工作计划

时间:2022-08-03 12:41:16 工作计划范文 我要投稿

【精品】工作计划模板锦集六篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候开始写工作计划了。那么我们该怎么去写工作计划呢?下面是小编整理的工作计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

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工作计划 篇1

  一、工作目标

  以仙桃市小学英语工作计划为指导,进一步深化课程改革,突出工作重点,积极发挥教学研究的作用;以学习英语新课标为中心,切实抓好新课程标准的贯彻实施工作,努力更新教育教学理念、改革教研、教学及评价模式,及时向教师传递最新的教研动态,介绍最新研究成果、组织理论学习及信息交流活动。做好中小学衔接工作,确保小学英语课堂教学质量的稳步提高。

  二、工作要点

  (一)潜心课改,提高教科研质量

  1、 组织教师认真学习教育教学理论,探索以先进的、正确的教育教学理念,切切实实地改革课堂教学,引导广大教师把教学理念转变为教学行为,并使之成为一种教学“常态”。

  2、 组织教师认真学习《英语课程标准》,明确小学阶段英语课程的目的`,对课程标准中阐述的“基本理念”和“实施建议”常读且时刻牢记,并努力内化成自己的教学思想,从而逐步体现在自己的教学实践中。

  3、 围绕仙桃市20xx年秋季学期小学英语教研工作计划开展各项工作。

  4、 写经验总结、写教学反思 。要求教师随时对自己的教学效果写反思,教学完几个单元后,要求教师有意识、有目的地总结自己的心得体会,进行经验总结。积极向各级各类教科研投稿以及评比。

  (二)加强监控,提高教学质量

  1、加强教学常规调研,建立健全的分层次的教学质量分析制度,同时通过听课、测试等形式,深入了解各年级的教学情况,及时研究,提出解决方法,并反馈情况,帮助薄弱学校提高教学质量。

  2、加强教学常规检查,抽查任课老师的备课、作业布置和批改。

  3、加强教学质量调研,有计划、有针对性地对学生英语学习的质量进行监控,对学生作业或检测中存在的普遍问题认真分析并采取对策有效解决问题。

  4、多听课文录音、多看教学参考书、多向有经验的英语教师请教、多写教学摘记。要求教师多模仿课文录音带的读音;多看教学参考书,细心体会揣摩教参编写意图,结合自己的体会,写出初步的教案;然后再在本教研组中做主备辅导,其他教师提出修改意见,最后再由写出详细教案。另外,利用空课的时间向有经验的英语教师请教,或请他们来听课;课后把上课的心得体会随时记下来,全面分析,然后纠正教学中的不足。

  5、进一步完善电子备课制度,充分发挥多媒体教室的作用,提高电子备课实效,并加强检查力度,以促进教学质量的提高。

  (三)开展活动,提高师生素质

  1、开学初做好本学期英语科各年级的教学计划,定出教学目标。

  2、每月一次集体备课。(见集体备课的计划与安排)

  3、 开展“六个一”活动

  (1)做到每周有一次教学反思。

  (2)每一个月向教研组提供一个本人遇到的值得探讨的问题,由教研组在每周的业务活动时探讨,组长做好记录。

  (3)40周岁以下教师上一节校级或以上研讨课。

  (4)每位英语教师每学期完成一篇有价值的教学论文或经验总结。

  (5)每学期制作一个课件,提高运用多媒体课件的能力,完善电子备课制度。

  (6)每学年参加一次业务培训。

工作计划 篇2

  一、开展康复民生工程宣传及相关工作。

  二、进一步做好扶贫工作。

  三、完成全国残疾人基本服务状况和需求信息数据动态更新工作。

  四、完成残疾人之家(工作站)建设全覆盖。

  五、开展残疾学生资助工作。

  六、做好扶持残疾人就业、创业工作,开展残疾人创业就业技能培训。

  七、落实贫困残疾人家庭无障碍改造工作。

  八、开展残疾人精准康复服务。

  九、开展20xx年到期二代残疾人证换发工作和三代残疾

  人证换发工作。

  十、加强残疾人体育工作。开展“残疾人健身周”和“全国特奥日”活动;举办残疾人单项锦标赛;建立残疾人运动员选拨、训练常态机制;加强残疾人体训基地建设。

  十一、加强残疾人文化工作。开展残疾人文化周活动,举办残疾人读书演讲比赛。

工作计划 篇3

  (一)班级基本情况分析:

  九(3)班大部分学生学习态度端正,能掌握正确的学习方法,养成了良好的学习习惯。经过两年多时间的学习,学生语文知识,阅读写作能力有了很大的提高,在历次语文考试中取得了理想的成绩。目前,本届学生已进入初中学习的冲刺阶段,他们能顺利完成初中阶段的学习任务。但也有部分学生,语文学科成绩不够理想,有待在最后的总复习阶段得到全面的巩固和提高,争取在20xx年中考中取得理想的成绩。

  (二)教材分析:

  本册教材是按照《课程标准》编排的新教材,在内容、体系、结构上都有所突破和创新,体现了新理念和新目标,致力于构建新的教材系统,促进学生综合素质的提高,确立学生在学习中的主体地位,利于学生综合学习,因而达到较高的'综合教学效应。教材分为三大块;整合优化单元、专题、名著推荐和阅读。努力吸引学生,提高学生的学习积极性。在综合学科中提高学生的语文素养,在不断的实践中,提高学生学习语文的积极性,培养实践能力、创新能力和探究能力。扩大了知识容量,增强了综合教学的整体效应,有利于全面而有效地提高学生语文素质的素养。

  (三)教学的总要求:

  目标20xx年中考,从提高学生语文综合素质入手,着重对学生进行应试技巧的指导,认真学习新课程标准,更新教学理念,大胆进行教学改革,实施“自主、合作、探究”的学习方法,确立学生在学习中的主体地位,为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习,创造必要的条件,促进学生语文素养的进一步提高,争取在中考中取得理想的成绩。

  (四)教改措施:

  一、以深化语文教学改革为契机,认真解读课程标准。吃透教材的编辑意图,理清教材的文化内涵,摆正形成性学习与终结性学习的关系,加大课堂教学改革力度,积极投身新课改,运用先进教学理念和多媒体手段进行教学,在减轻学生负担的同时,激发学生地学习兴趣,唤起问题意识,实施教学民主化,努力提高课堂教学质量。

  二、教师要做到教学五认真,实施集体备课,集思广益,总揽全局。教师在备课是要充分利用教材留下的空间,恰当把握教材的量和度,面向全体,对全套教材进行宏观的把握,理出知识能力训练点,进行有针对性的训练,以此来减轻学生过重的课业负担。认真做好试卷分析,找出教学中的薄弱环节,注重补差补缺,争取教学大面积丰收。

  三、认真抓好听说读写训练。自行设计写作和口语交际,进行口语交际训练,结合教材中的名著欣赏,诵读欣赏、引导学生进行综合训练,尤其要注重培养语言交际能力和写作能力。根据中考新题型,设计相关练习,进行口语表达方面的训练。

  四、注重培养学生良好的学习习惯。从报刊杂志网络上精选精彩的时文和美文,掌握分析文章的阅读技巧,重视人文精神和科学精神的培养,确立语文教学的新理念。增强学习的后劲,为学生今后的发展打下基础。

  五.注重学科之间的联系和相互渗透。强化综合能力的培养,积极开发课堂学习资源和课外学习资源,沟通课堂内外,沟通平行学科,创造性地开展各种活动,努力提高语文素养,实现语文能力的可持续发展,实现终身受用,为中考和高考打下坚实的基础。教研组要与外界保持广泛密切的联系,适时引进高水平高质量的试卷,教师慎重选择试卷,进行有针对性的训练。要注意优生差生之间的平衡,力争教学质量的全面丰收。

  六、高度重视作文教学。针对中考作文要求,进行作文应试训练,侧重进行记叙文写作的达标训练,要求学生写出亲身体验和真实情感。注重对学生良好写作习惯的培养,讲究文面,讲究写作的形式的包装。扩大一类文比重,减少四类文。

工作计划 篇4

  一、指导思想

  在团县委、教育团委的领导下,结合我校本学年以的工作中心,从实际出发,切实开展我校团的工作。以加强团员队伍建设,增强团员意识,调动团干部积极性,增加团组织的凝聚力,全面提高团员青年素质工作,树立优秀的示范群体为重心,促进团组织自身建设,更好地发挥共青团组织的作用,为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。

  二、工作思路

  1、做好校党支部的助手,以争创五四特色团组织(团员常规管理)为抓手,抓好团员的行为规范要求。通过各项活动的开展,增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。

  2、坚持以青少年思想教育为核心,加强团组织的育人功能。利用学校各级宣传阵地加强对青年学生的引导,创造良好的舆论氛围和导向,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

  3、加强团组织自身建设,认真实行评比考核制度;严格管理,向管理要质量。加强学生团干部班干部的培训,使他们提高思想认识和工作能力,发挥榜样作用。同时规范学生会工作,加强指导,使其在学生中真正起到自我管理作用。

  4、加强青年志愿服务活动的开展。

  三、具体工作

  (一)班子建设方面

  1、工作踏实,作风扎实,开展活动集体决策,分工负责。

  2、学生干部团结友爱,相互合作,积极进取,在团员中具有较高威信。

  3、科学地管理学生干部,不断提高学生干部队伍的素质,提高他们的管理能力、协调能力、创新能力等等。

  4、结合学校的实际情况,定期开展学生干部培训工作。

  (二)主题活动方面

  1、继续开展常规的.主题教育活动。

  2、结合五·四青年节和“一二·九”学生运动纪念日发展新团员,评选优秀团支部,优秀团员工作,配合政教处进行“学雷锋、树新风”教育,使学校校风和学生的精神面貌有较大突破。

  3、落实校团委对团员进行的注册工作,加强对延缓注册团员青年的引导,以此作为对团员进行思想教育的有利条件。

  4、继续做好非团员同学的思想引导工作,切实做好我校新团员的发展工作。

  5、配合学校开展社区德育基地实践活动,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

  (三)组织建设方面

  1、强化团员的管理和各支部的评比制度,充分激发各支部自我管理、自我创造和自我发展能力。

  2、继续做好团员档案的整理和团员发展工作。

  3、认真组织填写《团支部工作手册》,做到月月有检查,平时有抽查。

  4、落实团干部例会和团干部培训制度,做到隔周一次团干部会,一月一次支部团员会,使团的工作落实到实处。

  四、每月大致工作安排

  一月份:

  1、欢庆元旦活动。

  2、组织学生团干部培训工作。

  3、做好20xx年度校级优秀团干部、优秀团员和先进团支部的评比工作,召开全体团员大会,总结表彰。

  4、布置寒假事宜。

  二月份:

  1、做好学校开学宣传工作。

  2、检查各团支部寒假工作完成情况,并及时总结。

  3、召开团委、学生会委员会议,总结上学期工作经验,讨论本年度重点开展工作,制定20xx年学生会各部门的工作计划,做好开学的准备工作。

  4、召开团支部书记会议,布置新学年工作,并根据各班实际情况制定工作计划,组织开展各具特色的团队活动。

  5、做好信息工作:组织校园广播和校园网及时报道同学们的社会实践活动、好人好事等;准备开通实验中学团委博客,加强团园之间的交流。

  三月份:

  1、结合“三五”学雷锋纪念日,进行系列活动。

  2、对入团积极分子进行团课培训。

  四月份:

  1、组织团员积极分子深入学习团的知识并进行入团前的测试。

  2、组织一次青年志愿者社会实践活动。

  五月份:

  1、开展纪念“五四”青年节的活动。

  2、团员团课培训及新团员发展。

  六月份:

  1、召开团员座谈会、团员民主生活会,总结学期工作,研究暑假工作。

  4、做好团籍注册工作。

  七月份、八月份:

  1、做好毕业生的团籍转出工作。

  2、布置好暑假期间的社会实践活动。

  九月份:

  1、做好学校开学宣传工作。

  2、检查各团支部暑假工作完成情况,并及时总结。

  3、根据团委制定工作计划,布置各支部工作。针对新的学生团干部做好上岗培训工作,开展“一帮一”的活动。

  4、召开学生会、各班团干部全体会议,规范本学期组织管理。

  5、学生会制定工作计划,做好开学的准备工作。

  6、对学生会、团委、年级干部及班级主要干部进行培训。

  7、学生会宣传部出海报,宣传同学们暑假的先进事迹;广播电视台及时报导学生暑假的社会实践活动。

  8、开展为教师庆祝活动,在9月10日这天送上学生们的祝福。

  10月份:

  1、对我校各班级主要干部进行培训,提高大家的工作组织能力,为更好做好我校各项学生工作打下基础。

  2、开展我校高三学生18岁成人宣誓仪式。

  3、集合党的相关活动,进一步开展“我与祖国共奋进”红色诗篇我来读,红色歌曲我来唱等主题团日活动。

  4、积极配合体育组做好校运动会的宣传,服务工作。

  11月份:

  1、继续落实团的各项日常工作,并对各班团的工作督促,检查。

  2、举行我校第二期团校开学典礼仪式。

  12月份:

  1、在落实好团的各项日常工作的基础上,认真做好所有团员的民主评议活动。

  2、对我校各班级团支部工作总评。

  3、认真做好做好新团员的发展工作,把积极要求进步,各方面表现突出的学生吸收到团组织当中来。

工作计划 篇5

  按照年初工作目标,在总结回顾上半年工作的基础上,下半年突出抓紧抓实以下几项工作。

  1.进一步落实《江苏省中小学管理规范》,完成市管理规范示范校和相关创建任务。

  2.完成市星级心理咨询室15所,市级学生优秀社团4个,市级德育优秀案例4篇创建任务。复评市管理规范示范校、达标校15所,创市管理规范示范校7所。完成高级中学四星复审任务。

  3.高效完成初中、高中学校招生任务。规范高、初中学籍管理,高效完成学年初各项报表与统计任务。

  4.进一步强化特色学校创建工作,开展相关创建评比与展示活动,完成创新创优创特色任务,提高办学品位。

  5.加快推进教育现代化进程,确保完成序时进度。统一协调各职能科室深入乡镇、学校指导推进工作。确保年底教育现代化16项指标综合达成率达75%。

  6.进一步规范办学行为,推进素质教育。

  7.根据目标管理考核方案,跟踪指导落实。

  8.创建优质服务科室。

工作计划 篇6

  一、充分认识师德建设的重要意义是我20xx年教师工作计划中的重要工作 。

  二、加强思想政治学习,提高思想政治素质

  为进一步提高教职工的思想政治素质,重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师行为十不准》以及下发的关于师德师风建设方面的文件。在坚持两周一次集中学习的基础上,加强平时个人学习,学习有关政治理论、法律法规等知识,结合自己的实际端正态度,积极投入,深刻领会其精神实质,切实提高自身师德修养。

  三、规范自己的言行,做学生的表率

  学识只能满足学生一时的求知愿望,真正打动学生内心的,是人格和道德的力量。这力量才是长久的,它将影响学生的一生,是学生未来的立身之本。因此,对学生一生的影响来讲,学识、权力、外表等加在一起,也远不如道德重要。一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素,其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来,对其师德师风的'评价才最可信。在三百六十行中,只有教师职业才可以用“蜡烛”来加以形容,道理就在于此。是这个职业的崇高之处。俗话说,言传不如身教,榜样的力量是无穷的。教师必须在自己的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好的榜样,否则,在学生面前是没有力量的。特别是在当前社会上存在着不正之风的情况下,教师更应该把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉的行动,用执著追求真理,敢于抵制歪风邪气;抵制“庸懒散贪”的实际行动来教育、感染学生,成为学生的楷模。

  四、坚定信念,全身心投入教育教学工作

  师比作浇灌幼苗成长的“园丁”,比作将全部心血化为火焰的“红烛”,比作攀登科学高峰的“云梯”,比作为人类编织幸福的“春蚕”,这些都是对教师无私奉献精神的赞扬。教师更应该具有这样的道德风尚,为献身教育事业而感到自豪,从内心深处迸发出热爱自己职业的感情,只有这样,才能集中精力、兢兢业业搞好教学,努力承担和认真完成工作任务,积极投入教学改革和科研攻关,及时更新教学观念,改革教学方法,优化教学手段,努力提高教学质量。

  五、不懈追求,做一名新时代的优秀教师

  这是我个人工作计划中的主要目的,在这不断的反思中,促进自己的成长和提高,真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提高,成为一名新时期的优秀教师。

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