制作灯笼作文

时间:2022-08-01 13:58:51 生活常识 我要投稿

制作灯笼作文15篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的制作灯笼作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

制作灯笼作文15篇

制作灯笼作文1

  元宵节即将来临,老师交代给我们一个任务:做灯笼。

  开始我还在想可不可以买一个呢?但是老师反复强调不要买灯笼!自己动手,丰衣足食。我还是自己制作一个吧。我在网上查到了一个制作方法。我先准备一张a4纸,一定要是红色,然后再拿六个红色正方形纸,最后再拿六个图钉。准备工作完毕,下面开始制作灯笼。

  首先将红色a4彩纸折成一个椭圆形,再用双面胶把椭圆形的两边粘在一起,一个椭圆形就做好了。接着把一个红色正方形的两角重合,用图钉把重合的地方订上,剩下的五个正方形都是这样折。然后再用双面胶把六个折好的'正方形站在椭圆形的四周。用一条红色的丝带粘在椭圆形的两边。最后用一根木棒放在丝带中间。一个灯笼就完成了!

  第二天在班车上,我的心脏正在快速的跳,心里想着到底能不能被挂上展览呢?没想到竟然每一个人的作品都能被挂上展览!真是人外有人,天外有天啊,比我做得好的有都是。这么多的灯笼真漂亮呀!这么多漂亮的灯笼中就有我一个……这次做灯笼不仅仅是收获了快乐和成就,也收获了很多道理。自己动手做的任何东西哪怕是一个小小的手工也很有成就感,这种快乐不是你玩游戏可以得到的。相比有些人买的灯笼会更有意义。虽然很好看,但是却没有人会在意它……

制作灯笼作文2

  你一定看过手提灯笼吧!古代的时候夜晚人们用来照明的。今天,我就来教大家制作一个微缩版的手提灯笼。需要准备的材料和工具有:一根木棍、一根绳子、一个铁勾、一个厚点的橘子皮、一根蜡烛和一个打火机、一个胶布、还有一个铁圆板。好了,现在需要准备的东西都以准备好了,我们开始制作吧!

  制作开始了,我先把绳子的一头系在木棍的上方,再把铁钩系在绳子的另一头。当你做到这的时候,肯定认为这是一个鱼钩吧?没错!我们做的上一部分就是鱼钩状的。我们开始做下一部分。我们把钩子钩在橘子皮上(没有开口的那边)。这样,一个手提小灯笼的`外套就做好了。然后在用胶把蜡烛粘在圆版上。最后,用打火机将蜡烛点燃,用橘子皮把蜡烛套住,粘在圆板上。注意:一定不要把蜡烛熄灭哦!现在,一个手提小灯笼就完成了!怎么样?很漂亮吧?

  新奇的小制作,不但可以培养我们动手动脑的能力,还能拓展我们的想象力,陶冶我们的情操,让我们的课余生活更加丰富多彩。小制作,另我永远高兴快乐!

制作灯笼作文3

  “智慧”从古到今都被人们称赞,如草船借箭、曹冲称象、司马光砸缸等。在这一次作文之中,我深深的体会到了智慧对我们生活的作用。

  去年暑假,老师让我们做手工,我想了想做红包的难度较大。所以我要做灯笼。

  我要准备的材料有:红包六个,双面胶一卷,印章一枚,白纸六张,剪刀一把等。

  我先把红包对折一下,沿折两边折成四个三角形,用双面胶把里面对折的痕迹,贴上双面胶,在把白纸贴上面,这样子把六个红包,六张纸反复的贴上面,把中间有空的用白色的纸贴上面,用剪刀把红色的'彩纸剪成过年气氛

  的彩纸贴到上面去。

  我用纸把胶水多的地方给擦掉。用刀子把5双筷子割成20根小的。用胶水固定上去。因为筷子是白色的,所以我们要用红色的颜色。

  我用刻刀把胡萝卜刻图案,可是刻刀太小了,没有动力,刻不出来。我想了想,我可以用小刀来刻。我按照我说的办,我用小刀把图案给刻好了,有好多图案。

  我用红色的颜料把图案涂了上去。把印章按上去。我用一根筷子上面系一根毛线,把另外一边系上。这个灯笼就做好了。

  这次做的灯笼真好看,通过这一次手工制作,让我明白了做什么事情,都要多动脑筋。

制作灯笼作文4

  放寒假了,老师要求我们自己动手做一盏与众不同的灯笼,来庆贺猴年的到来。

  首先做灯笼的材料有:彩纸、油画棒、流苏、双面胶、小刀、红彩带等。我们先将卡纸两边各留出3厘米,按等分划好若干条平行线,然后用小刀切开。接着,把卡纸卷一下使卡纸呈弧形,对贴,边角料剪成细条作穗。再剪两个一样的圆形,做底盘,在底盘的中心点打一个小洞,在其中一个洞上系上一根红彩带,用来挂灯笼;在另外一个洞上,系上漂亮的流苏,作为装饰。灯笼身已经逐渐成型了,我又在灯笼的左右贴上了羊羊的可爱贴纸,表示喜气“羊羊”;在灯笼身的正中间写了正楷的“福”,寓意是猴年有福了!灯笼好像被我施了魔法一般,一下子变得生机勃勃。为了把灯笼得更喜庆,我在灯笼的底部画满了欣欣向荣的花儿,好像是新的一年里遍地灿烂的都是花儿!就这样,灯笼就活灵活现的在我的`面前了,这个灯笼终于大功告成了。

  新奇的小制作,不但可以培养我们动手动脑的能力,还能拓展我们的想象力,陶冶我们的情操,让我们的课余生活更加丰富多彩。

制作灯笼作文5

  大家好,我家范明濮来自香山小学四年级今年10岁了。

  有一次舞蹈班老师让我们手工制作灯笼。我们都见过许多的灯笼包括手工制作的。

  一次偶然的机会。学校老师让我们做灯笼,我们班一起说:“好”。老师又说:“看谁做得好,到时候给她的展出来,材料你们自己定。”这时候我就想:是不是可以用树枝当灯笼的提的.东西,剩下的可是又卡制作呀!

  我回到家就开始了做了!我先去外面找一些树枝和小叶子,再去买一点装饰。

  我先用黄色的卡纸上画一个大概的位置,位置画完了再把它剪下来,剪出一个圆柱体。后来有用红色的卡纸剪了一些小条条贴在圆柱体上面。后来有用小装饰贴到上面,比如:小苹果,小草莓......可是总感觉还少点什么?哦,我想起来了可以先给他涂成五颜六色的,最后再有小装饰,这样应该很美丽,就这样一个美丽的灯笼就做成了。

  寒假很快就过完了,去学校的时候我的还被展出来了呢!并且还得了一等奖。通过这次手工制作灯笼让我知道了:不管做什么事你只要用星。座就会成功

制作灯笼作文6

  在中秋佳节没能和家人过,难道这些人就非常开心?每逢佳节倍思亲王维的诗句果然说得没错,我爸爸今年中秋第一次没和我们过。在这个非一般的中秋里,我决定给爸爸一个x西柚灯笼!我拿起刚刚剥好的西柚皮和刀开始制作起来。

  我将刀轻轻地在西柚皮上摩擦,因为我怕会有裂痕。半晌,终于切出了一条斜线,因为线是歪歪斜斜的。我继续切我的第一个形状,切剩下的线条:第二条、第三条、第四条第十条。终于雕完了这个图案了五角星。心形,表示我们思念他的心;圆形,代表圆月,代表团圆;这些图形我都逐一雕刻在西柚皮上。

  我开心地看着这个尚未完工的灯笼,虽然并不美观,但还心里有一丝丝满足的感觉。然后我连忙找来四根软铁丝准备做下一项工作穿铁丝。

  我找来一根螺丝刀,在西柚的四面钻出一个小洞,然后将铁丝逐一穿过,再将四条铁丝好像扎马尾一样,扎起来。最后,将扎剩的马尾卷成一个小圆形,再打死结。噢耶!我的西柚灯笼完成了!正当我欢呼的`时候,妈妈从楼上下来,说:这么快?你有蜡烛了?我看你没有吧!我恍然大悟:糟糕!忘记了最重要的一步插蜡烛。

  我连忙问妈妈:妈妈,你知道哪里有蜡烛吗?妈妈听了笑了笑没回答,我知道,这表示自己的事情自己做。我屋中找遍了但还没找到正当我准备放弃的时候眼前一亮,在上香的地方有一小袋红蜡烛,我看到之后立刻拿了一根蜡烛插在西柚灯笼上。

  灯笼终于做完了,我为它找了张相发给了爸爸,并把它放在了家里最显眼的地方。

制作灯笼作文7

  新春佳节又到了,红红火火、吉祥如意。大街上挂满了大大的红灯笼,好不热闹.

  今年春节,我自己也做了一个灯笼,不过比普通的更加上了些创意。

  ThreeTwoOneAction制作开始!我首先拿出曾经在超市里得到的.灯笼模型,不过是瘪的。我用手拉住它的两头撑开,但是手一松就会瘪下去,怎么办呢?突然,一个发亮的东西吸引了我的眼球。原来是一个银色的长方形框架,它正好可以撑住灯笼!接着,我仔细瞧了瞧这大灯笼,觉得光是红色太单调,没创意,于是想在上面写一些祝福语,更加突出喜庆的气氛。我刚用水彩笔在上面写上一划,发现不对劲!水彩笔颜色太淡,看不出来。那用什么能让写上去的比划又深又粗?对了!水粉颜料!于是我改用水粉颜料在灯笼上写了“龙年大吉,春节快乐”这八个大字。怎么样?红红火火的颜色加上祝福语,双重吉利,更有创意了吧?!最后我在框架顶端的钩子上系上了一根红绳,准备挂在我的房间。

  这个春节,我亲手制作了灯笼,我也要亲自享受自己带来的喜庆.

制作灯笼作文8

  周三的晚上,老师要求我们做灯笼,因为元宵节快到了,我们要猜灯谜,亲手制作灯笼。

  一回到家,我就迫不及待地把做灯笼的事告诉了妈妈。我和妈妈开始做准备,在柜子里找到彩纸、剪刀、格尺、双面胶等有用的材料。

  于是我开始制作灯笼。首先,我挑了一张红色的纸,因为红色鲜艳喜庆,用剪刀在封死的那面剪五毫米的小条,不要完全剪断。接着把这张被剪过的纸打开,按横向卷起来,用双面胶固定上。我再用一些红色条的废纸剪灯笼的小红穗,用双面胶把红色的小穗穗贴到灯笼上。这步完成之后,我心里想,太好了,马上要做成了!

  我开始做灯笼的上半部分——灯笼把手。我剪了十根黄色的五毫米的小条,把它们贴在一起,这样会很结实。然后把这根很厚实的小条贴在了灯笼上当把手。我又剪了一张长方形的纸条,在上面写灯谜,然后贴在灯笼下面。贴完后,灯笼的大体就出来了。最后,我用黄色和桔色的彩纸画了几朵小花,剪了下来,贴在了灯笼上。

  “啊,终于制作好灯笼了!”我的心像开了一朵漂亮美丽的牡丹花一样。

  第二天,老师把所有的`五十一个灯笼挂到了廊报的下面,向校领导、老师和同学们展览我们的作品。

  看着我们班这么多美丽的灯笼,我为我是四年二班其中的一员而感到自豪!

  这次活动,不但培养了我们动手动脑的能力,还拓展了我们的想象力。我收获了成长和快乐,收获了很多知识。我们的课余生活真是丰富多彩呀!

制作灯笼作文9

  今天,我制作了一个好看又环保的小灯笼。

  我找出了一个废旧的`饼干盒,还准备了许多废旧包装硬纸板,还找来几张大红色废旧纸、一个小灯珠、一个小棒、几根小丝线。制作开始了,首先,把废旧饼干盒上面的广告纸撕掉,做成灯笼身子。再在红色纸上面画上2只可爱,然后把画好的兔子剪下来,作为装饰,对称贴灯笼两面,接着我又剪了一张福字贴在小兔子旁边,饼干盒灯笼像被我施了魔法一般,一下子变得生机勃勃。做好了灯笼身子,开始做灯笼挂件了,我在旧包装硬纸板上又画上两只小兔子,剪下来,用双面胶粘住一起,作为灯笼小挂件,把它吊在灯笼下面,仿佛小兔子跳到空中了。为了把灯笼做到喜庆点,我又用彩纸剪个园形铺在饼干盒底部,像花儿满地开放。最后把彩灯柱连接电线装进灯笼里面,开关一按,灯珠就亮了,灯光从兔子和福字的剪影里透出来,闪闪发光,可漂亮了!在我的用心制作下,我的环保灯笼终于大功告成了!

  怎么样,看了我的环保灯笼,你们是不是也想自己去尝试做个与众不同的灯笼。

制作灯笼作文10

  冬去春来,万象更新,本是值得大家高兴的事,然而今年的寒假是我这十几年来心情最沉重的一个假期。

  每天都是铺天盖地的新型冠状肺炎的确诊人数和死亡人数,而我在家中,除了做作业和复习外,还能做什么呢?思量中,转身看到妈妈放在桌面上还未送出的红包,突然想到我可以用“福”字红包制作灯笼,希望我的“祈福灯笼”能给忙碌在一线的医护人员和接受治疗的病人送上我最深切的祝福,祝病人早日康复,愿医护人员健康平安。

  我挑了一些印有“福”字的红包,开始制作我的“祈福灯笼”。

  首先,将红包反过来对折,沿着折痕将红包的四个角向正面翻折,折成小船的形状。然后用订书机将两个红包的小耳朵订在一起,宛如两位小朋友手牵着手,露出通红的脸蛋。再将五个一样的红包订在一起,做成灯笼的盖子。这仿佛就像是一家人坐在一起,聊着家常话,诉说着阖家团圆的美好与幸福。

  接着,把五个红包横着分别钉在上面五个红包的小脚上。胖胖的'肚子活像一个聚宝盆。再制作一个与灯笼顶一样的底部,用钉书机钉好,灯笼的初步形状就出来了。

  最后,用一根小竹竿绑上绳子,绳子穿过灯笼内部,在灯笼下面绑一个被剪成丝状纸条的红包,宛若一位位中华儿女手牵手,心连心,共同为战胜新冠肺炎疫情而团结奋斗。就这样,一个红彤彤的“祈福灯笼”制作完成了。

  我把“祈福灯笼”挂在阳台上,希望它能借着风儿,把我的祝福传向全国各地,希望疫情快点结束,大家身体健康,一切安好!

制作灯笼作文11

  时间过的真快呀,漫长的寒假一转眼就过去了,我们已经开学了,开始转入紧张的学习中了。但是寒假里发生的一件事,至今还让我回味无穷。

  记得寒假里的`一天,我到好朋友邬小茜家里玩。刚一进她家门,就看到一个精致的灯笼,我问:“这个灯笼在什么地方买的?我怎么没看见过呢?”她头摇的好像拨浪鼓似的,说:“这个灯笼是我自己做的。”我不相信:“你会做灯笼?”“我当然会了”她说。我想,今年元宵节的灯笼不如自己做,这样会更有意义。于是,我让她教我做灯笼。

  我们选了一个漂亮的空酒盒,把它剪成正方形,然后在盒子的四周各剪一个五角星,做灯笼的“小窗户”。接着又在盒子底部扎了几个孔,以便空气流通,如果没有空气,里面放的蜡烛就会灭掉。然后,用锥子把盒子的四端各扎了一个眼,穿上彩色的绳子,再穿上五颜六色的珠子做点缀,最后系在一根小木棒上。这样,一个精致的小灯笼就做成了。看着自己的杰作,我们相视而笑,盼着赶紧天黑,试试这盏美丽的小灯笼。

  晚饭后,我们迫不及待的在灯笼里点燃蜡烛,提着小灯笼高兴地走出门外,一边走一边唱着歌:“正月里,正月正,正月十五打花灯……”提着自己亲手做的灯笼,我们心里就好像打翻了一罐蜜——甜极了!

制作灯笼作文12

  今年寒假,老师布置了一项特别的作业—亲手绘制灯笼。

  拿着老师发的素色灯笼,我在想:我要怎样打扮它呢?我拿着水彩笔打量着这个灯笼,突然我抬头一看,窗外正好有一柱梅花盛开,那红红的花朵迎风盛开,那悠然的香味随着风儿阵阵吹来,梅花真美啊!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,梅花是坚强和勇敢的'精神代表!

  我马上拿起黑色水彩笔,在灯笼上画上了两株梅花树的树干,树根粗壮有力,树枝则不断向上生长……我用剪刀把红色的皱纸,剪成了一朵朵红色的五瓣花朵,再用剪刀把黄色皱纸剪成一缕缕花芯,再用胶水把它们粘在一起,然后把整朵花粘在树枝上,就这样,不一会儿,整株梅花树开满了梅花,红艳艳的花朵似乎还飘着一股幽香……

  灯笼是我们传统文化的典型文化支一,以前我总是在电视上看到它,没想到,我今天还能亲手绘制一个灯笼,不仅让我开动脑筋,锻炼了动手能力,更让我觉得:只有自己亲手制作的,才是最美的!

制作灯笼作文13

  上个星期三,我让爸爸给我在网上订了一个宫灯,不是做好的,而是给我们材料,让我们自己动手做的。据说,宫灯是灯笼的一种,它是放在古代皇宫里的灯,外观有很多种形状,常见的宫灯是长方形的。

  我每天都盼望宫灯的.到来, 终于今天送到。宫灯送到了,我迫不及待地打开。有好多材料,有纱布、小木棒、木棒连接器、电子蜡烛……材料中让我最喜欢的是电子蜡烛。

  我和爸爸开始制作了,看着这么多的材料,我不知所措。爸爸说:“从框架做起。”我随便把木棒往木棒连接器里插,但是我连成的不是长方体,他有点歪了。爸爸让我给它拆了。拆完以后我和爸爸一块拼完框架,不像我拼的那样,是一个标准的长方体。做完框架以后该用双面胶在粗的木棒上面粘,然后用纱布放在上面,“就是这么做的”,我往后拉,爸爸往前拉,我和爸爸把纱布拉到小木棒那里放下,把双面胶撕开,就这样纱布就粘住了。爸爸把盖板放在灯的上面,用红色小木棒挑着灯笼的线,我把电子蜡烛放在灯笼下面的纸板里,把贴画粘在了纱布上。

  今天,我和爸爸一起做灯笼,我真开心。

制作灯笼作文14

  这个寒假,老师布置了一个任务,让我们亲手制作一只灯笼。做什么样的灯笼好呢?我左思右想。爸爸走过来,看见我在想问题,就问:“有什么问题不会吗?”我说:“老师要叫我们做一个灯笼,我不会做。”爸爸说:“来爸爸教你做一个漂亮的灯笼。”

  说干就干,爸爸带我去买来了皱纹纸、胶水、剪刀等工具,还到竹林里捡了一些竹子回来。爸爸先把竹子劈成细条,然后把它扎成红萝卜的形状。爸爸说:“只要包上红色皱纸,就会变成漂亮的红萝卜灯笼了。”我想爸爸把形状都扎好了,包个外形有什么难的,就自告奋勇地说:“我来。”我左包包,右包包折腾了好长时间什么也没包上去。只好再求助老爸了。只看见老爸三下五除二的把灯笼包好了。咦?这灯笼怎么不圆呀?老爸就重新包了几遍,可怎么也包不圆。我们用竹条做灯笼是彻底失败了。

  爸爸说:“包不圆,我们用垃圾桶做不是很圆吗?”我说:“还是老爸聪明。”说完我们又重新开始做了。

  爸爸先用不干胶把垃圾桶上上下下、里里外外都包好。再把垃圾桶的边剪掉。然后用钢丝把垃圾桶绑好,把一头伸出来做灯笼的`柄。最后我用从电脑打印出来的庆祝元宵和灯谜粘粘纸一个一个一张一张地粘了上去,我左看看,右看看总觉得少了什么。哦,我知道了今年是龙年,少了龙的影子,这时我想起旺旺大礼包上有两个漂亮的龙头,就了粘两个龙头上去……灯笼终于做好了。

  平时看起来那一个个灯笼觉得很简单,其实做起来很难的,不过还是很有趣的,我以后还要多制作灯笼。

制作灯笼作文15

  元宵节到了我们老师让我们做灯笼,由于我上次美术课没做,所以这堂课我和孙少凡一起做了一个灯笼。

  我带了剪子和胶,孙少凡带了彩纸,只不过就是没有红色,我们只好做了一个“多色灯笼”。

  制作开始了,首先我用一张彩纸折出了一个灯笼的外形。“不好!”我发现孙少凡把胶粘反了,不过没关系在我和孙少凡的“一阳抠”下总算把胶抠下来,把外形重新粘好了。接着我开始做灯笼内部的纸花,孙少凡做灯笼把和灯笼穗。可是我发现我不会做纸花,纸花是课堂讲的我早就忘没了。还好在姜佳彤的`帮助下做成纸花,我不敢相信连我们两个艺术界中菜鸟中的菜鸟都能做出纸花这种手工艺品。这时孙少凡也把灯笼把和灯笼穗做完了。然后孙少凡居然在灯笼上写了“孙少凡和杜佳乐智慧结晶”,接着我们一起把灯笼的“零件”用胶粘在一起,我发现我怎么也不能将纸花粘在灯笼里。没办法,我只能拿出透明胶强行将纸花贴在灯笼里,再把灯笼把和穗拿出来粘在灯笼上。最后我在灯笼上写下了一个灯谜,我和孙少凡的智慧结晶—纸灯笼就此诞生了!

  我们的灯笼被挂在班级门口展出了!不过,我们的灯笼制作太粗糙了,才挂了一天就“体力不支”掉到了地上。

  通过这次制作,让我明白了折纸好坏并不在于天赋,只要努力谁都能做到,而且这次手工也让我和孙少凡的友谊更加深厚。

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