小记者班教学第二课堂总结

时间:2022-06-26 17:51:05 总结范文 我要投稿
  • 相关推荐

2017年小记者班教学第二课堂总结范文

  2017年小记者班教学第二课堂总结范文怎么写?以下是小编整理的相关范文,欢迎阅读。

2017年小记者班教学第二课堂总结范文

  本学期,我负责的是小班的教学,主动提出承担这个班的教学,一方面是想推进校园文化建设,为我校的德育教育开辟一条新路;另一个方面是自己对于新闻写作有一定的兴趣,也想借这个方式不断提高自己的能力。现将本学期的工作总结

  一、主要做法组建我校第一批小队伍。由于小需要一定的写作能力,因此小班的成员全部来自中高年级各班,经过两次调整以后,最终确定35名学生为第一批的小。他们将成为采编校园新闻,尤其是班级新闻的主力。

  2、深入学生中间,瞄准热点问题。小班的创建是要为德育教育服务的,它应该成为全校学生先进思想的代表,成为学校实施素质教育的强有力的助推器。因此我的工作重点除了教会学生一般的采访、调查、新闻写作的方法,更重要的就是带领小们走入同学、老师和校领导之中,了解同学们中的热点问题,调查和分析同学们、老师们的看法,并通过调查分析为同学们提供参考建议,促成良好舆论导向的形成。比如,在第二期的《小报》上我就将小们调查的有关未来理想的结果用图表的方式进行了公布,并了相关资料,这份报纸在校园张贴之后,引起很多学生的关注。我们小班通过学生来教育学生,尽量做到“润物细无声”般不露痕迹的效果,我想这样的德育教育的方式应该是值得我们追求的。

  二、存在的问题训练形式单一。小写作能力的训练一是力度不够,二是形式单一,三是缺乏深入的指导。本学期主要是一周布置一次采编的作业,然后挑选优秀的登报,但是指导偏少,观看相关视频资料的机会也很少,没有体现出递进性。

  2、地点受到限制。小班应该适当开展室外的采风活动或者社会实践体验活动,但本学期并没有开展类似活动。

  3、缺乏校外专业指导。第二课堂作为一项长期的课程设置,他应该体现出一定的专业性质,因此学校应当考虑适当引入校外优质人才资源,比如定期或不定期邀请专业人士来校指导或直接授课。小班当然也需要这样的专业指导。


【小记者班教学第二课堂总结】相关文章:

第二课堂舞蹈兴趣班教学计划07-02

小记者活动教学设计06-23

小学第二课堂舞蹈兴趣班教学计划07-04

毕业班教学总结05-14

学前班教学总结04-28

绘画兴趣班教学总结11-19

舞蹈班教学总结06-26

剪纸兴趣班教学的总结07-02

美术班教育教学总结07-02

关于幼师班的教学总结07-03