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教师节手抄报内容
在学习、工作中，大家都知道手抄报吧，手抄报能有效帮助我们获得信息，培养综合能力。你知道什么样的手抄报才能算得上是好的手抄报吗？下面是小编为大家整理的教师节手抄报内容，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师节手抄报内容1
一、名人尊师的故事
张良是西汉高祖刘邦的军师，他的祖先是韩国人。在秦灭韩后，张良立志为韩国报仇。有一次，因刺杀秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。 张良在下邳闲暇无事。有一天他到下邳桥上散步，碰到一个老人，穿着粗布短衣，走到张良旁边，故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说：“孩子!下桥去给我把鞋子拾上来!”张良听了一愣，很想打他一下，但一看他是个老人，就强忍着怒气，到桥下把鞋拾了上来。那老人竟又命令说：“把鞋子给我穿上!”张良一想，既然已经给他拾来了鞋子，不如就给他穿上吧，于是就跪在地上给他穿鞋。那老人把脚伸着，让张良给他穿好后，就笑嘻嘻地走了。
张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。那老人走了里把路，又折回身来，对张良说：“你这个孩子是能培养成才的。5天以后的早上，天一亮，就到这里来同我会面!”张良跪下来说：“是。”第五天天刚亮，张良到了下邳桥上。不料那老人已经等在那里了，见了张良就生气地说：“和老人约会，怎么迟到了?以后的第五天早上再来相会!”说完就离去了。到第五天早上，鸡一叫，张良就赶去，可是那老人又等在那里了，见了张良又生气地说：“怎么又掉在我后面了?过了五天再早点来!”说完又走了。到第五天，张良没到半夜就赶到桥上，等了好久，那老人也来了，他高兴地说：“这样才好。”然后他拿出一本书来，指着说道：“认真研读这本书，就能做帝王的老师了!过十年，天下形势有变，你就会发迹了。以后13年，你就会在济北郡谷城山下看到我。那儿有块黄石就是我了。”老人说完就走了。 早上天亮时，张良拿出那本书来一看，原来是《太公兵法》(辅佐周武王伐纣的姜太公的兵书)!张良十分珍爱它，经常熟读，反复地学习、研究。
10年过去了，陈胜等人起兵反秦，张良也聚集了100多人响应。沛公刘邦率领了几千人马，在下邳的西面攻占了一些地方，张良就归附于他，成为他的部属。从此张良根据《太公兵法》经常向沛公献计献策，沛公认为很好，常常采用他的计谋，后来成了刘邦运筹帷幄，决胜千里的军师。刘邦称帝后，封他为留侯。 张良始终不忘那个给他《太公兵法》的`老人。13年后，他随从刘邦经过济北时，果然在谷城山下看见有块黄石，并把它取回，称之为“黄石公”，作为珍宝供奉起来，按时祭祀。张良死后，家属把这块黄石和他葬在一起。
二、感恩老师
六年的时间，过去的如流水般飞快，而在这六年中，有一个人一直在陪伴，我们。那个人就是我的老师。
老师，犹如辛勤的园丁，每天都在给我们传授知识，使我们慢慢变得聪明，拥有最后一瞬间的绽放。在我的记忆中，有一件事使我非常难忘：本来就拖着因为感冒而发烧的身体的老师，再加上深夜还要备课，所以晚上基本就没有怎么睡觉。
第二天上课铃一响，全班同学已经准备好上课了，就看见老师带着满脸的倦容走上讲台，用她那已经喊哑了的嗓子一个字一个字的为我们讲解课文，这个时候的老师，会有多么的辛苦呢?老师，还是一本厚厚的书上面印满了知识，我们只能等待着老师一点点的教给我们，可有的同学却将这知识的礼物拒之门外，这难道不会让老师寒心吗?老师，你如大海般包容我们的过错，使我们跟大胆的向前齐步走，成为最聪明的人。
老师，在不知不觉中您已经成为了我们的第二位妈妈，教会我们人生的哲理，成为了我们人生的指路明灯。这样的老师，难道不值得我们感恩和尊重吗?老师感谢您多年来的教育之恩，感谢您的悉心教导，我们一定会努力学习，天天向上，成为国家的栋梁的!
三、教师节祝福语
1、祝各位老师身体健康、万事如意、工作顺利、开开心心过每一分钟，高高兴兴过每一天!
2、在这特殊的节日里，我们想对您说：老师，您辛苦了，祝老师能以乐对人生，以笑对考验!
3、桃李满天下，师恩如海深! 桃李不言，下自成溪。
4、万水千山总是情，洒向人间都是爱!天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。祝福您，老师!
5、我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻!
6、我的第二母亲，老师你辛苦了!为了我们的幸福，吃再多的苦你又何曾说不呢?
7、我的老师呀，我是多么想念您!借助科技送贺词，谢谢您我尊敬的老师! 我的好老师，真得很想您!
8、辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。祝您：节日快乐!幸福永远!
9、学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，教师节愉快!
10、阳光普照，园丁心坎春意浓;甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您节日愉快!
教师节手抄报内容2
1.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
2.春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
3.老师，您是真诚的善良的美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
4.啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!
5.阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
6.老师，人说您在培育祖国的.栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
7.老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
8.一位好老师，胜过万卷书。
9.老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
10.在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
11.人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!
12.您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
13.我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
14.您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝!老师，节日快乐!
15.毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
教师节手抄报内容3
1.像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!
2.即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声——老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
3.在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
4.一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您!
5.您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
6.片言之赐，皆我师也。
7.您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!
8.鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
9.我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。
10.身为世范，为人师表。
11.人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
12.讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的`!老师，谢谢您!
13.您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
14.无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
15.人类灵魂的工程师。
16.老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
17.老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
18.古之学者必严其师，师严然后道尊。
19.一日为师，终身为父。
20.海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
教师节手抄报内容4
落日熔金，微云舒卷，风掠过，掀起层层縠纹，打破了铜镜似的夕阳，独留满满破碎的浮光。彼时骄阳正好，风过林梢，思绪飘向那慵懒的午后。
鼓足勇气，心情复杂的走进了你的办公室。看着你伏案的样子，一股莫名的忐忑如潮似汐，阵阵漫上心头，“老师，您还教我们学年吗？”说话间牙齿都在哆嗦。你的耳畔响起熟悉但陌生的声音，依旧笑容满面的`抬起头看我，便是一系列令人伤感的回答。泪水渐渐凝聚，慢慢走出，倚靠栏杆远眺。眼中的泪水再也抵挡不住，突破重围冲去，睫毛堆满泪珠，夕阳亲吻双眸，映出丝丝光晕。夕阳如旧，回忆蔓延……
您笑起来总是皱纹满面却又满面春风，您的课总是和夕阳依偎，您就是伴我们走过两年韶华的历史老师。晷刻渐移，星燧贸迁。忘不了您春风化雨的温柔，忘不了您潇洒挥毫的瞬间，忘不了您孜孜不倦的教诲。您的鼓励为我们这顽固的心带来丝丝暖意，芬芳馥郁了我们支离破碎的幽美心田，将我们从萎靡与颓唐中救赎，指挥我们走向历史的桑海沧田。公元170万年的元谋人为首，烽火春秋，风度魏晋，璀璨盛唐，风情大宋，儒雅明清，乃至近代。我们曾感叹于盛唐的繁荣与昌盛，曾低落于清末的衰弱与屈辱，曾欣喜于中共诞生，曾为抗战胜利而如释重负，曾为开国大典而激动，曾为科技强大而自豪，曾对美好未来而憧憬……
您总是对我们班抱最大期望，您也总是在课堂嬉戏打闹中义正言辞，您又在我们班最溃散时耐心劝说。那字正腔圆的讲解迎着光晕构成了限定的画卷，饶有几分与夕阳的邂逅。心中是光影缠绕，心中是葳蕤蓊郁，心中是谢意绵绵。可同学们现在“少年不知愁滋味”，不懂珍惜眼前人。
昏黄的落日在天幕中吻着烟霞，淡黄色橙光晕满教室，微风抚摸脸颊，却仍思绪万分。回忆着那限定的画卷，回忆着那短暂的师生情，也都只能回忆了。相信不管岁月如何变迁，您的教诲依旧在心中！
教师节手抄报内容5
上了五年级，我的功课压力越来越大，妈妈为我找了一家课后辅导班，从此我便多了一名“编外”老师。
老师是位男士，与我父亲年纪相仿，身材消瘦，面相文儒，总挂着平和的笑颜，给人一种天然的亲和力。事实上也是如此，老师的性格很随和，极少见他动怒，但这并不代表老师总是那么好说话，恰恰相反，对待功课时，老师可是一板一眼，苛刻至极的。
当初学几何时，大家对圆规的使用很生涩，绘出的图往往形状扭曲，数据失真。老师不厌其烦，拿着尺子一道题一道测量，差个三两毫米也要圈出来画个叉。有的人实在画不好，老师便亲手示范该给他看，一口气画了五六幅，原本乱糟糟的作业本立刻变成了精美的图册。那位同学捧着本子如获至宝，引得我们赞叹不已，唯有老师不动声色，淡淡地说：“还有谁的图不会修改的，过来找我。”天天如此，月月如此，现在的我习惯了题后演算，也习惯了书写整洁，不能不说这与老师的苛刻要求与亲身示范密不可分。
与此同时，老师也是个内心温暖的人，嘴上不说，但却会在你身后默默的关怀。有次晚餐老师煮的是麻食，恰巧我邻座的'女孩来晚了，从家自带了饭盒。她打开饭盒，露出半碗红烧鸡块，脸上顿时她露出得意的神情，夹起一块嗞溜地着吮吸肉汁，馋得周围人眼巴巴瞧着。老师看在眼里，也记在心中。
第二天放学，还没进门就闻到一股股扑鼻的肉香味。推门一瞧，哇！每个餐盘里都摆着一个热腾腾的大鸡腿。我们大快朵颐地啃着鸡腿，老师仍旧不动声色，淡淡地说：“不光要看到别人的饭菜香，更要看到别人在学习中的努力。吃饱吃好了，给我好好学习……”瞧，老师总是这样，无时无刻不在提醒我们要迎头奋起。
在我即将结束的小学生涯中，前前后后与许多老师结下过师生之缘，我从内心深处感激着他们，感激每一位老师对我的栽培之恩。当然，也包括我的这位“编外”老师。
教师节手抄报内容6
古时，在学堂任教的先生，今日，在学校教书的老师都是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的代表。讴歌的诗文很多，赞颂的事故也很多。你们，在此之中占据了大部分，我不知道该用怎样的话语去对你们说，但我想用我自己内心的话对杨老师说：性格腼腆内向，话语不多，却总能击入我们的内心。以身作则，让我们在通往未来的路上，不至于迷失了方向。做事沉稳，不骄不躁，让我们三年来在性格方面有了许多改变。您在班级上没有过多的强调过团结，但我们都因为您的作为变得更加团结。您照顾到每一个学生的心理，从不会在课堂上严厉的批评同学，在课下您用本就不多的课余休息时间去指导教育他们。
年轻的你，比我们大不了几岁。但您比我们成熟稳重太多。我应想你学习，学习你的坚持不懈，学习你的吃苦耐劳，学习你的认真细心。在这两年中，我发现了你的许多有点。虽然很多时候你表现的很“佛系”，但你的优点在两年的陪伴中体现得淋漓尽致。例如很多班主任做不到的详细分析成绩，您总会在第一时间将一张一张详细的成绩单展现在我们面前。有时，你也会守着我们背英语单词，自己却饿着肚子。
墨色的白板上，您书写下色彩最浓重的一笔；每次考试后，电脑屏幕上都有着每一位同学从个人成绩到学法指导的具体分析；漆黑的教学楼中，您的那扇窗始终是最亮的；键盘按动的声音成了您常听的“音乐”；嘀嗒嘀嗒的钟表声在夜晚中始终为您独奏。
您是英语老师，但在空闲时间里总是喜欢学习。清楚班里日语生面对的困难，您复习大学中学过的日语知识，只为了给班上的日语生解决一些基础问题，给与一些学法指导。您在去年研究生毕业，考试的'内容也是抽空自学的。我们的学习时间是一样的，但您却可以在繁忙的工作之余做这么多事，让我由衷的佩服您。
您身上值得我们学习的东西太多太多，在教师节来临之际，我想对您说，说您的付出，诵您的教导。我敬爱的老班，谢谢您，祝您节日快乐。
教师节手抄报内容7
“老师”这个词语在中国人民的心中是多么美好，多么无私，当雏鹰尚嗷嗷哺于巢穴之中，观望于蓝天白云之中，它已有了梦想，那就是振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞，但如果没有母鹰的教导，那又怎能真正展翅高飞呢？就像我们如果没有老师，又怎能成材呢？
负责的沈老师，你知道吗？当你无数次拖着疲惫的身体神采奕奕地走进教室；当你一次又一次地喊出那充满活力与希望的两个字——上课时；当你专心致志地为我们讲述着那陌生的方程式时。无不感染着我们沉浸在学习中去探索那未知的领域，为了让我们牢牢记住知识点，你总是不厌其烦的为我们讲述着同一个方程式，用各种拟声词为我们描述着化学反应的'现象，一遍又一遍的叫着我们精读课本。即使你生病了，嗓子哑了，脚站痛了，你也从来不会有一丝的懈怠。
温柔的沈老师，你总是一次次的用着殷切的目光看着我，并告诉我一定好好学习，将来考一个好的大学。你也总是在我们走神时，与我们讲很多优美的名胜地，勾起我们心中无限的向往，让我们一次次的战胜困倦，打起精神，向更好的未来努力。老师，你是人间三冬暖，你温柔的光晕照在八班每一位同学的身上，如此深刻，如此难忘，在我们心中，你就是无与伦比的美丽，是温柔本身。
活泼的沈老师，在你仅有的休息时间里，你总是会去背很多的诗文来陶冶自己的情操，你是那么的喜欢跳舞，你的舞姿就如同你一样美丽大方又温柔。犹记那晚的晚会，当我看见你的微笑和活力四射的舞步时，我我备受感染，我想我要像你一样活泼，一样微笑。你不仅是知识的传播者，还是做人的受道者，你不仅是我快乐的分享者，还是我苦恼的倾听者。
寒窗十几载，很荣幸遇到你这样像阳一样温暖的老师，让我艰难坎坷的求学路上，多了一点快乐与美好的回忆。
铺筑大路的石子与青山一样不会老，愿老师青春永驻，岁月如歌，十年如一日，美丽的沈老师，最后我想对您说一句，谢谢！
教师节手抄报内容8
今天又是一年一度的教师节。参加工作八年了，可每次过节都有着一份期待，都有着一份期待，期待着学生能够给自己一份惊喜。
记得去年，我收获的惊喜就是，有一个班的孩子在我喊起立之后，全班孩子整齐的喊道：祝老师节日快乐！当时，真的很感动。他们的班主任也很感动的对我说：“我根本没有教过孩子这样做！”才二年级的孩子啊，没有任何人教他们，他们自发的这样做了。前年，一些刚刚才一年级还不会写几个字的小朋友，在父母的帮助下，做了一张非常简易的贺卡。那一张在大人眼里根本算不上漂亮的卡片，却装着孩子沉甸甸的心。还有一年，有一个小朋友送了一条小金鱼给我，还说老师很有爱心的人，当时就让我感动了好几天。还有…………不知道，今年我会收获怎样的惊喜呢？
早晨一到学校，段校长就在门口，给每位老师送上了一束鲜花和一张卡片。我们的校长可真是一个有心人。我打开卡片一看，那是五年级的孩子专门为全校老师做的教师节贺卡，剪成了漂亮的形状，画着美丽的图画，还配着清秀的文字。呵，真没想到，五年级的孩子们还如此的有心！
接下来的时间，我不断的收获着孩子们送来的礼物。有的.是一张贺卡，有的是小小的一朵花（那种装饰用的小花），有的是一个小小的娃娃或者钥匙扣之类。参加工作这么久，我第一次看到桌子上的礼物堆成了一座小山。虽然都是些不值钱的东西，但是我知道，这是我的孩子们真诚的祝福。我校的孩子大部分都是农民工子弟，他们大多家里条件很差，平时也没有很多的零花钱。今天，我看到了孩子们送来的小小的礼物，也看到了孩子们那颗金子般的童心。
年复一年，教师节每年都过，可我仍然保留着期待和兴奋，期待每年孩子们能够给我一份惊喜。我所期待的，并不是孩子们送我多么昂贵的礼物，而是想看到孩子们那颗金子般的童心对老师的热爱。没有这些学生们，教师节也失去了它的意义。
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