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最熟悉的人作文350字
最熟悉的人作文350字一：
要说我身边熟悉的人很多，但要说我喜欢的，还是我的班主任——林老师。
她拥有“两颗心”，一颗是充满母爱的爱心，一颗是充满活力的童心。
让我记忆最深刻的是一次语文课，教的是口语交际《我的课余生活》，为了打开大家的话匣子，林老师拿了一本她儿子的《成长档案》跟我们分享。
林老师问：“同学们，课余时间你们都喜欢干些什么?”大家纷纷讲了自己喜欢的`。
这时，老师又说：“谁能具体地向大家介绍自己平时的活动都有哪些好处?”这下大家都哑口无言了，你看看我，我看看你，都希望有人来解围。
林老师似乎早就料到有此情况，只见她扫视了一下大家：“这样吧，我先说说吧。”老师打开了那本《档案》，开始滔滔不绝讲开了，“平时，我最喜欢收集整理各类资料。瞧，这就是我整理的儿子小时候的成长档案……”
就这样，林老师一直讲下去，我们一听得很入迷。后来，大家也能像老师一样交流了。
林老师跟我们像朋友一样交流，我觉得林老师好亲切，我好喜欢林老师。
最熟悉的人作文350字二：
我最熟悉的人莫过于我们的语文老师。我们的语文老师姓张，是我们的张老师。
语文老师高高的鼻梁上挂着一幅美丽的眼镜，一双有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴，还长着一头金黄色的.头发。
语文老师很亲切，遇到有些同学肚子痛或发烧，老师总会给学生的家长打电话，还不停的安慰学生，就像是我们的妈妈一样。
语文老师对我们要求很严格，就拿一节语文课来说吧!
那是一个风和日丽的下午，下一节课就要上美术了，有一些同学光顾着准备下一节课需要的工具，一点也没听课。老师看见了，说：“不听课给我出去”。老师说了好几遍，那几位同学像没事人一样，还没有听见。老师放下课本，把那几个不遵守纪律的同学拉到了外边的走廊里。老师又重新回到讲台上，拿起木棍使劲的敲打着讲桌，说：“谁以后还这样，后果可不是这么简单了。”
这就是我们的语文老师，既亲切，又严格。
这就是我们的语文老师，像我们的妈妈，又像我们的朋友。
老师，我爱您!!!
最熟悉的人作文350字三：
我熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的姨姨，因为我跟姨姨生活在一起。
姨姨中等身材，她披着一头乌黑的头发像瀑布一样垂下。瓜子脸，弯弯的柳叶眉下有一双有学问的眼睛，一个高高的鼻梁下有一个能说会道的`嘴巴。漂亮极了!
姨姨很疼我。我要什么，她一般都给我。但姨从来不给我买小店零食的，因为它们不卫生。学习用品姨姨都会给我买。如果我哪里难受，姨姨会像热锅上的蚂蚁急得团团转。有一次，我生病了，姨姨起的很早连忙带我跑向医院，请了一天假陪我。
姨姨对我也很严厉，每次都让我写完家里的作业才能睡觉，有时写不好会被撕掉重写。
姨姨也很辛苦，每次忙碌很晚才睡觉，早上还要起早做早饭，吃完早饭陪我上学，然后自己挤上拥挤的公交车。
这就是我的姨姨，一个疼我对我严厉又辛苦的姨姨。
最熟悉的人作文350字四：
我最熟悉的人是我妈妈，因为爸爸经常不在家，所以多半是我和妈妈在一起。
我妈妈有一张白白胖胖的脸，脸上有一双黑黑大大的眼睛，还有妈妈的额头很可爱，总是光亮亮的。我的`妈妈很关心我，很爱我。
记得有一次我发烧了，当时是深夜，我睡的迷迷糊糊，浑身发烫，而且喘的很厉害，惊醒了妈妈。妈妈起来，给我量体温，叫醒迷迷糊糊的我吃药，还给我用温水擦身子，额头上给我放冰袋。因为我喘的厉害，妈妈为了让我喘气舒服一点，让我半躺在垫好的被子上，还给我按摩减轻我的气喘。让我终于睡上了一个安稳的觉。但是妈妈整夜都在照顾我，担心我病情变严重。
这就是我妈妈，非常关心。爱我。以后我要考个高分报答妈妈。
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