中小学校三八妇女节活动方案

时间:2022-12-17 17:53:34 职场 我要投稿
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中小学校2017年三八妇女节活动方案模板

为了庆祝“三八”国际劳动妇女节,丰富教师的精神生活和业余生活,以便更有利于教师提高工作效率,增强团队意识和战斗力,学校工会决定开展三八节系列活动。欢迎阅读本文,更多优质内容,欢迎关注PINCAI网。

中小学校2017年三八妇女节活动方案模板

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阳春三月,人面桃花相映红;三八佳节,巾帼奉献显风流!世界因我们而美丽,青春因奉献而光彩!当春姑娘翩然而至的时候,我们迎来纪念“三八”国际劳动妇女节107周年。校党总支和工会计划组织全体女教职工开展集体活动,具体方案如下:

一、活动目的

“三八”妇女节是女同胞的节日,体现了党总支和校领导对女职工的关怀,为了使佳节过得更有意义,愉悦大家的身心,过一个充实、快乐的节日。

二、活动内容

1.在女教职工中评选泽中 “六好”活动,即 “好党员”、“好教师”、“好妻子”、“好母亲”、“好女儿”、“好媳妇”。

2.在2月28日至3月2日举行“庆‘三八’教工女子气排球比赛”。

3.3月8日下午组织全体女教职工到传承了近千年历史的古村嵊州市施家岙村,寻根女子越剧发祥地,游览绿城现代农业园。

三、活动时间

2月22日3月9日

四、相关要求

1.各工会小组在3月2日前组织本小组评选 “好党员”、“好教师”、“好妻子”、“好母亲”、“好女儿”、“好媳妇”, 各工会小组推荐各单项二名候选人并填写好推荐表上校报校工会。

2.2月28日至3月2日分别举行第一、二,第二、三,第三、一工会小组女子气排球比赛。

3.3月8日下午举行“寻根女子越剧发祥地,游览绿城现代农业园”活动。各工会小组组长在2月24日前把参加活动的`名单上报校工会。

4.希望各位女教职工能克服困难,安排好工作和有关事情,积极参加庆祝自己的节日活动。

五、活动经费

全校80位女教职员工共计8000元左右。

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一、指导思想:

为了培养学生的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际,特举办本次活动。通过本次活动,让学生充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

二、活动主题:

妈妈,您辛苦了!

三、活动方式:

(一)活动组织:

为了把这次活动真正搞出成效,学校成立领导小组:周xx老师任组长,刘xx老师任副组长,成员有:

(二)活动宣传:

1、 向学生发布活动通知。

2、 向家长印发《调查表》

(三)活动安排:

1、 3月4日3月5日

(1)了解妈妈(奶奶、姥姥)的生日;

(2)了解妈妈(奶奶、姥姥)的爱好;

(3)帮助妈妈(奶奶、姥姥)做一件家务;

2、 3月6日3月7日

一看:观察妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈的'单位看一看。(有条件的可了解妈妈的工作环境和工作量,体会其中的辛苦,

规划方案

二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?

三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?(找出不足及改正的办法)

四查:查阅有关的资料,了解历史典型的母爱子、子敬母的事例。

五做:主动帮妈妈做一些力所能及的家务。(将孝敬父母落实在行动上)

3、 3月8日

(1)清晨,对妈妈说一声“我爱您”;

(2)自己洗漱、叠被褥;

(3)放学回家后为妈妈(奶奶、姥姥)按摩十分钟和妈妈拥抱五分钟;

(4)送礼物给妈妈(奶奶、姥姥)(绘画、写祝贺语、唱一首歌、讲一个故事);

(5)陪妈妈(奶奶、姥姥)睡一夜觉,体会爱的温馨;

(6)四六年级写一篇体会小作文,上交学校进行征文评比活动;

(7)收集家长反馈意见;

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一、三八妇女节活动目的:

以“三八”妇女节为载体,结合感恩教育活动,结合我校“华亭老街文化之旅”探究活动的开展,通过学习制作纸鹤,传递队员对长辈的感恩之情,并激发队员对折纸艺术的兴趣。

二、三八妇女节活动时间:

2017年3月5日2017年3月8日

三、三八妇女节活动内容:

1、学习、制作纸鹤(时间:3月5日3月7日)

2、向女性老师及长辈赠送纸鹤(时间:3月7日3月8日)

四、三八妇女节活动过程:

1、了解折纸艺术

各中队利用探究课、班队课等形式,结合“华亭老街文化之旅”了解和学习有关的折纸技巧

2、学习、制作纸鹤

2、由部分会折纸鹤的'队员示范制作并拍摄录象

2、全体队员通过少儿电台观看录象,学习并制作纸鹤

3、向女性老师及长辈赠送纸鹤

23月7日,各中队派代表向女性老师赠送队员们制作的纸鹤。

23月8日当天,队员可将纸鹤赠送给自己的女性长辈,以表达节日的祝贺。

五、三八妇女节活动要求:

1、根据电视台《学学做做好开心》栏目要求,自己或和同伴一起制作纸鹤。

2、一、二年级队员可以简化制作过程。

3、三五年级在边看边制作的基础上,每班再选派一位同学到现场学习,然后在班中进行指导。

4、第四周各中队上交5件或以上作品,交三校区大队部。


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