幼儿园教师节活动

时间:2022-08-05 12:49:44 文化 我要投稿

幼儿园教师节活动(精选5篇)

  又到了一年一度的教师节,节日年年过,怎样才能让老师和孩子们过的有新意又快乐呢?下面为大家带来幼儿园教师节活动(精选5篇),快来看看吧。

幼儿园教师节活动(精选5篇)


  

  幼儿园教师节活动主题名称 篇1

  活动目的:

  1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

  2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。

  3.发展幼儿的'大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

  活动准备:

  1、各班主任制定本班活动内容与形式。

  2、为幼儿提供相应的材料。

  3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

  4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花]

  活动时间:20XX年X月X日上午

  活动过程:

  一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。

  二、第一节活动课

  1、用儿老师本领大引出主题。

  以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。

  老师本领大

  老师老师本领大,

  会折纸,会画画,

  唱歌跳舞顶刮刮,

  我们大家都爱她。

  我们大家都爱她。

  2.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。

  我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

  5.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

  我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日,

  三、第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

  1、祝福送老师:

  (1)爱要大声说出来

  (2)大班幼儿代表讲话

  2、爱心手工送祝福

  (1)大班幼儿献画活动。

  (2)中班幼儿献爱心活动。

  (3)小班幼儿献花活动。

  3、深情拥抱爱升华。

  四、作品展示:

  活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。

  幼儿园教师节活动主题名称 篇2

  既能让孩子们理解老师工作的辛苦,又能让孩子们学会尊重老师,让老师们感受到自己职业的自豪,经过教研组的研讨,今年的教师节我们决定这样过!

  一、亲子手工制作活动来自节日的祝福卡

  早晨起来,孩子们带着在家和爸爸妈妈一起亲手制作的节日卡片来到幼儿园,在老师的帮助之下,将自己的祝福卡挂到了准备好的祝福板上,一张张祝福卡上写满了孩子们和自己爸爸妈妈对老师们的节日祝福,字里行间充满了对老师的尊重与敬爱,透漏出浓浓的师幼情谊,让老师们感动,也让孩子们成长,让尊敬师长的传统美德得以升华。

  二、绘画活动我的老师

  上午老师和孩子们一起进行了绘画活动,就以《教师节》为主题,孩子将一幅幅师幼互动的场景搬到了画纸上,有的小朋友画了老师和自己手拉手做游戏的场面,有的小朋友画了老师上课的样子,有的小朋友画了老师和小朋友们在一起……,一张张画纸,一个个镜头,让老师们看了为之动容,孩子们也许不知道该怎样用语言表达自己对老师的情感,却用手中的笔将自己对老师的喜爱表现出来了,这就是孩子们的对老师的爱的表达!

  三、孩子们的自主活动自助餐

  午餐是孩子们的自助餐,也是孩子们的自主餐,一切都是由孩子们自己做主。所以在开始之前,老师们先把所有的活动和可能遇到的问题进行了简单的安排,并把部分任务交给了主动要求参加的孩子,森森和伊乔是班长,森森负责男孩,伊乔负责女孩,铭铭、明远负责给他们两个帮忙,其余的如果没有米饭了,豆豆负责去借米饭,如果没有菜了,点点负责去借菜,牛仔、优米、一一和周姝含是今天的值日生。

  当然了,孩子们也提出了自己的疑问,比如明远问:“如果泽泽吃不了了,饭菜怎么处理?”孩子们能够关注到班级里每位小朋友的情况。

  11:00所有的饭菜都端上来了,老师把粥盛好了,放到了专门的桌子上,孩子们也已经准备就绪了,男孩一队,女孩一队,秉承着“女孩优先”的原则,准备开始盛饭了,老师们也准备离开了,朵朵、乐乐开心的.跟老师们再见,好心情全写在脸上了,今天终于可以自己做主了!

  到11:24分,邓之杭最后一个盛完饭,所以小朋友都进入了就餐的状态,点点会时不时的站起来看看所有小朋友的情况,前面的桌子跟前依然排着长队,那是等待盛第二份饭的小朋友。到了11:25分的时候,牛仔开始催没吃完饭的小朋友们吃饭了,而且还叫上一一开始做值日了。

  11:30,老师准时上楼了,一上楼千茹已经在楼道里等着老师了,有事情要汇报呢:“老师,我今天吃了两份,吃的很快!你看他们吃完的都在这里玩玩具呢!屋里的小朋友也快吃完了!”几句话就当前的状况给总结完了。

  一次自主餐活动,让孩子们有了满满的收获,让老师们有了满满的感动,感动于孩子们的自觉,感动于孩子们的遵守秩序,感动于孩子们的认真,感动于孩子们对老师工作的理解,把对老师的理解都落实到了自己的行动中。

  四、歌唱活动《老师老师,我爱你》

  下午,老师和孩子们一起学习了歌曲《老师老师我爱你》,在老师悠扬的琴声中,孩子们则唱起了动听的歌声:老师,老师我爱你,你的话儿甜蜜蜜,教育我们快快长……,在歌声中,体验热爱老师的情感。

  五、谈话活动节日活动感受

  在一天的活动即将结束时,老师和孩子们聚在一起,一起说说这一天参加活动的活动体验,对于自主餐:老师问孩子们今天为什么进行自主餐?森森说:“是因为过教师节”,后来牛仔接着铭铭的话又补充说:“要过教师节了,要让老师们休息休息”。在谈到进行自主餐的感受时,铭铭说:“我喜欢,希望每天都要进行”,点点、优米、豆豆说:“感觉今天的饭好吃”,一一觉得:“自己盛饭好玩”,还有的小朋友说要谢谢老师,祝老师节日快乐!

  教师节的一天,重在让孩子们知道老师的辛苦,要学会尊重老师,也希望家长们能真正理解和尊重老师,能相信学校,相信老师,同时让老师们真正体会到身为老师的自豪和荣耀。

  幼儿园教师节活动主题名称 篇3

  开场白:

  王丽苹:亲爱的老师!

  王丽:亲爱的姐妹们!

  合:大家上午好!(鞠躬)

  王丽苹:九月的阳光,温暖灿烂。

  王丽:九月的天空,清新明媚。

  苹:九月的时节,秋高气爽。

  丽:九月的收获,硕果累累。

  苹:在这秋韵盎然的九月,我们又迎来了一年一度的教师节。

  丽:今天,我们在这欢聚一堂,让我们用最贴心的话语,道一声:老师,您辛苦了!

  苹:有老师一片爱心的浇灌,才有了桃李的绚丽。

  丽:有老师一番辛勤的劳作,才会有稻麦的金黄。

  苹:把我们的祝福化作一首激情的欢歌,献给我们敬爱的老师。

  丽:让我们用最诚挚的情感祝愿全体教师:节日快乐!合家欢乐!

  合:新蒙幼儿园20XX年教师节联欢会现在开始!

  第一环节:我来表演你来笑

  丽:首先是我们的第一个环节:我来表演你来笑

  1、小品《天上掉馅饼》

  苹:请欣赏第一个节目,由小一班老师带来的小品《天上到馅饼》。掌声有请王丽、赵美丹上场。

  2、歌伴舞《小毛驴》

  苹:我有一头小毛驴,我从来也不骑(边唱边跳,唱的时候故意跑掉)

  学前三班老师上场把苹推下去,美艳说:下去吧!看我们的

  3、搞笑表演《甄嬛传》

  丽:我们今天还请了三位名人,你们猜猜看她们会是谁呢!

  有请大三班教师王丽苹、边翠萍、孟肖庆上场

  4、影视表演《包公恶审潘金莲》

  丽:今天不但甄嬛来了,我们还请了一位名人潘金莲,请欣赏下一个节目《包公恶审潘金莲》

  5、歌表演《幸福拍手歌》

  苹:如果感到幸福你就拍拍拍手,如果感到幸福你就跺跺脚(苹唱丽表演)

  苹:看看你演的这叫什么呀!

  丽:难道还有比我表演的更好的吗?

  苹:请欣赏由小二班李燕燕老师,张瑞琴老师带来的《幸福拍手歌》

  6、双簧《貌如花》

  丽:这还真是不一样的《幸福拍手歌》啊!

  接下来是由学前三班带来的双簧《貌如花》大家掌声有请徐老师、段老师上场!

  7、相声《如此学生》

  苹:王老师您会说成语吗?

  丽:我不但会说还会用呢!不信你听听,我昨天打扮得花枝招展,鬼斧神工到一点也看不出是个糟糠之妻,你看我是的怎么样!

  苹:我看你还是看看接下来的表演吧!你们还真的是有一拼啊!请欣赏相声《如此学生》,有请学前二班王老师和刘老师上场!

  8、笑话表演《你爱不爱我》

  丽:我先跟你们讲个笑话啊!有个精神病人多年来总说他胃里有个啤酒瓶。当他患盲肠炎要到医院开刀时,外科医生和精神病医生商议,趁机会消除他这个古怪的幻想。病人慢慢苏醒过来,医生高举一个啤酒瓶说:我们总算把它拿出来了。你们拿错了。病人尖声喊叫,我肚子里的啤酒瓶不是这个牌子的。

  苹:好了好了!你别讲了,还是演的更精彩!下面请欣赏中二班带来的笑话表演《你爱不爱我》,有请四位老师上场。

  9、《蜕变秀》

  苹:做着鬼脸,走着难看的步伐上场,你们说我是美女吗?(不是)马上把脸变回来,走着优美的步子,但我可以变漂亮。请欣赏由大一班带了的.精彩表演《蜕变秀》。

  丽:老师们演的实在是太精彩了,下面我们要评出最佳表演奖、最佳默契奖、最佳表现奖,我们的评价标准是:节目要有创意、新颖,表情丰富、自然,搞笑,请老师们拿出手中的纸和笔开始投票选出你认为做符合标准的一个节目!(播放音乐)

  苹:公布最佳表演奖、最佳默契奖、最佳表现奖(由卢园长颁奖状)

  第二环节:我来露一手美味分享

  丽:今天在这里我们有幸尝到每个老师的厨艺,下面有请我们的美女厨娘们献上美味佳肴(老师们端上自己做的菜品一一摆在已经摆好的桌子上)

  苹:哇!看上去就让人馋涎欲滴,究竟怎么样呢?让我们拿起手中的筷子尝一尝到底哪一道菜色、香、味俱全,向上我们宝贵的一朵花。

  丽:(公布成绩)

  收到鲜花最多的一道才是:请这道菜的主人上场。

  第二个是:有请这家的小厨娘。

  第三道菜是:请上场

  苹:有请卢园长为我们新蒙幼儿园美女大厨颁奖

  丽:一等奖电饭锅一个,二等奖电水壶一个,三等奖精美茶具一套

  苹:谢谢卢园长为我们准备这么难忘的一个教师节,下面让我们尽情的吃吧,尽情的玩,会唱歌的还可以来K歌哦!

  结束语:

  丽:老师,平凡而伟大的名字;老师,朴实而亲切的称谓。

  苹:老师,光辉无比的形象;老师,高高耸立的丰碑。

  丽:让我们带着收获的喜悦,耕耘的幸福,再次祝全体教师身体健康,工作顺利,吉祥如意!

  苹:祝愿各位朋友一切平安,合家欢乐,和谐幸福!

  赵:新蒙幼儿园20XX年教师节联欢会到此结束!

  合:朋友们,再见

  幼儿园教师节活动主题名称 篇4

  为在全园范围内营造尊师重教、团结奋进的良好氛围,让广大教职工度过一个愉快而有意义的`教师节,增强团队凝聚力。我园决定在9月9日下午开展趣味游戏活动,现将活动相关事宜通知如下:

  一、组织领导:

  本次活动由幼儿园党支部、办公室、工会、团支部具体负责落实。

  二、活动时间:

  9月9日下2:30

  三、活动地点:

  县体育馆

  四、活动内容

  (一)人椅

  (二)链接加速

  (三)三人四足

  游戏活动负责人:徐中兰师仲梅刘琴熊书琴

  游戏活动工作人员:赵正明何宜威

  五、活动安排及要求:

  (一)办公室负责标语及新闻报道。

  (二)团支部负责活动的主持。

  (三)体育教师负责游戏活动的开展及场地的布置。

  (四)后勤负责物资的购买和发放。(奖品由保教主任统一在后勤工作人员处领取)。

  (五)幼儿园全体教职工两点半以前准时到达体育馆,不允许带孩子进场、不得迟到、早退。

  (六)要求着运动装,平底鞋,穿高跟鞋者取消活动资格。

  (七)听从指挥,注意安全。

  (八)活动结束后,保教主任组织本部人员清理场地。

  六、活动过程:

  1、请园长讲话。

  2、主持人讲解活动规则。

  3、开展趣味游戏活动。

  幼儿园教师节活动主题名称 篇5

  【设计思路】

  在孩子们看来,老师是有性的人。教师节到来之际,通过这一主题活动,帮助幼儿了解老师的工作,感受老师工作的辛苦,激发幼儿用语言和行为表达自己热爱老师的情感,从小树立尊敬老师的观念。

  【活动名称】老师您辛苦了

  【重点领域】

  社会、语言、艺术。

  【活动目标】

  1、感受老师的浓浓爱意,体会老师工作的辛苦。

  2、能在大家面前大胆清楚地说出自己的想法。

  3、尊敬其他的老师(如保育员、炊事员、保健医生),珍惜她们的劳动成果。

  【活动准备】

  歌曲《老师老师你真好》

  【活动过程】

  (一)参观幼儿园其他老师的工作。

  教师:小朋友们,今天要带着你们去看一下幼儿园里面其他老师的工作,想去吗?

  (激发幼儿的兴趣,但你要还一同去看老师的工作)

  ①教师提出参观要求,注意安全。

  教师:看看老师们都在做些什么呢?

  (引导幼儿根据自己看到的情况回答问题)

  ②带领幼儿一边参观,一边提出问题。

  教师:保育员老师都为我们做什么呢?

  (折被子、扫地等)

  教师:还有在医务室的老师平时也为我们做了什么呢?

  (不舒服的时候可以去找医务室的老师)

  教师:她们的工作辛苦吗?她们的工作重要吗?我们应该怎样对待老师们的辛勤工作呢?

  (通过一系列的问题,让幼儿更加深入了解其他老师们的工作)

  ③教师小结:我们要尊重老师,珍惜老师的'劳动成果,每一个幼儿的成长,都离不开幼儿园里面老师的教育和奉献。

  (二)欣赏歌曲《老师老师你真好》,感受老师的辛苦。

  教师:今天老师呀!还准备了一首关于老师的儿歌,我们一起来听一听吧!

  (教师播放音乐)

  引导幼儿在欣赏的过程中,进一步感受老师对自己浓浓的爱意和老师工作的辛苦。

  (网络上输入《老师老师你真好》都可以找到这首儿歌)

  (三)交流讨论,了解每种职业都很重要。

  ①提问:还有哪些人也在为我们服务?

  幼儿:我的妈妈是医院的医生,她每天都要很辛苦的为别人看病。

  幼儿:我的爸爸是一名警察,他会保护大家的。

  (鼓励幼儿多说一说。重点让幼儿了解她们父母的工作,并让幼儿主动说一说父母的工作的辛苦,还要了解每种职业都很重要)

  ②幼儿交流与讨论。

  教师引导幼儿分小组来说一说自己父母的工作,以及工作主要是做些什么事情。

  ③提问:如果小朋友们长大了,希望做什么工作呢?

  (四)情景表演:我来当小老师,感受老师工作的辛苦。

  教师组织幼儿来进行情景表演,选择某一在幼儿园生活学习的板块让幼儿来进行表演。

  情景一:教师带领孩子们做操。

  情景二:教师组织孩子们来学习本领。

  情景三:教师和孩子们玩游戏。

  通过情景表演,让幼儿体会老师们的一天工作,感受老师工作的辛苦,从心里萌发爱老师、尊敬老师之情。

  (五)教师总结

  在幼儿园这个大家庭里面,有很多的老师在为了让孩子们开心的生活和学习,而辛勤的工作。希望小朋友们能尊敬老师、珍惜老师们的老公成果,做个人见人爱的好孩子。

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