半命题作文我多想
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我多想自由
我多么想能一个人独自躺在宽敞而辽阔的草原上，望着天空上的蓝天、白云发呆。这样的生活，是无拘无束的。
这样就没有老师的逼迫，没有家长的唠叨，没有作业的压力，没有试卷的束缚。我多么想有这样的生活，自由自在，无拘无束，非常逍遥。没人会管我，没人会束缚我，没人会给我压力。我想，这是每个学生都向往的生活吧。
这样就没有那么多的明争暗斗——为了成绩而斗个“你死我活”。为了对付老师而成一个好学生。为了应付家长而成一个好孩子。整天活在这样的日子里，没有最真实的，一切尽是无尽的虚伪，那这个世界岂不是变成了一个虚伪的.世界，我不敢想象。
自由，就是在赛道上无拘无束的奔跑;自由，就是不用管是否会因为做事而迟到;自由，就是在玩时不会一边玩一边担心太晚回家而被家长骂;自由，就是没有任何压力、束缚以及逼迫;自由，就是躺在广阔的草原上与自己的知音畅谈……
我多想自由!
我多想有快乐童年
“同学们，请翻开数学书第97页……”
唉，又是一节恼人的数学课。我望了望站在讲台上的数学老师，又把视线转向了窗外。我看见操场上有些一二年级的小朋友在玩耍，他们玩得多开心啊。可是我们这些六年级的大哥哥大姐姐呢，只能在课室里闷头读书，什么课间十分钟，一切可占用的时间老师都拿来上课了，我们一点自己的时间都没有。那些音乐什么的次科，一开学就期中考，考完教上两堂课，就开始期末考了，考完了以后，剩下的时间就是语、数、英三科老师占用的时间了。
“同学们，集中精神，有些同学已经不集中了!”老师这句话虽然没有点名批评，可是我知道老师是在说我，便赶紧认真听课。可是这些知识，我在放假时就已经预习过了，老师的提问我已经可以对答如流了，老师所说的知识点，我也能倒背如流。我环视四周，好多同学已经透出了不耐烦的神情，开始把手边可以玩的东西拿来玩，有几个男孩子正在传纸条，玩得不亦乐乎。为了能让时间过得快点，我一边听课，一边预习数学书后面还没学到的内容，一边在草稿纸上写写画画，以便打发时间。
好不容易听到了下课铃，男孩子们从抽屉里拿出了上一节课下课时还没打完的“三国杀”，正蓄势待发，女孩子们已经把花绳穿好了，就等着老师说那一声“下课”了。可老师依旧在讲，根本没有停下来的意思。等到同学们的脖子已经快变成长颈鹿一样的时候，老师才喊“下课”。可是同学们刚离开座位，上课铃又响了，只好赶快坐回自己的位置。
唉，我多么希望能有一个快乐的童年啊!
鸟只有在辽阔的天空中才能尽情地翱翔;鱼只有在深邃的江河才能欢快地游弋;雄师只有在一望无垠的平原才会充分显示飒爽的英姿。人，更需要自由。人只有在自由的条件下才会有安宁的生活，一切的理想、抱负只有在自由的前提下才得以实现。人，拥有自由，才有可能获得幸福。自由甚至比生命还重要，它是一种境界，一种追求的目标。世间所有的生命都渴望自由，尤其是人，那是精神世界存在的条件之一。
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