教师培训心得体会

时间:2022-08-08 06:49:53 心得体会 我要投稿

精选教师培训心得体会模板合集9篇

  当我们积累了新的体会时,可以将其记录在心得体会中,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的教师培训心得体会9篇,希望能够帮助到大家。

精选教师培训心得体会模板合集9篇

教师培训心得体会 篇1

  通过师德培训,使我充分认识了作为一名新时代教师的责任和重担,现从以下几个方面谈谈个人的心得体会:

  一、爱岗敬业,乐于奉献

  爱岗敬业,这是师德的基础,爱岗敬业是使所有其它素质成为可能的特征。教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。一个热爱教育事业的人,要甘于寂寞,甘于辛劳,乐于奉献。

  二、热爱学生,以情育人

  爱心是师德素养的重要表现。关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。多与学生进行情感方面的交流,做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情,对其各方面给予关注。爱使教师与学生相互依存中取得心灵达到沟通,共同分享成功的欢乐,分担挫折的烦恼。和谐的师生关系,是促进学生学习的强劲动力。要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱,而“丑小鸭”更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教。要多和他们谈心,帮助他们查找“后进”的原因,真正做到对症下药,在学习上和生活细节上关心他们。

  三、率先垂范,为人师表

  人们常说:教师是塑造人类灵魂的.工程师。这是一个个多么神圣的字眼,老师职责不单是要教好书,更要育好人,以教书育人为崇高的职责,并能从中享受到人生的乐趣。以自己的真诚去换取学生的真诚,以自己的正直去构筑学生的正直,以自己的纯洁去塑造学生的纯洁,以自己人性的美好去描绘学生人性的美好,以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。教师应是最能以身作则的人。教师的思想感情,处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象,对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求教师言教、身教,并且做到身教重于言教。孔子说:”其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行,一举一动,往往被学生看在眼里,记在心里,模仿在行动上。所以,我们教师需要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率。教师要把学生造就成一种什么人,自己就应当是这种人。要学生刻苦学习,自己就必须学而不厌,手不释卷;要学生认真劳动,自己必须热爱劳动;要学生讲文明礼貌,自己必须谈吐文雅,远离粗俗。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道,进而“乐其道”。

教师培训心得体会 篇2

  1月4日——8日,我在广东教育学院参加了由省教育厅主办的广东省小学体育骨干教师培训班的培训学习。9日——10日,在广州市执信中学观摩了广东省首届体育教师素质技能大赛。

  本次培训班分别邀请了省教育厅体艺处处长莫宝光和副处长许舒翔作了重要的讲话并提出要求。由省教厅聘请了广东教育学院体育系主任藏连明教授、副主任张细谦博士和李建军教授、北京体育大学黄化礼博士导师和省教厅体育教研学习。

  在此先要感谢温校长的豁达大方。论学校的经济实力,我校确实是不尽人意。承蒙他的关心和支持学校体育的发展,让我得到了一次难能可贵的学习机会。帮助教师培训和提高是学校给教师的最好待遇,是最能体现学校重视学校体育教学的反映。

  在短短的几天里,我学习《学校体育教学现状与改革思路》、《小学体育教学理论基础和体育课的设计思路》、《体育教学的评价基本理论》和《现代训练的特点》等等。虽然,这次学习的效果不是很好,但让我见识了广东很多地区真正的体育骨干教师。我为自己的.此行感到无比的骄傲和自豪,我为自己有如此珍贵的学习机会感到非常的满足。说真的,现在社会需求的就是有教学业务能力的人才,可是又由于各种社会和传统的原因,还有很多教学能力很一般的教师。在此,我只希望自己能通过这次难得的学习机会,全面提高自身的业务综合素质。我也坚信自己,只要不断学习,学习,再学习,我的教学理念和意识才能跟得上社会,我工作的心态和热情才能持久良好,从而提高自我的理论水平和综合素质。

  本次培训,完全有赖广东省教育厅的重视,由省教育直接拨款给教育学院体育系,嘱托他们给我们辅导培训。这也反映了我省对中小学学生体育课的重视,作为站在第一线教学的我们,不好好工作,岂能对得起全省的人民。还有,这次的培训,是由省教育学院体育系的主任、副主任和几位资历很深的教授给我们讲课,学院还有组织地举行了开幕和结业的典礼,还聘请了省教育厅体育处的正副处长来参加典礼。真的,这一系列的过程,我历历在目,终生难忘。我虽不是名教师,但我完全被这些领导打动了我的心,我为他们从百忙之中抽时间来培训我们感到知足,感到荣幸。加上有多位教授在课上的精彩演绎,给我们这次之行留下更加难忘的回忆。

  这次的学习,我自己也真的全心投入了,但由于时间较短,学习效果还不是非常好。但得到这么多资料很深的教授辅导,我内心早就满足。同时,我又看到所有学员的好学和上进,看到了一个让体育教师感到骄傲的体育队伍。他们中都是体育教学的佼佼者,体育课有获国家一等奖的,省一等奖的。训练队有带地区的,也有带县区的。总之,我被如此先进的一个班集体感化了,我为自己能成为他们的同学感到欣慰,我也决心好好学习。重新学习新的教学观、教材观、质量观和价值观。相信本着一颗诚挚的求学之心,撑开努力之船,善学善思,必能更全面地提高自己。还决心好好地工作,教好自己的学生,培养良好的体育锻炼习惯,也让他们有一生工作的身体健康资本。

教师培训心得体会 篇3

  为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作,瓯海教师发展中心特地为我们安排了新教师培训。这次的培训站在新教师的角度,为新教师细致地安排了各种课程,包括新教师职业发展方向的讲解、如何做一个善于沟通的教师、新教师专业发展的体会、教师三项基本功、如何建立师生关系、教育教学案例撰写、作业如何设计等课程,全方位地为新教师进行答疑解惑,这些经验之谈、专家的引领与指导,让我对于自己的工作生涯思路渐渐变得清晰。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

  首先,培训使我对教师这一职业、新教师今后的发展有了更加清楚的认识。

  在第一次培训时,李老师为我们解答了作为新教师职业的发展方向是什么,作为教师要做好哪些工作,作为新教师通过哪些途径进行自我教育、自我学习等问题,这些问题细致的阐述让我本来对于教师的困惑,烟消云散,对于教师的角色有了更形象、更具体的认识。

  作为新教师会有断乳期的困惑

  (1)职业准备不足,教育学错位。小学教师要站在小学生的角度,揣测学生的思想,考虑小学生的理解能力,要做到讲的内容学生跳一跳就能够得到。

  (2)管理经验缺乏,出现信任危机。这些在我的教学中确实有碰到,备课时不知道怎么样把教材与学生连起来备,课堂气氛总是出不来,停留在表面,难以深入,无法激发学生对科学的浓浓兴趣与热爱。

  李老师的建议是:

  (1)职业期望要准确定位。常规要做好,每节课要早到教室。

  (2)做一个影响他人的人。

  (3)做一个与明天对话的人

  (4)要学会认识自己。给自己准确地定位,找到努力的.方向,定的目标和要求,要跳一跳就能摘到果子吃。每天安排好工作,不能被琐碎的事情牵着鼻子走,思路要清晰,有条理,有条不紊地把一件件事情解决掉。

  其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多宝贵的经验、方法和策略。

  孙老师建议新教师要做一个智慧的老师,在工作中善于反思,养成阅读的习惯。新教师还要善于笔耕,记录让你的付出更形象地被看到,记录让你拥有更多的资料,记录让量变达到质变,原始资料积累到一定程度,才能写出论文案例。记录让你事半功倍。

  孙老师建议新教师建立专业发展成长档案

  (1)个人基本资料及发展计划

  (2)自我学习记录

  (3)各种关键事件

  (4)各种照片、图片

  (5)学生有关资料

  (6)档案资料

  张浇娇老师还为我们细致入微地讲解了教师三项基本功,特别指导了如何备好一堂课,备课要备目标、学生、课标,要用心备课,在模仿的基础上有自己的提高。

  杨老师为我们讲解了案例撰写的每个环节,从案例背景、案例描述、分析与反思、参考文献方面重点讲解案例撰写中的各种问题。

  再次,优秀班主任的经验之谈,让我对教师工作充满了信心和动力。

  要以学生的终身发展为本,只有师者身先垂范,才能传递品质,成为孩子的终身品质,在培训中郑老师激情澎湃地为我们讲解了他的班主任生涯,让我们深受感染。理性的班主任是:垂范熏陶为核心,适当自主想结合的垂范式。教师要垂范什么?

  教师的三大垂范为:

  (1)意志垂范,要有执着的信念

  (2)人格品质

  (3)生活品质

  总之,通过参加这次短期培训,让我开了眼界,学到了很多东西,为我解答了心中的疑惑。专家的引领,优秀教师的垂范,让我看到了前进的方向,努力的方向,也让我感受到了做一个优秀教师是一件多么幸福和了不起的事情,更加坚定了我前进的步伐和信心。我想通过我的努力,我的教师生涯也一定会熠熠生辉,发出自己的光彩来。

教师培训心得体会 篇4

  聆听了不同类型的讲座,能感受到思想火花的碰撞与冲击,犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,让我——一个普通的幼儿教师丰富了自己,有吐故纳新之感。让我对我的工作更有信心,对我的明天更有想法,虽身未动,心已远矣。

  一、从平等的角度――教师要珍惜善待每一个孩子

  幼儿的角色不只是弱小的群体,应该是平等的社会公民;他们不是一张白纸,而是有自己的独立思维的个体,是真正的思想家、一本复杂的书。我们教师及家长需要怀着一颗谦卑的心,充满激情的去了解去深究这群思想家的部落,去品读这本充满哲学的书。

  在教育教学中,在与家长的沟通中,我感受到孩子长大的不易。在他们的视野里,外界多数都是庞然大物,也充满着危险。而听讲座后我更感触到,这些稚嫩的`生命来到这个世界是多么的不容易,而走进我的班级又有多少的缘分在里面。

  所以,我要善待每一个孩子,珍惜每一个小朋友。

  二、以感悟的角度――做幸福的老师

  教师职业是一个高尚的职业,因为越是平凡中越见伟大,教师职业承载着光荣而艰巨的任务,因为光荣在于平淡,艰巨在于漫长。所以我们的前辈们从青春朝气的新老师走到两鬓斑白,带出一批又一批各行各业的优秀工作者——从青涩走向成熟,由成熟走到了桃李满天下。而当代的教师在前辈的带领下更有利己利生的新的路程——研究。

  在我大学的毕业典礼上,校长曾说:“不要甘做一个平凡的教师,人们常说的教书匠,而要努力做一个专家”。虽然那时候认为“专家”一词遥不可及,但是却也是一个方向。今天我知道该怎样向目标迈进,走向“研究”这是条幸福道路——找到问题及切入口,去研究,反思、去应用,让教师自己提升,让幼儿发展。

  经营这样的研究让平凡的教育生活变的有生有色,教师也做了到善待自己,给教师职业一个优良的规划。

  三、从教育的角度――做一个不断学习老师

  “不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”在幼儿教育的道路上,没有一成不变的课程和教育,要有应万变的教育头脑。教育思想风行的现在,要学会区别区分优质、合适的教育思想,不要盲从。在学习中培养自己思辩能力,开辟自己的、合理优化的道路。

  四、以法律的角度――做一位“安全教师”

  当社会上呼吁要关心农民工等弱势群体的利益时,引起了社会的广泛关注。的确,他们的利益需要关注和维护,但是,我们教师也同样是这个群体的一员,我们的利益也会被损害,报纸上的例子太多了,有些是教师应该付的责任,但有些是教师们的说不清的责任,令人无奈的事。当今法治社会里,教师们应该学会用法律来保护自己的权益。

  教育的宗旨是为孩子服务的,但教师更维护自己的利益和尊严。幼教界曾推出一个流行的口号,“一切为了孩子……”。后来一位专家说“幼儿园一切为了老师”,从管理的角度,老师得到尊重,得到关爱,会用心情愉悦、倾心工作,才会全心全意为了幼儿服务。其实这也是从源头抓起,从尊重保护教师做起。

  在专家“关于幼儿安全管理与幼儿伤害事故的处理”的讲坛后,让我想到国际歌,“世界上没有什么救世主,只有自己拯救自己!”让我认识到了我们不仅要懂法更要学会用法,为了教师自己利益,为了教育的和协发展。

  老师们,让我们以珍惜善待每一个孩子为前提,在不断的学习中,争做幸福的老师,学做安全教师。从而踏踏实实的走在教育的道路上,为教育添光加彩!

教师培训心得体会 篇5

  我参加了幼儿园转岗教师培训项目。经过两个的学习,收获颇多,在此谈谈自己的一点学习体会。

  一、幼儿教师要培养终身学习的理念

  随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求。对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。

  过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,如果我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要,现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以,我给自己规定,每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后。

  二、幼儿教师加强道德素质的培养

  讲到了幼儿教师道德素质的重要性,人才分四种:一是有德有才;二是有德无才;三是无才无德;四是有才无德”为什么有才无德还赶不上无才无德,那是因为有才无德的人更容易对社会造成伤害,是潜在的定时炸弹.所以幼儿园教师必须要有高尚的品德,还要有高度的责任心.如果老师没有责任心,品质恶劣是不能更好的照顾幼儿,培养不出好孩子的。才能可以培养,而一个人的品德出了问题是很难纠正和改进的。说到品德,我又想到责任心,幼儿教师没有责任心,是不能很好的照顾幼儿的,保教质量就会下降,何谈更好的教育?所以,这就要求我们遇事多从他人的角度考虑,以诚待人,平时照顾幼儿的`时候多注意细节,不让任何潜在的危险伤害到孩子。

  三、幼儿教师对孩子加强情感教育

  园长提到孩子的情感冷漠,我也很赞同。孩子对身边的人不关心,甚至对自己亲人的爱也当成理所应当,只知道享受而不知道回报。那是我们的教育出了问题,我们的幼儿园孩子就是一张白纸,这就要求我们的老师从这张白纸上画出关心和爱的情感,让孩子们热爱祖国,热爱亲人、热爱生活的心从这里起航。

  四、幼儿教师培养职业幸福感

  当我们每天每天重复同样的工作的时候,当我们面对不讲道理的家长的时候,当我们面对孩子调皮的软硬不吃的时候,当我们付出努力没有回报的时候,职业倦怠感多多少少都会浮现在心头。心理学教授说的话字字句句都敲打在每个老师的心头。是啊,谁没有遇到这样的情况?可是,作为教师的我们,是离天使最近的人,面对那一张纯真幼稚的脸庞,我们怎么忍心不负责任?我们怎么忍心伤害他们?所以,我们要调整心态正确面对职业倦怠。

  首先,摆正心态,调整欲望。因为欲望过高当我们达不到的时候总是会烦恼和疲倦,保证一颗平常心,得之我幸不得我命,随遇而安好了。

  其次,珍惜拥有。我们只所以痛苦那是因为我们只看到失去的,从来没有认真审视过得到的。塞翁失马焉知非福,上帝是公平的,当你的世界也许大雨倾盆的时候,你怎么知道不会现出美丽的彩虹?

  作为我们幼儿园的中班班主任,我深知责任重大.总之,经过此次培训,我懂得了很多的道理,学到很多知识。在今后的工作和生活中我要不断努力。

教师培训心得体会 篇6

  此次能参加培训,去其他的幼儿园参观,同时也是听其他的老师来讲课,也是让我对于幼儿的教育又有了新的一个认识,同时和其他的老师一起交流也是让我知道,自己还有挺长的路要去走,而且也是要继续的去做好自己的教学工作,此次外出的培训也是收获很多,让我明白自己也是有挺多的方面,还要继续的提升。

  作为幼儿老师,对于学生们的爱,真的很重要,只有自己真的是喜欢孩子,去关心孩子的,那么也是会体现在平时和孩子们的相处以及教学上面,这些自己以前其实做的感觉是不够的,主要也是自己老是觉得自己是老师,但是其实更多的应该是和孩子们去做朋友,去更好的感受他们,此次听课也是看到其他老师是怎样的去做的,的确老师是要有老师的威信但同时更多的是让孩子们是认可,是愿意把话和你说的,只有如此,孩子们才会更加的亲近你愿意听你说话,和你一起活动,去做一些事情,而之前的我由于有些严厉,也是让孩子们觉得这个老师是不那么容易亲近的,同时也是有些话不会和我说,一些互动也是做得不是那么的好。当然我也是知道,自己的确是经验方面是不够的,此次的培训可以说给了我很多的启发,让我也是明白,自己的问题所在,是知道如何去改变的。

  同时和其他的老师一起交流,也是让我知道她们是如何的来做好教学工作的,这些也是让我有了更多的经验,从她们那学到了很多,一些问题,我也是更看的清楚了,特别是自己在教学中,有一些细节也是做得不好,或者没有去考虑到的方面,和老师的交流中也是发现了,知道如何的去做,才能更好的来教好孩子们。老师的工作有自己的责任所在,而不断的去培训学习,让我也是更清楚了,不但是孩子们要成长,我们老师同样也是如此,只有我们持续的去进步,那么教出来的孩子也是会更加的优秀。我也是在此次的'培训中分享了自己的一些经验和心得,也是感触到,多一些交流,大家彼此之间的经验去借鉴,也是让我们能更好的去做好事情。

  此次外出培训的机会,我也是格外的珍惜,积极的参与到其中,收获也是挺多的,同时也是让我更加的意识到,的确自己要继续的去进步,来对孩子们的成长更加的负责。

教师培训心得体会 篇7

  关于新老师的培训,在之前就有听闻过,这也是促进新老师进步必备的过程。初出茅庐的我们,怀着对工作的好奇与热情,在小事方面都尽心尽力,认真完成。但对于教学方面,还缺乏经验,需要不断磨练、提高。

  有幸于本周二下午,同全镇其他新老师一起参与了由黄良增校长组织的新老师培训会,在中小多媒体签到后,便与任教语文的老师一同来到一(2)班,听了由优秀新教师代表陈慧老师上的一节优质课,内容为认识“口、耳、目、羊、鸟、兔”等六个象形字。听完后,受益匪浅。首先,整个课堂中,她的声音非常响亮,教态自然。对于一年级的小朋友,特别好动且注意力的时间短暂,她能够抓住一年级小学生的心理特点,变换不同的教学方式,进行生字教学,师生互动频繁,避免了防空讲、放单一的教学模式。在提问时,也不忘注重纪律,只有坐姿端正,安静的举手学生才能起来回答,并以小组为单位进行适当表扬,激发小组学习积极性,培养团结合作能力。单一化的教学方式会使学生极易乏味,产生疲倦,所以在今后的教学里,我也会尽量变换不同的方法,使学生在学中得到快乐,在快乐里进行学习。

  接下来就是由中小数学教研组长向我们讲述有关《20xx版数学课程目标》的一些改动,而她的解说也并非按部就班,而是以通俗、简练的语言告诉我们,又对每一部分都举了个实际的例子,说明她对这些不只是单纯的表面理解,而已是融会贯通了。虽然现在任教的是语文,但是不分学科,每一项认真听着,都有利于促进我们的成才与进步。其次是一位语文教研组组长也带来了分享:每个阶段的学习目标,如何提高教学质量,有效的教学方式。听这两位老师的讲解,心中不由肃然起敬,在年轻有为她们的鼓励下,我也应该努力了!

  然后由优秀教师陈慧为我们分享了一些关于她有效管理班级的经验,对于她所说的'教师应“以身作则”这方面印象比较深。看到教室里有垃圾,首先自己做个表率捡起来,一次两次,相信第三次不用你捡,学生就会弯腰去捡了。学生有强烈的向师性,老师给学生做了好的榜样,学生自然而然也会向这方面靠近。正如黄良增校长所说,不说十几二十年,未来的七、八年田墩的教育事业都与我们一同共进,所以如果能做到像陈慧老师这样,相信整个的教学质量也必定有所提高。

  由汪亮主任讲解的EEPO学习方式的训练,EEPO课型方式的训练以及田墩小学“三线”评课模式,大致的向我们讲解了,也给了我们详细的指导。经过对资料内容的琢磨加上汪亮主任的句句讲解,我们对EEPO学习方式的内容已有了初步渗透。

  最后,廖远亮主任对于我们的批改作业情况,备课方面给予了肯定与鼓励,以及提出了宝贵的建议。通过这次的培训,在接下来的教学时间里,我也会以身作则,用自己的行为去感染学生,并将这些方式方法融入具体事情当中,与学生一同进步。

教师培训心得体会 篇8

  四天的书法骨干教师培训匆匆而过,回顾这四天的培训,讲座、练习、观摩、交流,多样的形式,在这炎炎夏日,如同一缕清风,吹散萦绕于心头的迷雾,明晰了书法教学之路的方向。

  静心聆听诸位专家的讲座,字字珠玑,用心思索,寻找着推开书法教学大门的钥匙。杨锷先生告诉我们书法教学需要我们拥有睿智的双眼去捕捉研究的着力点,以独特的视角去解读;徐贵明老师言传身教,巧妙点拨,让我知己不足,加紧自身锤炼的步伐;王慧松教授妙招频出,让我明白书法教学不能只凭满腔热情,亦应有道,当从学生的学习实际出发,不断创新,研究出各个学生易于接受得教学妙招,努力营造学生喜爱的妙趣横生的教学氛围。

  观摩巫艳秋老师的书法教学公开课,感叹于执教老师精湛的教学记忆,精巧的教学设计,精到的精到的教学指点,精细的教学环节,于是,我顿悟:书法教学不仅仅是写字技能的训练,更是历史文化的传承,为人之道的培养。

  风乍起,吹皱一池春水。随着新课标的修订实施,书法教学必将迎来一个崭新的.发展前景。书法艺术是中华民族的瑰宝,四天的培训收获需要在今后漫漫教学征程中逐一落实,与书法唯有的日子不再单调,我将与我的学生们一同走进这一看似简单的黑白世界,感受其蕴含的无穷魅力。

教师培训心得体会 篇9

  作为一名即将毕业的应届毕业生,我很荣幸地成为本校留校实习生教师队伍中的一员,开始了自己人生的新征程。学校为了使我们新教师尽快适应大学的教学工作,1月9日-16日,特地对我们进行了为期十天的岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富,包括对学院发展规划及招生动员,入职岗前培训、学生工作培训、招生规范及要求、招生经验介绍、团队协作训练、讨论交流总结等诸多方面的系统学习。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

  首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。在培训中,徐院长、党委副书记、戴主任等几位领导和还有一些有丰富招生经验的老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题和如何提高学院可持续发展和学生入学率,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的.人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,()就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

  其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。 特别是在培训中,徐院长首先从当前学院所有中层管理干部正在观看学习的纪录光碟《大国崛起》谈起,徐院长指出:纵观500年来先后崛起于世界的西班牙、葡萄牙、荷兰、英国、法国、美国等7个世界性大国的发展历史,告诉我们要想让自己的事业发展壮大,只有具有开阔的胸襟、灵活的机制、讲究诚信的人格品质和不屈不挠的创业精神,才有可能把自己的事业做大做强。社会只认可真正的强者和有能力的人,还有影响成功的商数等,因此希望同学们在学习工作中一定要给自己定下高的标准、远大的目标,最终实现自己的人生理想。让我受益非浅。有多年学生管理经验的何光国处长根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好大学教师的要点和方法,以及适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;还提到了教师之间的团队协作性,以学生发展为本,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,在这次培训中,和处讲了些经验,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

  再次,培训使我真正体会了自信,自立,顽强的真缔以及态度的重要性。这主要是戴主任的孜孜教诲。从心里引起了涟漪。对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,戴主任让我们培养积极的心态(有决心,热情,爱心等),因为热情是最好的老师,还强调了做人的重要性和把握好昨天今天明天的关系,即总结昨天,把握今天,规划明天的思想。

  新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,学校组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。一切工作都需要实践来证明,成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话,在今后的工作中,我将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动来为母校做贡献,实现自身价值。新教师岗前培训心得护理新职工岗前培训心得体会教师岗前培训心得体会

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