幼儿园大班学雷锋主题活动

幼儿园大班学雷锋主题活动

幼儿园大班学雷锋主题活动

三月五日，是学雷锋日，雷锋精神如同一缕春风，吹拂着中华大地。在这个特殊的日子里，我们开展了“学雷锋，做好事”的主题教育活动。本次活动主要由两个部分组成，我们根据幼儿的年龄特点开展主题活动，通过“听古事认识雷锋”、“学习雷锋大带小《我来照顾你》”等形式让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。将雷锋精神渗透在一日生活中，从点滴小事做起，引导孩子愿意帮助别人，知道关心集体。

活动时间：20XX年3月3日

活动一：听故事认识雷锋

活动目标：

1.收集雷锋照片、故事等，让幼儿认识雷锋。

2.请幼儿认真倾听雷锋的故事，让孩子们能够认识雷锋、了解雷锋。

活动二：学雷锋大带小《我来照顾你》

活动目标：

1.使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。

2.在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。

活动准备：

1.提前联系好小班老师，午睡起床由大班幼儿来帮忙。

2.小班幼儿：知道要和哥哥姐姐一起活动，乐意接受他们的照顾。

活动过程：

1.活动前谈话

①鼓励幼儿积极参加活动，了解活动的`目的及要求。

②活动要求：帮助弟弟妹妹起床穿衣，带弟弟妹妹进行活动，学习照顾他们。和他们一起学习，帮弟弟妹妹整理衣服、入厕、盥洗、给他们讲故事、做游戏，安慰他们情绪等等。

2.师幼交流一天的感受，对幼儿的表现进行互动评价。

3.活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。

4.活动延伸

将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中，在班级中形成良好的氛围。

幼儿园大班学雷锋主题活动

“雷锋叔叔，我爱您”(大班) 《我来照顾你》------大带小活动

1、使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。逐步 树立起以“学习雷锋”为荣的观念。

2、在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自 身能力得到发展的成功感。

3、对象：大班全体幼儿帮助小班幼儿做日常力所能及 的事。 具体步骤：

(一)准备工作：

1、大班幼儿：了解照顾弟弟、妹妹的方法。

2、小班幼儿：知道要和哥哥姐姐在一起生活、游戏。

乐意接受他们的照顾。

3、教师：发布活动信息(板报)。鼓励幼儿积极参加 活动。

(二)活动流程：

1鼓励幼儿积极参加活动，了解活动的目的及要求。 活动具体要求：带弟弟妹妹进行活动，学习照顾他们。

和他们一起学习，帮弟弟妹妹整理衣服、入厕、盥洗、给他 们讲故事、做游戏，安慰他们情绪等等。

4、师幼交流一天的感受。对幼儿的表现进行互动评价。

5、活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。

(三)结束工作：

1、整理资料，面向家长及幼儿进行照片展示。

2、将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中，在班 级中形成良好的氛围。

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