读窗边的小豆豆有感-读后感

时间:2020-08-23 17:28:54 读后感 我要投稿

读窗边的小豆豆有感-读后感

一个聪明、活泼的小豆豆,有幸落在了一片自由、开放的土地,不妨看看读窗边的小豆豆读后感,以下是pincai小编搜集并整理的有关内容,希望在阅读之余对大家能有所帮助!

读窗边的小豆豆有感-读后感

读窗边的小豆豆有感_读后感

在这个寒假里,我读了一本书,书名是《窗边的小豆豆》,它是由日本的黑柳彻子写的。

我第一眼看《窗边的小豆豆》,就好像被捉了进去,莫名其妙地喜欢上了。几天下来,书中的小主人公豆豆和我已经成了好朋友。

今天,我又一次翻开它,去体味,去挖掘,去寻找它的精华。

静静的课堂上,孩子们都在写作业,豆豆突然站起来,跑到窗前和燕子说话,全班哄堂大笑。这种情况已经发生过好多次了,把抽屉盖子打开又“啪”地一声关上,用蜡笔图得满桌都是画,提一些稀奇古怪的问题使老师万分头疼,最后,学校决定让她转学。一开始,我看到这些总是“咯咯”发笑,再想想,我刚上学时,不是也和她差不多吗?一个聪明活泼,天真无邪的女孩跃然纸上。“多么生动的形象啊!”每次我都要发出几声赞叹。

豆豆来到了“巴学园”。这所特殊的学校,令人不可思议。用电车做教室,全校仅50名学生,但教学方法又别出心裁。上课,让学生自选科目,喜欢哪科,就钻研哪科;散步,让学生到野外去,无形中增长了知识;比赛,锻炼学生胆大细心;活动,培养学生互助互爱。小豆豆在这里成长起来,我也被吸引进去。那精彩的故事,那流畅的语言,使我如痴如醉。

第二次世界大战爆发了,“巴学园”被炸毁了。我第一次那么痛恨侵略战争,第一次体会到和平的宝贵,而这体会,是《窗边的小豆豆》带给我的……

读窗边的小豆豆有感_读后感

假期,我和爸爸一起读了《窗边的小豆豆》。《窗边的小豆豆》这本书主要写了小豆豆在巴学园的学习生活故事。

通过阅读,我知道小豆豆是一个调皮的小女孩。正因为她调皮,刚上小学一年级三个月就被迫退学,来到了巴学园,她调皮的天性得到了释放,她慢慢的适应了巴学园的学习生活。

巴学园是一个自由的学校,适应孩子的天性成长。小豆豆经常做一些让人感到出乎意料的事:

放学路上,看见一个掺了水泥的沙堆,她就往上跳,没想到她的身体渐渐往下沉,她的腿一动,又往下沉了许多,最后只有头露在外面。天越来越黑,小豆豆的妈妈来找小豆豆,找到沙堆时才看见她,费了好大的劲才把小豆豆从沙堆里拉了出来,身体上尽是水泥沙浆,她心想:我以后再也不上沙堆玩了。

放学路边上,有一个奶糖售卖机,大的奶糖1毛钱,小的奶糖5分钱。但是由于日本正处于二战末期,国内物质奇缺,那个售卖机里早就没有奶糖了。可小豆豆每天路过那个售卖机,仍然把钱投入到售卖机里,期待机器里吐出奶糖来,每次钱币都从退币口出来,可她还是不死心。

上厕所时,小豆豆心爱的钱包掉进厕所里。小豆豆找到掏口,上库房拿来工具,自己掏起大粪来。上课铃声响了,小豆豆依然在掏粪。校长先生看到小豆豆在掏口往外掏大粪,问小豆豆在忙什么呢?小豆豆说:“我在找钱包。”校长并没有批评她,而是说:“你掏吧,完事要恢复原样。”小豆豆尽管没有找到钱包,但她知道了劳动是多么的艰辛,她懂得了要珍惜别人的劳动成果。

小豆豆就是在这样宽松的巴学园里,念完了小学。她始终记得校长先生鼓励自己的一句话:你是一个好孩子!

长大后,小豆豆也就是黑柳彻子,成为日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使。

让小孩子在童年时期快乐自由的成长是多么的重要!

读窗边的小豆豆有感_读后感

读了《窗边的小豆豆》,让我明白了孩子淘气,学习不好并不算什么,更不能说明孩子的未来没有前途。主人公小豆豆,本书的作者:黑柳彻子,就是一个因淘气而被退学的孩子,来到巴学园,在小林家做老师的爱护和引导下,一般人眼里的“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。后来成为日本著名作家,电视节目主持人,可见,小林老师成为了作者一生的奠基。

不要把孩子们束缚在老师的计划中,要让他们到大自然中去,孩子们的梦想,要比老师的计划大得多。正是这样的教育理念,小林老师创办了全新的学校“巴学园”。学校的大门是用矮矮的树枝做成的。教室也是用废弃的电车改装而成的,在这里,没有固定的课程表,每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么,孩子们可以上午完成作业,下午就可以去散步,游戏,还可以整天泡在图书室里,看自己喜欢的图书。老师清楚了解孩子的.个性,因材施教。小林老师尊重孩子们,释放他们的快乐,可以在大厅的地上画画,可以光着身子在游泳池里游泳,可以带着毛毯来大厅露营,可以爬上自己的小树,这些快乐的事情是兴趣的营养剂。单凭这些,孩子们的一天都是鲜活的,放学不愿离开这里,在家更想早早来到学校。

小林校长尤为尊重个性极强或者生理有缺陷的孩子,想尽一切办法,采取独特的教学活动,增强他们的自信心。举办运动会,大部分项目是考虑到身体有缺陷的孩子而专门设计的。最后,最后全校最矮的高桥君得到了很多项目的冠军,从此,他变得更乐观自信了。

主人公小豆豆为了找到掉进便池里的漂亮钱包,把便池里的东西全捞出来堆成一座小山,校长先生只是说了一句:“弄完以后,把这些全都放回去。”在平时,校长最喜欢对小豆豆说的话是:“小豆豆,你真是一个好孩子’’.从此,小豆豆相信了自己就是一个好孩子,变得更加自信,以至于冒险的帮助患有小儿麻痹的泰明,实现泰明的心愿,让他爬上自己的树,再现了小豆豆的善良与真诚。

巴学园的所有老师,都去努力寻找孩子们的一点一滴的进步,做到一视同仁,在巴学园里,所有的孩子们都学会了关心别人,在这里,没有歧视,没有嘲笑,有的只是平等与爱心,宽容与真诚,所有这一切,对孩子们的身体和心灵得到和谐的发展。正如小林老师所说,世界上最可怕的事情莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真,不会感动,也不会充满激情……。

我很羡慕那些曾在巴学园上学的孩子,更羡慕有这么一位懂孩子的好老师,还有巴学园这样特殊的校园。所以主人公小豆豆在这里成长为一个情感丰富,心地善良而又单纯快乐的孩子,为她的一生奠定了基础,可见良好的性格培养,才是孩子一切的前提。

“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质,在他成长的过程中,会受到很多的影响,有来自周围的影响,有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早的发现这些---优良品质”,并让他们发扬光大,把孩子们培养成为富有个性的人,我们作为幼教工作者,虽不像小林老师那样全心的挖掘孩子的天性,但我们可以去呵护孩子的心灵,尽量地把快乐的童年还给孩子。

读窗边的小豆豆有感_读后感

自从我走进《窗边的小豆豆》这本书,我就发现小豆豆很有好奇心,《窗边的小豆豆》读后感——温润泽。比如:“哎,学校就是了不起,家里桌子的抽屉是这样往外拉,可是学校的桌子却是把盖子往上提。就想垃圾箱的盖子那样,不过要光滑得多。桌子里装得下好多东西,棒极啦!”

小豆豆喜欢巴学园,喜欢电车教室,也喜欢校长先生及所有学生。

小豆豆的故事可是非常有趣,比如:有一次,小豆豆在礼堂后面的小路上走,看到路中间放着一张报纸。“真有趣!”小豆豆心想,于是,“哇——”地欢呼一声,像平时那样先稍后退了一点,然后“砰”地向上弹了一下,朝着报纸的正中间全力冲去。谁知道这里竟然是小豆豆上次掉了钱包的那个掏口!好像是校工叔叔在工作的时候有什么急事走开一下,为了挡住臭气就在取下混凝土盖子的掏口盖上一张纸。等等……。

小豆豆的故事有趣吧!


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