毅力,和不放弃、发愤的精神,终于功夫不负有心人,他著成了前无古人的辉煌巨著——《史记》!而且这不是书都流传到现在,可谓是名扬千古,名垂千史啊!

  人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。我们要学习司马迁,利用其我们短暂的人生,去做一些有意义、有利于人类的事,做一番大事业。这样我们就死得有价值了,死的重于泰山。如果开句玩笑的话,我们甚至可以死得重于喜马拉雅山! 让我们认真向司马迁学习,认真学习文化知识。最后,让我们真诚地向司马迁致敬!

【与司马迁的作文】相关文章:

司马迁的故事07-04

司马迁写《史记》的历史典故06-29

家庭教育切忌司马迁情结06-28

有关司马迁写《史记》的历史典故06-29

司马迁发愤写《史记》》教学设计07-07

《司马迁发愤写〈史记〉》的教学实录07-03

《司马迁发愤写史记》的教学设计07-04

司马迁发愤写《史记》教学设计08-11

司马迁发愤写《史记》教学设计06-03

《司马迁发愤写〈史记〉》的课堂实录范文07-02