工作计划 家长学校工作计划 小学

家长学校工作计划 小学

  范文一

  家庭是孩子成长过程中的终身学校,家长是孩子学习和生活的第一任教师,家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教育环境,学校要在以前的经验和基础上,积极办好家长学校,努力提高我校学生家长的家教水平,促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带,促进孩子的健康成长和全面发展。

  一、指导思想:

  为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》,学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合,和谐育人的德育工作体系,使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法,培养学生的良好的品德行为习惯,家长及时了解当代教育的动态,并且参与到对子女的教育中来,提高教育的效果,为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才,发挥着积极的作用。

  二、工作目标要求:

  1.通过家长学校的教学形式,使广大家长明确党的教育方针,了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识,指导家长树立正确的育儿观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

  2.开展主动与家长沟通的活动。本学期,每位班主任需进行家访,提倡科任教师联合家访,要求家访前做好准备,让家访真正起到实效。各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系,交流学生的学习、生活情况,填写好家访记录。

  3.采用多种形式,丰富家长学校的活动内容,开展行之有效的家长学校授课活动。如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动,开展聆听窗外声音等活动,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

  4.夯实家长学校的管理基础,做到参与全员化、评选优选化,使家庭、学校、社会协调配合,以科学发展观共同促进学生身心健康发展。

  三、具体工作措施:

  (一)优化家教机构,组建师资队伍。

  1.调整优化家教网络机构。家长学校领导组织由学校校长、教导处、少先队、各班主任及校外辅导员组成,家长委员会由学生家长组成。少先队负责制定计划,活动安排,收集资料,协调关系,组织师资向家长宣传家教理论,讲授科学的家庭教育方法。

  2.组建稳定的专兼职的家教师资队伍,定期组织教师参加培训并组织专题研讨。保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,力争形成系列化。

  (二)加强常规管理,落实考评制度。

  1.为了保证家长学校学员的参与率,学校继续加强点名签到制度。每次上课前两天发出书面邀请,要求家长及时信息反馈,保证出勤率。

  2.继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、教学等各项制度,与创建市级家长学校相结合,做到台账齐全,装订整齐、规范,并做好家长学校教材选定整理。

  3.建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得密切的联系,每次授课后,教师要认真收集学员们的意见并及时整理,认真做好家校的信息交流工作,并有资料记录;也可通过家访等形式了解授课的情况,为以后的授课改进提供依据。

  4.建立考核、评比、表彰制度,评选优秀家长或学员。

  (三)完善授课内容,扩大宣传力度。

  丰富家长学校授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性,能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发,丰富授课内容和活动形式。

  四、 日程工作安排:

  三月份:

  1.制定家长学校计划。

  2.召开本学期第一次家委会会议。

  3.聆听窗外声音:邀请部分家长座谈,了解学生家长的心声。

  四月份:

  1.成功家教经验交流会。

  2.邀请家长参加学校第九届校园卡拉Ok比赛活动。

  五月份:

  1.邀请家教机构专家来校作专题讲座(全校家长会)

  2.成功家教经验介绍。

  3. 邀请家长参加庆“六一”文艺晚会。

  六月份:

  1.邀请家长共同庆贺“六一”国际儿童节。

  2.家长学校阶段性总结,材料收交。

  范文二

  一、指导思想:

  认真贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》,以增强家校教育合力,提高育人质量为宗旨,使我校家长学校能办出更高水平。

  二、工作目的

  1.沟通学校与家庭的联系,促进家庭教育的提高。

  2.通过组织家长学习,提高家教质量。

  3.通过家长参与学校管理,拓宽限学校实施素质教育的渠道。

  三、具体要求与措施

  (一)加强组织领导,做到四落实

  1.组织落实:健全组织机构,成立班级、学校各级“家长学校”委员会,每学期召开家长学校成员会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

  2.时间落实:“家长学校”上课学习时间,每学期安排2次,每次授课可集中进行,也可分年级进行,每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。

  3.教师落实:家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师,聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问。

  4.教学内容落实:根据不同年段的学生安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。并且要求认真备课,力求课上得精彩、实用。

  (二)健全制度,规范管理

  1.建立各项制度,实行制度管理。

  2.建立档案管理制度。有关家长学校的各种文件、信件,有关讲话稿,会议记录,教员的备课材料,各项制度,表格等都严格分类加以整理保管存档,并实行规范化管理。

  (三)加强教学研究,提高业务水平

  1.定期组织家长会议,研究并解决家庭教育有关问题

  2.定期组织教员学习家庭教育理论,提高业务水平;

  3.利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。

  4.组织教师总结经验撰写有关论文。

  (四)开展丰富多彩的活动,提高家教水平。

  1.充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段,组织家长观看学校的电视录相,帮助家长深入细仔地了解学校。

  2.聘请家教获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝进行经验介绍。

  3.组织家长共同参与学校或班级的有关活动,引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。

  四、行事历:

  九月份

  1、制定家长学校活动计划。

  2、召开新学期一年级新生家长会做好幼小衔接教育。

  3、各年级开展家长咨询活动。

  4、成立家长委员会。

  十月份

  1、与家长委员会成员取得联系,听取他们对学校工作和办好家长学校的意见。

  2、召开二至六年级家长会,引导家长配合学校帮助孩子养成良好的学习生活习惯.

  3、各班组织家长对学校工作进行评价。

  十一月份

  1、各年级开展家长咨询活动,家校互动交流。

  2、组织家长和孩子一起社会实践。促进感情。

  十二月份:

  各班组织家长对学校工作进行评价。

  一月份:

  上期家长学校学期工作总结。

  三月份: 1、调整计划

  2、召开家长委员会成员会议

  四月份:

  1、家长与老师网上交流

  2、致家长一封信——家教指导

  五月份:

  1、召开家长会、座谈会

  2、家庭理论教育指导

  六月份:

  1、如何做好小学生的心理健康教育工作

  2、工作总结

  七、八月份:

  鼓励孩子们参加社会实践、协助孩子们做好社会调查工作。

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