对联作文

时间:2022-08-01 06:47:33 对联 我要投稿

关于对联作文锦集7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的对联作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于对联作文锦集7篇

对联作文 篇1

  人人都知道对联是我们国家的传统文化表现形式之一。

  对联有:春联、喜联、寿联、挽联等。同学们,你们对对联的知识了解多少呢?让我来告诉你吧!

  首先说说对联的来历吧。从前,有一个鬼蜮的世界,中间有座山,山上有一颗大桃树,桃树上有一只金鸡。每当清晨金鸡长鸣的时候,夜晚出去游荡的鬼魂必赶回鬼蜮。为了避邪,人们制作了一个桃符,后来他们又在上面写字,在新春之际贴在门窗上,显得很喜庆,这就是我国对联最早的形式之一。

  接着就说说对联的特点吧。一:对联的字数相等,一般最短四字,长可达数百字。二:对联的`词性相同一般称为“虚对虚实对实"就是名词对名词,动词对动词,数量词对数量词,副词对副词。三:对联的结构相应。四:对联的平仄相对,尤其是上下联的尾字,平仄要交错,传统习惯是”仄起平收“。

  最后是对联的种类。对联有四种,分别是:一、对偶形式:言对、事对、正对、反对、工对、宽对、流水对、回文对、顶针对等。二、修辞手法:比喻、夸张、反诘双关、设问、谐音。三、用字技巧:引字复字、叠字、偏旁、析旁、数字等。四、逻辑结构:并列、转折、选择、因果。

  下面,我来给你讲一个关于对联的有趣小故事吧!

  从前,有一个大财主,他非常小气。一天,他的儿子也考上了科举,于是他们家大摆酒席庆祝一下,在家里大财主说:”父进士,子进士,父子皆进士。"他的儿子在外边说:“父当官,子当官,父子皆当官。”老百姓们听了很生气,有一个才子笑一笑就走了。下午大财主把他们的对联贴到了大门上。晚上,他们都睡觉了,那个才子溜到他们家门前,用毛笔改了几笔。第二天,人们在大财主家门前哄笑,不一会,大财主出来了,看了一眼门上的对联,上面写着:“父进土,子进土,父子皆进土”“父当棺,子当棺,父子皆当棺”,一下子气晕了过去。同学们,你们说这则关于对联的小故事是不是很有趣?可见对联是我们老百姓喜闻乐见的文化之一。

  啊!对联,你不仅能表达喜庆,而且给我们带来了乐趣。希望我们能把这一传统的文化发扬光大!

对联作文 篇2

  转眼间,春节马上要来了。趁春节还没到,我决定要贴一下对联。

  我拿了一卷胶带,一把剪刀,一把椅子,一切都准备好了,我便开始“工作”啦!

  首先我要把旧对联撕下来,可是它们好像不想离开自己的“家”,任凭我怎么撕也纹丝不动,这下可把我惹生气了,我拼尽全力,用力一拉,终于把它们撕了下来。

  然后我要去擦门,因为门上有脏东西,待会儿胶带会粘不上去的。我擦来擦去,把门擦的干干净净,闪闪发光。望着干净的门,我心中十分开心。

  下面开始贴了,我要把中间的福字贴上,于是我便把福字的周围裹上了一圈胶带,然后左右看了看,找准位置,“啪”的一声便贴了上去,我往后站了站,仔细地看了看,忽然发现左边有点歪,便手忙脚乱地重新贴好,贴正

  其次我要把上下联贴上,可我一直是丈二和尚一一摸不着头脑,不明白什么是上联,什么是下联,一开始竟把它们贴反了。后来我想起昨天晚上爸爸对我说过,上联贴在左边,而下联贴在右边。这下我明白了,赶紧把它们换了过来。

  接着,我要把最上面的.横批也贴上去,这下椅子可派上用场了,我踩在椅子上,慢慢的围着它缠了一圈胶带,小心翼翼的贴了上去,我蹦下来一看,唉!又贴歪了,我只好闷闷不乐的重新贴。

  最后我终于贴好了,心中十分开心与自豪,因为这些都是我自己贴的呀!

对联作文 篇3

  对联是我国古代文化的精华,我们班举行了一场别开生面的对联知识讲座。

  首先老师让我们说出一些名对联,并且解释它们的意思。然后老师给我们讲述贴对联的.来历:相传在春秋战国时期孔子去了一个叫陈蔡的地方,带的干粮吃完了,便叫弟子子贡去向一个叫范旦的人借粮食。范旦让孔子说一句话,必须将“好坏多少欢喜恼”用上。孔子便说:“天地之间好人多,坏人少;借时欢喜,还时恼。”于是范旦就把一桶米给孔子。后来范旦叫孔子还它的米,可孔子怎么也装不满一桶米。孔子为了面子,只好对他说:“以后只要你们看见门上贴着对联的人家,便可以去要米。”孔子回去后,又对读书人说:“以后,凡是读书人,家家户户都要贴对联,要是有乞丐讨上门来,要尽量施舍。”后来,贴对联就被传到了今天。

  最后,老师让同学们自出自对,自编对联,看哪位同学编得好。同学们编了许多好对联。有一个拆字合字联:踩破磊桥三块石,分开出路两座山。我感觉这幅对联写得真好,细细品味“踩破磊桥三块石”这句话把磊子分成了三块石,“磊”字是由三个石组成。“分开出路两座山”这句话把“出”字分成了两个山,“出”字不就是两个“山”字磊在一块的吗?真妙!

  不仅有拆合字联,还有意境联呢:“轻风细柳,淡月梅花”。这幅对联让人走进诗的意境。在夜晚,轻风呼呼地吹着,令人神清气爽,海边柳树的枝条轻轻地抚摸着堤岸,皎洁的月光使宁静的夜晚变得更加淡清。那寒梅在风中傲立着,在月光的照耀下显得格外傲气。多么美的意境呀!

  不知不觉快乐的时光过去了。这次对联知识讲座不但让我明白贴对联的故事,而且知道了怎样对对联。我希望这样的活动多举行,使我们多了解课外知识。

对联作文 篇4

  今天是大年三十儿,家家户户都要贴对联,当然,我们家也不例外。

  妈妈把对联准备好,吃过午饭,妈妈左手使着浆和刷子,右手拿着对联,和我一起到门口,妈让我把以前的旧对联撕干净,以前妈妈也是用浆贴的,所以,特别不好撕,我拿着米尺费了九九牛二虎 之力才把旧对联一点点刮下来。妈妈把新对联放在地上,把浆刷在对联的背面,不一会,就刷好了,妈妈说要从右往左贴,我问妈妈:“为什么要从右往左贴?”妈妈说:“因为古时候人们的书都是从 左往右看的`。”这贴对联是古时候留下的年裕,所以,要先贴右边,再贴左边。然后妈站在椅子上贴,让我看贴子正了没有,两边上的好不容易贴好了,妈妈说要贴横批,这个最不好贴了,一会儿高, 一会儿低,好不容易贴上了,只见上面写着“青云直上马扬蹄,紫气东来春得意。”横批:“物华天宝”。贴上的对联有的不平展,妈妈说:“别人都用笤帚扫一下就平展多了,”妈妈又让我把在墙上 撕下来的旧对联扫走,这时往后一看,家家户户都贴上了新对联,真美呀!

  新的一年开始了,希望我像对联上说的那样扬蹄前进,我也一定会努力。

对联作文 篇5

  今天是除夕,吃过早饭,我自告奋勇地帮爸爸、妈妈贴对联。

  妈妈弄好了浆糊,我们先贴大门上的对联。来到门口,我迫不及待地拿起一张对联就往门上按,爸爸说:“别急,别急,这对联可是有贴法的。”我放下对联,很是纳闷:“对联贴在门上不就行了,还能有什么贴法啊?”爸爸说:“对联分上联和下联,也就是当你面对大门的时候,上联应该在我们右手边,而下联在左手边,横批也是按照从右到左的.顺序贴。”

  “噢,原来是这样。”我拿起对联看了看,又犯了难,“那怎么知道哪是上联,哪是下联啊?”“上下联的区别一般是根据对联的最后一个字来判断的,最后一个字是仄声的为上联,仄声一般指三四声,而最后一个字为平声的是下联。像我们贴的这副对联,‘福来平安地’就是上联,‘财进幸福家’就是下联。”妈妈一边帮忙一边跟我解释着。“贴个对联还有这么多讲究啊!妈妈,你怎么知道这么多?”我好奇地问。“从网上查的呗,你有不懂的问题也可以上网找答案。”妈妈笑着回答我。

  贴完大门的对联后,屋门的对联都是我安排的位置,还另0说,这现学现卖也管用,一个也没弄错。屋门也贴完了,爸爸开始贴“福”字。咦,爸爸怎么这么粗心,把“福”字都贴倒了?我大叫:“爸爸,爸爸,你弄错了,你把‘福’字贴倒了!”爸爸笑着说:“没错,福‘倒’福‘到’,这不过年了,福就到了嘛,哈哈哈!”原来是这样啊,我又长了一点学问。

  今天我还真学了不少知识,我和爸爸妈妈约好了,明年我们还一起贴对联。

对联作文 篇6

  又是一年一度的春节啦!春节是我们中华民族最隆重的传统佳节,在春节里可以做许多有意义的事情,比如放鞭炮,包饺子,贴春联等等,我最喜欢贴春联了。

  贴春联多有趣呀!爷爷拿起毛笔,有模有样地在红纸上写起来,看那架势,俨然是一位大书法家,可是手一抖,墨水滴上去了一大滴,不过没关系,只见爷爷改了几笔,哇,竟然一点也看不出来了!我真佩服爷爷。爸爸笑呵呵地把写好的春联反过来,背面刷上米糊,然后贴到了门上,又用手从上到下把对联整理了一下,接着后退几步,盯着对联念着:福来平安地,财进幸福家。我好奇地问:爸爸,什么意思呀?爸爸笑着说:希望得到幸福、平安和财富呗。

  爸爸正要贴中间的福字的时候,我连忙说道:福要倒着放,因为这样就是福到了。爸爸听了连连点头。这个福让我来贴吧。我急切地说。好呀。爸爸微笑着说。我踩在高凳上小心翼翼地把福字贴上门,可是下来一瞅,哎呦,怎么贴歪了?赶紧重新又贴端正,我这才满意。

  辞旧迎新,随着劈里啪啦的`鞭炮声,新的一年就开始了,福来平安地,财进幸福家,多么美好的寓意啊!我仿佛看到了美好的生活在向我招手,我爱过春节。

对联作文 篇7

  寒假一开始,妈妈将作业一一罗列到了纸上,其中就有沈老师布置的写对联作业,二话不说,开动吧!

  先准备好纸和墨,选了一对“明月松间照,清泉石上流”的对联,就可以开始写了,但我迟迟不敢下笔,生怕一写就错。

  好不容易调整好了心态,写下了沉重的一笔。那颗“砰砰”的心总算平静下来了。可是,当写到“松”时,我不小心写歪了,哎呀妈呀!这可怎么办呢!这时,爸爸走过来,他说:“这个‘松’字怎么写歪了,重写!”哎,真是前功尽弃呀!我嘟着嘴,把写不好的对联扔进了垃圾桶。

  第二次写的时候,我的手心已经出了汗,写到刚才出错的地方时,我紧紧地握住了笔,点一点,画一画。哈哈,那个字终于写的`漂亮了。可是,我开心的太早了,接下来的“间”字不小心多添了一笔,真是画蛇添足呀!气得我只能又要重写了。

  事不过三,终于,我一路磕磕碰碰,写好了这幅对联,爸爸妈妈看了直夸我写得好。现在,这幅对联正贴在班级门口呢!得到了老师和同学们的高度赞扬。妈妈还拍了张照片发上了朋友圈。叔叔阿姨们也都赞不绝口,我开心极了。看来,什么事情都不是一帆风顺的,一定要坚持,才能胜利!

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