五四的演讲稿

时间:2022-08-01 05:25:45 演讲稿 我要投稿

五四的演讲稿集锦八篇

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在现实社会中,用到演讲稿的地方越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的五四的演讲稿9篇,欢迎阅读与收藏。

五四的演讲稿集锦八篇

五四的演讲稿 篇1

尊敬的各位领导,教师,亲爱的同学们:

  历史长河大浪淘沙,送走过多少岁月;时代画卷波澜壮阔,记载了无数英杰。

  忆往昔,按卷沉思,竟难忘那燕园的红墙;竟难忘那十月的潮思;竟难忘“还我青岛,还我中华”的竞相奔走,击博耳鼓的阵阵呼声。风云为之含悲,草木为之变色,泰山为之震动。

  80年后的今日,我们又一次站在五四运动的纪念碑前。回望那个壮怀激烈的年代,那些站在时代潮头的年轻的身影,是他们用青春和热血,激活了一个时代,激活了一个民族,他们的精神激励着五四以后一代代青年高举着爱国、进步、民主、科学的`旗帜,努力探索、不断创新。为中华民族的解放和振兴贡献着自己的青春、智慧和力量。

  时光白驹过隙,静听时代的脉搏,五四精神的熊熊烈火仍在中国一代代青年的心中燃烧着、喷薄着。前仆后继的中国青年踏着时代的鼓点,紧追着时代的步伐,昂首向前、英雄倍出。昨天的雷峰、李向群,今日的邵云环、许兴虎、朱颖,他们都是怀着对祖国、对人民满腔的情和爱,献出了自己宝贵的生命,这不正是“五四”精神在新时期的具体体现吗?

  二十一世纪的钟声即将敲响,眺望未来世纪曙光的时候,我们看到的是科学技术的飞速发展,经济全球化的逐步呈现,资源竞争、市场竞争和综合国力的竞争日益激烈。可见,中国跨世纪的一代青年所处的环境不亚于五四时期青年们所处的境遇。尤其是在5月8日,以美国为首的北约对我国驻南联盟大使馆的野蛮轰炸再次证明,美帝国主义仍如豺狼虎豹般无时不在打着中国的主意。近十天来,我国各族人民高举着五四的光荣传统,摇旗呐喊、义愤填膺。中国人民是不可欺的,中国人民是不可战胜的!

五四的演讲稿 篇2

亲爱的同学们,老师们:

  大家上午好!

  今天是一个具有特殊意义的日子,我们在美丽的校园隆重集会,举行后坪镇中心学校“迎五四颂青春 展风采 谱和谐”校园艺术节暨纪念五四运动九十九周年重温入团誓词活动。首先我代表学校党支部对新加入共青团组织的18名同学表示祝贺,欢迎你们加入到共青团这个光荣的组织。九十九年前的1919年五月四日,在民族危亡的历史关头,是青年学生挺身而出,以命相搏,在挽救了国家命运的同时,以青春的热血赋予了五月四日 “爱国、进步、民主、科学”的五四精神。

  九十九年,弹指一挥间,那些亲身参加过五四运动的先辈们早已离我们而去,而在他们的精神熏陶下成长起来的青春的你们,是否做好了充分的准备,挑起国家赋予的重任,实现中华民族伟大复兴呢?今天,当我看到一张张青春的面孔面对团旗,举起右拳向祖国庄严宣誓的时候,我确信我们的学子一定能担此重任!在此,我想向同学们提出三点希望:

  首先是希望你们要有深厚的爱国主义感情。爱国不仅是一种高尚的情感,更是一种时刻伴随我们克难奋进的不竭动力。很难想象一个没有爱国之心的人能够干出什么大事业。爱国主义的'核心是责任。微软总裁比尔·盖茨曾对他的员工说:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”而责任的核心就是奉献,它意味着我们要从默默无闻不求索取的劳动中体会快乐。作为学生在学校具体表现在认真做好自己所负责的工作,认真上好每一节课、学好每一门功课、锻炼好自身的身体、爱护好校园的环境。

  其次我希望你们有宽广的胸怀、高远的追求,树立自己的梦想。目标远大,刚毅坚韧,方能做到愈挫愈奋,百折不挠。只有每一个中华青年不甘落后,奋起直追,让有限的人生发出最大的光和热,才能实现自己的梦想,实现中国梦。

  第三,希望你们能够积极践行社会主义核心价值观。在这美好的青春时光里,且行且珍惜、且行且努力、且行且拼搏,把自己火红的青春与伟大的时代相结合,为构建和谐校园,为实现中国梦,为中华民族的伟大复兴谱写更加壮丽的青春之歌!

  最后,真诚祝愿同学们:健康成长、学习进步;祝愿老师们工作顺心,家庭幸福美满!

  现在我宣布后坪镇中心学校“迎五四 颂青春 展风采 谱和谐”校园艺术节活动开始!

五四的演讲稿 篇3

  岁月无痕,悄然流逝。

  ——题记

  隔一重山水,跨越了几十年的光阴,我向你走来。你的眼角眉梢,噙满笑意,轻勾唇角,便是真正的笑靥如花,落到五月的大地上,凝成一抹绚丽的火红,耀眼的光芒直逼我的眼。

  于是,听你静静说起,多年前的故事。

  彼时,你还年幼,见证了那壮烈的一幕:火真大呀!你看见那狂热的火舌舔舐着赵家楼,将它原本的富丽堂皇付之一炬,化作尘土,烟消云散。你听见了人群中那一群青年学子的呐喊声,冲天的火光映着他们的年轻面容,显得那样的朝气与蓬勃。他们中间有人倒下了,喷薄的鲜血落到你的胸口,将你的心熨烫成火红的颜色……

  在那一个火红的五月里,你有了一个火红的名字“五四”。

  你说,“五四”这个名字是为了纪念,为了纪念在那个五月里离开的人。他们赋予了你生命,给予你坚定的信念和无比的勇气,所以,你才能一路走来,风雨无悔。

  你说,“五四”这个名字是为了传承,为了传承那一种力量,那一种对国家无比的热爱所凝聚而成的力量。不论时过境迁,沧海桑田,这种力量永远不会消失。它融入了我们的血液之中,熔铸成了我们的信仰,我们一生的信仰!

  看着你微微泛红的面庞,我恍惚想起了梁启超先生说过的话“少年强则中国强”。

  是的,在那个动乱的年代,正是因为有了那样一群自强不息的热血青年,我们才拥有了今天的`幸福和快乐。既然,他们已经为我们做出了榜样,我们当然也要有所行动。我们与他们相差的只是时间而已,在本质上,我们都是一样的,都拥有拳拳爱国之心。

  他们站在过去,成为史书上的一页;而我们站在现在,史书正待我们来书写。我们要用自己的肩膀,扛起我们国家的未来;用太阳般的光芒,书写出“五四精神”的新篇章。

五四的演讲稿 篇4

  青春,肆意的张扬,疯狂的奔跑,然后华丽的跌倒,跌倒无言,因为起来后还要冲刺彼岸,在大学的校园中完成华丽的逆转。大学,青春绽放的伊甸园,活力与激情充斥的松花江畔。青春张扬,绽放在大学的梦工厂;青春炫彩,渲染出大学的夜斑斓;青春无价,肆意在大学的象牙塔。大学,青春肆意的地方,这里有我们太多的幻想。每一只鸟的飞翔都需要一双翅膀,每一艘船的远航都需要一双船桨,每一个青春的理想都需要一个梦工厂,曾几何时,大学就是我们的梦工厂。我们幻想,无际的幻想,当无际的幻想变成无法幻想的现实,我们融入了我们的天堂,进入了大学这所梦工厂。似乎我们还没有准备好,刚接受完军训洗礼的我们被接踵而至的社团活动弄得应接不暇。充足的课余时间让刚在高考重压下解放的我们不知所措。不过还好,热心的学长学姐们引导着我们迎接这大学生活的五彩斑斓。虽然大学的课程较为轻松,可全方位的比拼却让竞争变的更为激烈。学生干部的竞选,校园活动的开展。一切的一切,发生的好像不仅仅是突然。因为人生不可以预览,所以我们希望留下处处欢颜。青春是标志大学的符号。没有什么比青春更弥足珍贵。但是青春只有在大学中才能淋漓尽致,否则短暂的青春留下的回忆只能是碌碌无为。有人说,没有大学的人生是不完整的,在这里。我们完全可以将这句话改成“没有大学的青春是不完整的”如果说青春是一箱珠宝,那有大学的青春便是珠宝中的卡地亚;如果说青春是一只皮包,那有大学的青春便是皮包中的路易威登;如果说青春是一件礼服,那有大学的青春便是礼服中的香奈儿;如果说青春是一辆跑车,那有大学的.青春便是跑车中的法拉利;如果说青春是一架钢琴,那有大学的青春便是钢琴中的斯坦威;如果说青春是一幅名画,那有大学的青春便是名画中的蒙娜丽莎;如果说青春是一个杯子,那有大学的青春便是杯子中的韦奇伍德。青春无价,大学里的青春更是弥足珍贵,不要让我们对青春的回忆存在着后悔。所以从现在就要做好每一件事,不为回忆留下碌碌无为。大一的日子很快就要过去,回首那一瞬间的时光,即将成为回忆。昨天已经过去,明天还是未知,能把握的只有今天。青春短暂,韶光易逝。把握好现在,为我们的明天努力!大学是个能创造奇迹的地方,让我们在这知识浩瀚的海洋里为了明天冲风破浪。我的青春,摒弃了华丽只留下大学这一片荷塘月色。我的青春,褪去了妩媚只留下大学这善良的伊豆舞女。我的大学,闪烁灵动的音符,谱写了这一曲天籁的青春赞歌;我的大学,生机盎然的春天,绽放了这一朵粲然的青春奇葩。我的青春,我的大学,肆意张扬的激情,在我的生命深处绽放,绽放吧!绽放出一曲青春的赞歌,绽放出一朵粲然的青春奇葩!!

五四的演讲稿 篇5

亲爱的同学们,老师们:

  大家知道,九十年前的五四运动不只是对几家不平等条约的抗争,而是中华民族反帝反封建的历史觉醒。从此,爱国进步的大旗就高高飘扬在中华大地的上空。五四运动也不只是对华夏五千年家底的简单自省与反思,而是中华民族追求民主科学的思想解放浪潮,猛烈地激荡着黄河长江冲向大海。从此,中国人的眼光开始放向五大洲四大洋。

  五四精神是中华民族宝贵的精神财富啊。正和翟可诗友所唱 “爱国、进步、民主、科学”8个大字“浸透了时代的希望”、“灌溉了奋斗的理想”,永远激励着中华儿女浴血奋战,“在这片沃土上提笔挥毫书写着惊世的诗篇”。“五四”运动将新文化运动的旗帜牢牢插在中华文明的史碑上。这绝不只是对几家寺庙祠堂的不恭,或是对“蝴蝶”、“再别康桥”等名家名篇的简单赞誉,而是正如蒋卫宁诗言将“中华文明推向一个新的'起点”!

  “五?四”是青年的节日。八十年代出生的青年诗人张雷以崇敬的心情歌唱自己的节日“九十载风霜雨雪”,依然保持“你永不褪色的风采”;刘微鹏慷慨激昂“中国特色社会主义征途上,需要我们继往开来,前赴后继……为祖国的复兴,尽一份力!”张振涛更是在振臂高呼“青春有力量”、“给春天一个灿烂的怒放”;王红娟深情吟咏“伸出我们爱的双手”、“让我们的家园变得更加美丽”;周雪平更是豪情满怀“是龙你就龙腾四海,是凤你就凤舞九天”;还在北京五中读书的小诗友冰凝像是在握拳宣誓:“彩虹,寒霜”都“不能阻挡,阻挡我前进的方向”、“扬起风帆,展开翅膀准备着去航行去飞翔!”

  年轻真好!青春美丽不只是人生如花似玉年龄的斑斓,而是青年人头顶上历史使命的神圣之光,是压在肩上沉甸甸的社会责任而迸发的生命火花。请听,李海霞高声吟唱:“告诉明天,我们会用年轻有力的双手,继续铸就5月永远的辉煌!”

  五四长风浩荡,转眼九十春秋。“奉献青春,爱国进步”是中华儿女永远写不完的壮丽诗篇;“解放思想,民主科学”是人类历史长河中永远攻坚的课题;“科学发展,社会和谐”已成为当代中国的主旋律,中国人民正沿着中国特色社会主义道路奋勇向前!

  五四,催人奋进的号角。莫等闲,白了少年头,空悲切!让共青团的旗帜引导我们前进,让党的阳光哺育我们成长,我们团结在共青团的旗帜下,迈着矫健的步伐,共同创造新世纪,新的辉煌!

五四的演讲稿 篇6

  90年前,为了驱赶黑暗争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和对祖国的拳拳赤子之情谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。然而,“五四”绝不仅仅只是一个历史事件,它是一种爱国、科学、民主、进步的精神,是青年人为报效祖国前赴后继、不怕牺牲的民族精神。今天我就用五四精神来诠释一下对自己职业的理解:选择了教育,

  我今生无悔。

  光阴荏苒,流年似水,转眼间我已从教13年。在这四千七百多个日日夜夜里,我每日都重复着这样一句话:既然你选择了教育,那么你就要把整个身心交给她。十三年来,我做过教师、大队辅导员、语文教研员……我也对教育有了更加深刻的理解和认识。有人说教师是燃烧的红烛, 有人说教师是辛苦的园丁,有人说教师是高级保姆,无论别人对我们怎样评价,我都深深的知道,自己肩负的责任有多重大。现在,我想郑重地喊出我心中的誓言:选择了教育,我今生无悔!

  还记得年少时那个执拗的我,只肯在中考志愿表上填上师范学校,母亲焦急万分:考不上怎么办?我很坚定:今年考不上明年再考,反正我要当教师!三年的师范生活太短暂,懵懂的我还来不及品味,新的人生篇章就开始了。孩提时教师是我心中的神;年少时,教师是我心中的梦;上班后,教师是我心中的责任;我对自己说:我要做一名优秀的教师!

  带着满腔的热忱我走进了一所农村小学,走近了我的第一批学生。怎能忘记第一次站在讲台上,看到的那51双闪亮的眼睛,充满着仰慕,充满着信任,一如儿时的我。我的心被这目光盈润着,假如说儿时对教师的敬仰促使我选择了这个职业,那么天生对孩子的喜欢则让我把心交给了教育这项伟大的`事业。喜欢让学生们和我一起学、一起乐、一起“疯”,喜欢听孩子问:“教师,您喜欢我吗?”当然喜欢,每个孩子都是我的宝贝。慢慢地,孩子们长大了;渐渐地,我也长大了,彼此间的感情更浓了。我们是师生,也更像是朋友。他们会对我的新发型指指点点;他们会跑到我家中,吃光我的零食;会跑到我办公室里去偷偷闻一闻男朋友送来的鲜花;他们也会在我生气时跑来哄我。他们会对我笑,也会对我吼,可我们却还是朋友。

  在默默地耕耘中,我体验到了人生的幸福。去年冬天,收到了已经是一家电脑公司经理的我的学生xx的信,他在信中写道:xx教师,我知道你的手每年都会生冻疮,今年你可要保护好呀,没事儿多搓搓,生了冻疮批作业可疼了。我哭了,任泪水恣意流淌……我有一个宝盒,那里面全是我的宝贝:孩子们送给我的卡片,写给我的信,画给我的画,一句句,一声声,打动着我的心,我无法抑制心底的声音:我选择了教育,今生无悔。

  到教委工作之后,一个以前的同事对我说:“你的教育有问题,你教出来的孩子只爱你一个教师……”没办法,天性所至。

  “真水无香,真爱无言”,我们手中托着生命的天平,用心作犁铧,播种智慧的种子,传承民族的美德。其实,奉献对于任何一个人都不苛刻,不能长成参天大树做栋梁之

  材,不妨做一棵小草为青春献上一丝新绿;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不能是一条小溪为孕育我们的土地捧上甘露。既然把教师作为终身的职业,就把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉献给这庄严的选择吧。

  XX年的暑假以来,连续四年,在xx县的一所学校里,我带领xx区38名优秀的青年教师参加骨干教师集训,和来自全市各个县区的300多名教师一起,在流火的七月,我们早上6点开始晨读,晚上十点还在大教室里研讨教案……教师们住得是八人一间的高低床学生宿舍,吃的是学生食堂里五毛钱一份的豆芽菜;教师们把这个培训班称为“魔鬼训练营”,但是走出训练营的时候,年轻的教师们带着沉甸甸的收获又微笑着满怀激情地走进了新的学期,因为他们在这个“魔鬼训练营”里收获的不仅仅是能够运用于教学的知识技能和理念,他们收获更多的则是那一份份感动和激情,是他们对教育的挚爱和忠诚,今年的7月23日,我们将再一次参加为期15天的集训,大家不仅没有任何的怨言,而且非常的期待。相信他们一定会和我一样在心中呐喊:选择了教育,我今生无悔!

  这是历史赋予我们当代青年教师的责任,这是祖国对我们的呼唤,这是人民对我们的期望。就让我们拿出行动来,一起唱响最壮丽的青春之歌,用行动践行誓言,用热血浇灌人生。让我们一起高举“五四”精神的大旗,将五四精神代代相传吧!

五四的演讲稿 篇7

  尊敬的各位领导、评委老师,大家好!我叫xxxx,是来自茌平县司法局xxxx司法所的一名基层政法干警。今天我演讲的题目是践行xxxx,谱写司法行政之歌。

  与雄鹰相比,小鸟是渺小的,可它飞翔的心灵却在蓝天上描绘出长风的足迹;与大海相比,小河是孱弱的,可它奋进的灵魂却在大地见流淌着岁月的清泉。在全国800万党员之中,我有幸从事阳光下最温暖的基层司法行政事业,服务于社区居民百姓,用实干践行xxxx,用青春谱写基层司法行政事业之歌。

  小时候,我们诵读过郑板桥的的.两句诗:“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。”那时还不能完全理解它的内涵。长大后,尤其是走上工作岗位以后,我渐渐懂得了其中的含义,我虽不是什么领导干部,但在基层工作同群众接触过程中也能深深地感受到,我们平常的一举一动都牵动着群众的感情。

  在司法所工作的两年多时间里,我总被一些人一些事感动着:难忘记,炎炎烈日下,寒风凛冽中,深入村居百姓家中化解矛盾的脚步;难忘记,热闹团圆的节日里,热气腾腾的饭桌上撇下自己的子女,投身到制止群体性上访工作一线的身影……当这感人的一幕幕一次又一次真实地呈现在我面前时,我深深地体会到作为一名基层司法工作者的光荣与责任,也更加懂得,群众在你心里有多重,你在群众心里就有多重!

  也许,我们的工作很琐碎,很平凡,但是当社区百姓需要我们的时候,我们会用最真挚的情感给他们送去温暖;当社区百姓感到无助的时候,我们会尽最大的努力为他们带去希望和力量!而作为一名基层政法干警,我们是心系群众、扎根基层、平凡如水的人,更是胸怀大局,身负重任的人!我们是为人民群众传法解疑的人;是为普通百姓排忧解难的人!我们是引导帮扶人生的人,更是矫正扭曲心灵的人!

  生命如花,绽放司法工作者青春的风采;激情似火,升华司法工作者生命的价值!践行xxxx,我要把热情和执着投入到基层司法行政工作中,用我的真心服务社区百姓,用爱的明灯照亮社区百姓前方的路;践行xxxx,我要把奉献和责任融入到司法行政服务中,用我的真情温暖社区百姓,用爱的臂膀为社区百姓撑起一片温暖的天空;能够为社区百姓亲情服务,我骄傲!能够为基层司法行政事业奉献青春,我自豪!

  亲爱的同志们,你们听到了吗?这支歌如此激昂,那是执法为民的共鸣;这支歌如此动听,那是平安和谐的唱响;无论高山之巅、长河之畔,生命的璀璨总是升华作四季的永恒。走进今天,我们豪情满怀,走向明天,我们憧憬万千!让我们满怀真诚和热情,在平凡的岗位上默默耕耘、无私奉献;让我们用汗水浇灌青春之花,用实干践行xxxx,用青春谱写司法行政之歌,让我们携起手来,共同开创司法行政事业更加灿烂美好的明天!。

  谢谢大家!

五四的演讲稿 篇8

尊敬的各位领导,教师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是xx班的xx,今日我演讲的题目是《弘扬五四精神,做一名守纪律讲道德的中学生》

  刚过完五一小假,我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。

  有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

  1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

  今日,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?在学校里,我们经常看到这样的场面,有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋,有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟,有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康,更为重要的是,这也影响到学校的形象,是一种严重破坏校风校纪的行为。

  这些不良习惯为什么会产生呢?有的是由于有的同学在生活方面完全没有自觉性,不能约束和控制自己,随心所欲;也有的是由于有的同学认为学校的.纪律太严,完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现……,然而不管是什么原因,这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里,只有在校风校纪的约束下,才能正常地完成学业,假如养成了我行我素的恶习,今后走向社会,是很难立足的。假如这些不良习惯不及时改正,就会误入歧途,小错就会酿成大错。

  我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一理想,都有一个志向,假如说学校是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;假如说学校是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;假如说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人,一个诚实的人,一个勤学的人,一个守纪的人,做一个“脱离了低级趣味,一个高尚的人”。

  同学们,我们是21世纪的主人,是未来社会的建设者,那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生,将来作一名有素质的好公民!

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