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幼儿园中秋节勾当计划方案
勾当一：快乐的中秋节
首要涉及规模：说话
[勾当方针]
1.知道夏历八月十五是中秋节，起源相识中秋节的有关风尚风俗。
2.能在观测、会见、浏览等勾当中得到中秋节的相干履历，并斗胆地举办表达与交换。
3.能宁静的谛听伙伴的表述。
[勾当筹备]
1.家长帮忙幼儿网络各类资料和富厚相干履历。
2.幼儿每人一本《嫦娥奔月》的图书。
[勾当进程]
1.交换相干履历，知道中秋节的时刻和有关风尚风俗。
(1)幼儿自由结伴交换本身观测的功效。
(2)集团交换，富厚相干履历。(西席引导幼儿按照观测表的内容举办交换，提示幼儿能宁静地谛听伙伴的表述)。
(3)拓展有关履历。
★指导语：你还知道哪些关于中秋节的工作或题目?
2.通过浏览图书《嫦娥奔月》，相识中秋节的有关传说。
(1)浏览图书，相识《嫦娥奔月》的首要故事内容。
(2)交换本身对图书内容的领略。
★指导语：你从这本书上看懂了什么?有什么题目?
(3)边看图书边完备地谛听先生报告故事。
(4)交换本身听过的其他传说。
勾当二：为歌曲《爷爷为我打月饼》伴奏
首要涉及规模：艺术
[勾当方针]
1.在认识歌曲旋律的基本上，实行选用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。
2.在看批示演奏的进程中，能与集团的演奏保持调和。
3.体验集团相助演奏的快乐。
[勾当筹备]
乐曲磁带、乐器(小铃、舞板、铃鼓等)。
[勾当进程]
1.浏览歌曲，进一步感觉歌曲欢畅的气魄威风凛凛。
★指导语：你们还记得这首歌吗?名字叫什么?听了有什么感受?
2.通过身材的举措，感觉歌曲的节拍。
(1)边听歌曲边鼓掌，起源示意歌曲的节拍。
(2)配合计划身材举措示意歌曲的节拍。
(3)看批示分声部举办身材举措。
3.实行用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。
(1)仿照乐器演奏的举措示意歌曲节拍。
(2)实行看批示，用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。(西席提示幼儿在演奏进程中，留意有节拍地敲击乐器。)
(3)互换乐器举办演奏。
勾当三：浏览童谣《玉轮》
首要涉及规模：说话
[勾当方针]
1.领略、进修童谣，实行迁徙已有履历，按照童谣的句式创编童谣的内容。
2.在调查、发明关于玉轮的画面不绝变革的进程中，进修童谣并实行创编。
[勾当筹备]
按照童谣内容建造的幻灯片三幅。
[勾当进程]
1.调查第一幅幻灯片，发明和进修童谣的第一句。(在调查的进程中，西席引导幼儿一一调查画面上不绝呈现的树、玉轮和小鸟，用说话举办描写，并进修童谣中的说话。)
2.迁徙对句式的感觉和履历，调查第二幅、第三幅幻灯片，举办进修。
3.寓目幻灯片演示，浏览先生完备地朗诵童谣。
4.迁徙已有履历举办创编，体验快乐。(西席在创编的进程中，引导幼儿按句式举办报告。)
勾当四：浏览古诗《静夜思》
首要涉及规模：说话
[勾当方针]
1.领略并进修古诗，能较有感情地举办朗诵。
2.通过调查、交换和接头，感觉古诗中沉寂的情形及墨客忖量老家的情绪。
[勾当筹备]
电脑课件
[勾当进程]
1.寓目电脑课件，通过调查、交换和接头，感觉并领略古诗。
(1)完备浏览电脑课件，起源感觉画面。
★指导语：你看到了什么?有什么感受?
(2)第二次浏览课件，感觉古诗中沉寂的情形。
(3)再次浏览，感觉墨客忖量老家的情绪。
2.进修古诗，能较有感情地举办朗诵。
勾当五：寓目做月饼
首要涉及规模：综合
[勾当方针]
1.在寓目做月饼的进程中，知道建造月饼的原料、器材、用途及要领。
2.起劲参加勾当，斗胆地表达本身的设法和发明。
3.体验和高朋一路参加勾当及品尝的快乐。
[勾当筹备]
约请建造月饼的高朋来园(携带原料和器材)和幼儿配合做月饼。
[勾当进程]
1.向做月饼的高朋问好，引发参加勾当的乐趣。
2.熟悉建造月饼的原料和器材，相识其用途。
3.按照原料和器材，揣摩建造月饼的要领。
★指导语：适才高朋给我们先容了建造月饼的器材和原料，它们在建造月饼的进程中，有着差异的用处。谁来猜一猜月饼到底是怎么做出来的?
4.寓目高朋建造月饼，相识建造的要领。(在勾当中，可以请部门幼儿实行参加建造，得到切身感觉。)
5.烘烤和品尝月饼，体验快乐。
延长勾当：
西席可将建造月饼的进程拍成照片资料部署在情形中，引导幼儿进一步调查和认识。
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