党支部“两学一做”问题、责任、整改三张清单

2016-12-30 浏览: 分享人:邵静雪 手机版

把“两学一做”和作风整顿作为一项重大政治任务,切实履行好主体责任,真学真改真做,转变工作作风,增强党性修养,争做合格的共产党员。下面pincai小编收集整理的资料。欢迎阅读参考!!

党支部“两学一做”问题、责任、整改三张清单

党支部“两学一做”问题、责任、整改三张清单

为认真贯彻落实中车党委、公司党委关于“两学一做”学习教育工作精神,台车车间党支部紧密结合实际,强化措施和机制,注重提升党员党性觉悟,创新载体和抓手,切实把党员的先锋模范作用树起来。着力推动从严治党要求向基层延伸,为深入开展“两学一做”学习教育打牢坚实的基础。

一、“两学一做”学习教育先行一步。一是,按照中车党委“两学一做”学习教育动员部署会,党支部及时研究制定“两学一做”学习教育学习计划,要求支部各党小组在吃透中车党委《“两学一做”学习教育动员部署会》精神实质的同时,积极组织党员紧紧围绕《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪,围绕习近平总书记系列讲话,先学一步、学深一步、学实一步。二是,公司党委召开“两学一做”学习教育动员部署会后,支部中心组成员及时召开“两学一做”学习教育工作推进会,制定《“两学一做”学习教育》推进计划表,制定了四个自选动作,要求各党小组、党员落实好公司党委《“两学一做”学习教育》推进计划表“八个规定动作”的开展,坚持“规定动作不走样,自选动作有特色”。

二、突出问题导向,抓好学习教育。学习的关键在解决问题。要把发现问题、解决问题作为学习教育的出发点和落脚点,带着问题学、聚焦问题查、对照问题改,着力解决理想信念动摇、党员意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。要把讲实际、求实效作为开展学习教育的重要遵循,实事求是提要求,结合实际定举措,力戒形式主义、搞“花架子”。一是开展“对照党章找标准、对照先进找差距、对照发展找不足”活动,以党小组为单位,通过学习教育,引导全体党员重点查找自身存在的五个方面问题。即,理想信念模糊问题、宗旨观念淡薄问题、党员意识淡化问题、精神状态不振问题、道德行为不端问题。要同步建立问题清单。二是查摆问题关键要“改”,要做到边学边改、立行立改,真改、实改、彻底改。要将“两学一做”学习教育查摆问题与纠正“四风”问题、整改“不严不实”问题结合起来,全体党员,特别是党员领导干部要针对查摆出来的问题,制定切实可行的整改措施,并在所在党小组做公开承诺,从基本做起、从小事做起、从当前做起,争做“四讲四有”合格党员。

三、注重提升学习效果,切实把党员的党性觉悟提升起来。一是对广大党员。要认真落实“三会一课”制度,通过举行主题党日活动等方式,满足学习需求。二是对党员领导干部。要认真落实每周一次支部学习会、每半个月参加一次双休日讲座、每个月开展一次中心组学习、每季度组织一次专题研讨、每半年至少讲一次党课的“五个一”学习制度,切实防止学习教育形式化、空泛化、走过场。三是充分发挥组织生活的熔炉作用。用好批评与自我批评这个“利器”,用好正反两方面典型,防止庸俗化、随意化、平淡化、娱乐化,提高组织生活的质量和水平。

四、创新载体和抓手,切实把党员的先锋模范作用树起来。找准支部党建工作与公司生产经营目标等工作的结合点,发挥好党员的先锋模范作用。一是挂牌上岗“亮身份”。通过设立公示栏、发党员牌等形式,在项目执行中亮出身份、拿出干劲,带头参与和完成公司生产经营中的重要任务。二是搭建平台“作示范”。广泛开展“党员岗位承诺”等活动,设立公开承诺榜,党员签订本岗履职承诺书,公开承诺事项。三是选好载体“比贡献”。积极开展“党员亮标准”、“党员示范岗”、“党员带群众”等活动,把党员培养成骨干,把骨干培养成党员,把党员骨干输送到重要岗位,做到重要岗位有党员、主要骨干是党员、关键时刻见党员,努力形成各项管理有目标,非党职工有标杆、积极跟着干的氛围,切实把党员的先锋形象树立起来。 把“两学一做”学习教育与组织建设、创先争优和车间文化建设结合起来,推进学习型党组织建设。


党支部“两学一做”问题、责任、整改三张清单

“两学一做”学习教育开展以来,为把学习教育落到实处抓出成效,泸县检察院密切联系检察工作实际,着力抓好“学”这个基础、“做“这个关键,提振干警精气神,敢于担当显作为,采取五项措施真正让“两学一做”入脑入心。

一是围绕专题“学”。把个人自学与集中学习结合起来,扎实练好“内功“。每个党员干警结合自身实际,制定具体可操作、可核查的学习清单、计划表;各个支部每月开展一次支部学习会,系统学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规;认真组织”重温入党誓词“、”为党旗增彩“、”学党史、知党情“等各项”规定动作“,在学习中强化理想信念之修,坚守共产党人的信仰信念宗旨,永葆检察队伍的先进性、纯洁性和模范性。

二是创新方式“讲”。集中开展讲党课活动,推动学习教育走向深入。院党组成员除了在各支部讲党课外,该院还主动创新方式,积极利用适宜的时机和地点,将党课宣讲“扩大化”。七一”前夕,结合开展纪念建党95周年活动,检察长易从中集中为全院干警职工以各种方式讲党课3次;应部分县级机关邀请及职务犯罪预防宣讲的需要,为全县重点岗位人员做专题讲座1次;为财政系统作预防职务犯罪专题党课1次,在指导联系镇、村脱贫攻坚工作中为当地镇、村干部集中讲党课2次。

三是引领示范“树”。对照 “四讲四有”合格党员的标准,以优秀党员及先进人物为榜样,在向先进看齐中提振全院干警干事创业的精气神,扎实推进“戴党徽、树形象”活动,积极亮明党员身份,在接受监督中强化党员责任意识和服务意识。“七一”前夕,该院民主评选产生8名优秀共产党员,进一步强化了创先争优的意识和氛围。

四是立足岗位“做”。坚持在实践中检验学习成效。县检察院在工作中发扬创先争优的优良传统,截止6月底,年初提出的各类创新、争优目标均已完成大半。同时,发挥检察职能服务脱贫攻坚,积极监督各项惠农政策、资金落实到位,加大涉农职务犯罪的查处力度,强化职务犯罪预防;积极开展志愿服务活动,提高检察机关的亲民度和美誉度。

五是针对问题“改”。坚持突出问题导向,把思想政治建设和办案能力建设抓在日常、严在经常,不断推进干警自身净化和自我提升。组织干警观看《忏悔》等廉政警示片,筑牢拒腐防变的思想防线。实行“三张清单”机制,定期对党员干警的学习清单、问题清单、整改清单进行对比检查,确保“改”出实效;同时,持续以规范司法行为专项整治的严标准保证检察业务的质量和水平,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。


党支部“两学一做”问题、责任、整改三张清单

一、抓谋划部署(4月底前)

1.调查摸底。组织开展专题调研,对本支部党员及所属党组织情况进行分析研究,掌握具体情况,做到心中有数。

工作要求:做到“四个摸清”。即:摸清党员队伍存在的突出问题,摸清党员组织关系情况,摸清党小组班子配备、开展学习教育基本条件情况;摸清“口袋”党员、失联党员以及流动党员、年老体弱党员情况。

2.健全组织。成立学习教育工作机构,建立支委包片党小组制度,对支委联系流动党员、老党员作出安排;配强所属党组织班子,特别是支部书记、党小组长;落实所属党组织开展学习教育场所等必要条件。

工作要求:事事有人抓、小组有人包、党员有人联、学习有保障。

3.制定方案。制定学习教育具体实施方案,明确总体设计、目标要求和重点任务;制定主题实践活动方案,结合实际设计活动载体。

工作要求:突出问题导向,坚持分类指导,做到任务具体明确,措施切实可行,责任落实到位。

4.动员部署。召开学习教育动员部署会,就开展学习教育提出具体要求。

工作要求:做到“四个到位”,即:中央和省市委重要精神贯彻到位,开展学习教育的思想认识统一到位,支部班子成员的职责任务落实到位,党员参加学习教育的目标要求明确到位。

二、抓专题学习(全年,510月进行重点学习)

5.制定学习计划。制定支部学习计划,对学党章党规、学系列讲话作出具体安排。带头制定个人自学计划,审定支部班子成员个人学习计划。审定党小组学习安排。

工作要求:学习计划要做到“三个明确”,即:明确学习内容,围绕党章党规、系列讲话,特别是习近平总书记视察安徽重要讲话精神,列出必读篇目,督促全体党员抓好学习;明确学习要求,以“三会一课”为基本形式,对个人自学与集中学习分别作出要求;明确学习方法,注重运用传统媒体和新兴媒体学习平台,灵活安排学习形式,确保学习不走样、见实效。

6.开展集中学习。在个人自学的基础上,指导党小组采取务实管用的学习方式,每月至少组织1次集中学习,督促支部班子成员参加党小组学习。组织党员对照正反典型开展学习,学习党的历史、革命先辈和先进典型,从违法违纪案件中汲取教训。组织每名党员在支部大会上谈1次学习体会。

工作要求:把学习贯穿全程,引导党员把自己摆进去,把职责摆进去,把思想和工作摆进去,进一步坚定理想信念、增强“四个意识”,拧紧思想上的“总开关”。

7.扩大学习覆盖。采取上门送学、结对帮学等方式,做好流动党员、离退休干部职工党员、年老体弱党员的学习。

工作要求:因地制宜、因人施策,实现党员参加学习教育全覆盖。

8.确保学习效果。组织党员按时间要求参加党章党规、系列讲话知识测试。

工作要求:引导党员带着问题学,做到入脑入心、真学真懂。

三、抓专题讨论(全年,510月进行重点讨论)

9.开展专题讨论。分别围绕“坚定理想信念,明确政治方向”、“坚持根本宗旨,发挥党员作用”、“坚守纪律底线,培养高尚情操”三个专题,按照5月、7月、9月的时间节点,召开支部全体党员会议开展讨论,支部每名党员都要作一次讨论发言,支部书记逐一点评,然后作小结。

工作要求:在发言内容上,深入进行“五查五看”,谈成长经历、谈思想认识、谈存在不足、谈努力方向;在讨论方法上,要按照围绕主题、聚焦问题、细化子题的要求,支部书记带头,班子成员领题作重点发言,做到见人见事见思想。

四、抓专题党课(6-7月)

10.创新方式讲党课。结合专题学习讨论,牵头对党课内容、时间和方式等作出安排。主动进行对接,服务做好领导干部进支部讲党课工作;结合纪念建党95周年活动,带头讲一次党课;组织党员联系实际讲好微党课,推荐参加全市微党课评比。

工作要求:专题党课做到“三个讲清楚”,讲清楚为什么开展“两学一做”学习教育,讲清楚学党章党规、学系列讲话的重点任务是什么,讲清楚怎么做合格党员,切实保证党课质量。

五、抓组织生活(12月底前)

11.召开党支部专题组织生活会。会前,带头开展谈心谈话,广泛征求意见建议,召开会议集体把脉问诊,找准查实突出问题。专题组织生活会上,采取“一人谈、众人帮、逐个进行”的办法,支部书记带头发言,对支部委员发言进行点评,并提出要求。同时,组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

工作要求:贯彻整风精神,确保专题组织生活会开出高质量,真正达到“红红脸、出出汗、排排毒”的效果,实现“团结批评团结”的目的。

12.指导党小组开好专题组织生活会。支部书记带头,班子成员按照分工,指导党小组开好专题组织生活会,与其他党员一道参加会议。

工作要求:做到程序规范、会风严肃、主题鲜明,解决突出问题,达到治病除尘的效果。

六、抓民主评议(12月底前)

13.民主评议党员。主持召开党支部全体党员大会,对照“四讲四有”合格党员标准,对党员进行评议。开展民主测评时,村、社区党组织,窗口单位和服务行业的基层党组织,可邀请群众代表、服务对象参加。

工作要求:民主评议重点把握“三个要求”,即:要体现规范性。按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议;要体现针对性,结合本单位党员的特点,确立民主评议的具体内容;要体现政策性,综合民主评议情况和党员日常表现,确立党员的评议等级,对优秀党员予以表扬,对有不合格表现的党员,按照有关规定,稳妥慎重给予组织处理。

七、抓主题实践(全年)

14.开展党员标准讨论征集活动。对照“四讲四有”基本标准,组织开展“党章要求是什么,合格党员怎么做”大讨论,提炼出符合本单位、本行业实际的合格党员具体要求。

工作要求:突出思想上树遵循,力促广大党员明标定向,推动形成学习先进、崇尚先进、争当先进的浓厚氛围。

15.组织党员立足岗位作贡献。结合本单位党员的职责任务和岗位特点,制定开展“为党的旗帜添彩,为‘四个富有’城市建功”主题实践活动的具体方案,聚焦生态建设提升年、规划引领突破年、精准扶贫和棚改攻坚年建设,引导党员立足岗位创先争优。

工作要求:突出岗位上见行动,设计灵活多样、特色鲜明的活动载体,力促广大党员担当作为。

16.开展“双送双认双包”活动。把“服务在身边”与“岗位作贡献”结合起来,重点开展以“认领微心愿、认领微公益”为主要内容的“双认”活动。梳理形成群众心愿清单,组织党员“一对一”或“多对一”进行领办;梳理整合微公益项目,组成志愿服务小组,实行组团式服务。

工作要求:突出为民上亮情怀,以党员志愿服务为基本形式,按照承诺、晒诺、评诺三步程序,组织引导广大党员都动起来、做起来,让群众真正得到实惠。

八、抓立行立改(全年)

17.强化问题整改。坚持从一开始就改起来,梳理学习讨论等过程中发现的问题,研究制定支部班子整改方案,按照“三张清单”工作法,一项一项抓好落实。支部书记带头制定个人整改措施,审定班子成员的整改措施;督促党员明确整改的具体措施,抓好落实。

工作要求:探索运用党员承诺、集中公示、群众评议等办法,实行班子成员领办、责任人员承办、支部书记督办的推进机制,逐个逐个解决问题,完成一个销号一个,确保问题找得准,措施定得实,效果看得见。

18.建立长效机制。定期召开支委会议,针对党员普遍存在的共性问题,重点围绕“三会一课”制度、党员教育管理、全面从严治党等,对已有制度进行梳理,区分“废改立”情况,行之有效的继续坚持并抓好落实,不适应形势要求的,抓紧修订完善。

工作要求:按照切实可行、简便易行的原则,每个支部都要结合实际,制定1项以上的制度规定,并做到有刚性、能落实。


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