关于责任演讲稿三篇
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。随着社会不断地进步，用到演讲稿的地方越来越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编整理的责任演讲稿3篇，欢迎阅读与收藏。
责任演讲稿 篇1
一抹色彩；一棵山楂树不是因为巨大的苹果而枯萎，而是因为它的责任，默默地为金色的秋天捧着几串红色的果实；一条小溪不是因为河流长而干涸，而是因为责任而默默滋润着土地的一边。一切都是如此，何况人呢？
鲁迅说：“真正的勇士敢于面对惨淡的人生。”因为责任，我们必须在逆境中奋斗。只有奋斗，才会让山的尽头走到尽头，才会让悲剧人生伟大。截瘫患者史铁生因为对生活的责任，坐在轮椅上讲清平湾的故事；手里拿着笔的朱延夫，因为对生活的责任，写了30万字的极限生活；“麻痹的脸我不哭”桑兰带着迷人的微笑征服了世界；因为对生活的沉重责任，有盲人阿炳的哭泣《二泉映月》，还有陆幼青的死亡日记。
责任不是一句甜言蜜语，它只是冰冷如石。当一个人真正理解了责任，它就像生命的礼物一样落到了你的背上。他是你永远要付出和关心的人。而它往往给你的是灵魂和肉体的痛苦。
其实每个人的人生都不是一帆风顺的，抱怨没用，逃避不可能，想飞只是一个梦。生活是现实的，现实的生活需要用现实的方式去处理。
人生之路就这样被践踏了很多年。每个人都走这条路。你说是玫瑰路还是荆棘路。反正你得乖乖的走。如果你真的认为诗歌有翅膀，它能把诗人带到天堂，在广阔的天空中俯瞰世界，长时间地享受风，结果一定是你飞得越高，摔得越重，血淋淋地落在生活现实的荆棘上。
每个人都要为一个国家的兴衰负责。一个人的'责任感在于他对自己、对他人、对国家、对社会的责任的理解、感受和信念，以及相应的遵守规范、履行义务的态度。“穷则为己，上则为天下”的人生哲学，一直为历代有识之士所追求。
生活的责任会让你懂得珍惜每一天，每一场风暴，每一场洪水，甚至每一个秋天.理想与现实是冲突与和谐的。请用你的智慧，选择机会，找到最适合的土壤，生根发芽，茁壮成长，带着责任走过这条神圣的人生之路！
责任演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我来问问大家一个问题，“天下兴亡”的下一句是什么？你们肯定会说“匹肤有责”NO，不是的，应是“我的责任”为什么？因为“匹夫有责”难道就不是90后少先队员的责任吗？所以，今天，我为大家演讲的题目便是《天下兴亡，我的责任》。
在我国，有着五千年悠久的历史和雄伟壮丽的河山，还有过灿烂辉煌的汉朝文化，而这些也让我们牢记祖国曾蒙受过屈辱。我爱中国！我曾听奶奶说过，爱国分两种。一种是努力为祖国创造财富，另一种是尽力为祖国节省支源。天下兴亡，我的责任，那么身为90后的少先队员，，我们该做些什么呢？想必这个问题中“该做什么”应该是你们眼中所谓的“大事”吧！我认为该做的就是劳动，有些同学可能就会摆摆手，说；切！我的责任是读书，长大报效祖服务社会。但是是，我要问你，你小事不做，怎能做好大事？你这个“务”都不服，又怎能服好这个“务”没话说了吧！书要好好读，劳动要好好做，连生活中的小事也要好好观察，如果你连小事发现不了，如何干得成大事。
有这样应该故事；一名青年男子应聘工作，他发现前几位男子学历比他高出好多，他认为自己希望渺茫，但是还是抱着一丝期望踏进了公司，进办公室就瞧见了地上一团纸屑，他捡起来一看，是张废纸，就扔进了垃圾桶，平静的走向办公室桌，端庄的站在老师面前，只见老师微笑道；“先生，恭喜你被录取了。“什么”？？男子很迷茫。老师讲；“因为你能看见生活中的小事，而前两位只看见眼中的“大事”连小事都不关心的人，又怎能关心大事呢？”从此这位青年努力奋斗，为祖国争光了。同学们，这样一张废纸引起的故事好多，生活中也有应一滴水浪费国家资源的，也有为一节小电池而无奈迫选的，我们做生活中的小事时，就是爱国，属于节省资源的`，而我们也是小学生啊！也应该充分占据为祖国创建财富的这一条，因此，我们好好服务社会，还要好好学习哦！因为天下兴亡，我的责任。
啊！祖国的一切，让我们从你的内心出发，让我们从你的血液开始，一点点，滴滴，从小事做起，让你穿上金钢不坏的“盔装”拥有纯真和谐的内心，抱有自强不息的精神，前进吧！祖国，挥起你的大刀，将我们对你的爱撒出去，用在斩断贫穷线上吧！天下兴亡，我的责任，我们对你的爱无限延长······
谢谢大家！
责任演讲稿 篇3
尊敬的领导、老师们：
大家好！
有人说：“教师是太阳底下最神圣的职业。”最初在选择这个职业的时候我没有深刻理解这句话所包含的内涵，可在这个岗位上工作了几年之后，我才有所感悟：教师的职业之所以神圣，那是因为教师都有一颗爱心——————热爱学生之心，教师对学生的爱是纯洁的、无私的，不掺杂一丝杂质，这种爱能让学生从无知变得聪明，从稚嫩变得成熟，从叛逆变得理智……。。
俗话说：“亲其师，信其道”。老师对学生这种真心的关爱能产生巨大的力量，使学生热爱教师，尊重我们所教的那门学科；这种爱不但会让我们自己的教育、教学工作收到好的效果，而且学生在老师爱的海洋里也会快乐，健康的成长。在我个人的教学活动中，我对这方面深有感触，今天就在这里和大家共同探讨一下这个话题！
张江是全校出了名的调皮捣蛋的学生，自从张江入学的那一天起，我就没少和他“打仗”，我说打仗一点都不夸张。教育他也许要比攻克一个堡垒还要难！对于这样一个全校都出了名的学生，我几乎每一天都在和他斗智斗勇，他今天找女孩子拍拖，明天损坏了公物，今天无故的打人，明天又满嘴的脏话骂人；今天逃出去上网，明天又借故不上课……更不用说学习，一年下来，不知自己苦口婆心的找他谈了多少次话，也不知道自己批评了他多少次，不知道让他气得偷偷的流了多少泪，更记不清我们之间发生多少次冲突！可是我知道，他现在这样，并不是他的错，家庭的一些变故在他心里留下了太多的阴影，我不能放弃他，哪怕他有一点点的进步，我也没有理由放弃他！所以无论他犯了什么错，虽然生气但我仍然一如既往的.关心他，教育他，即使他因为我批评他而在全班同学面前和我大吵的时候，我对他的关心仍然没有变过！我相信，有一分付出，就有一分收获。
记得一天我去上课，看到班级后面的垃圾筐里塞满了饮料瓶子，还有塞不进去的就丢在了外面。我很生气，很严厉地批评了他们，同学们谁都不敢动了，也不敢承认是谁做的，我更是生气，吓唬他们说：“今天如果没人承认，我们就不上课，也不下课，就这样坐着，直到有人承认为止。”五分钟过去了，仍然没有人承认，我心里也很着急，怕这样僵持下去，真的上不了课，这时张江站了起来说：“老师，我去拾起来，可是垃圾不是我丢的。只是希望我们能上课。”我很了解张江，他人虽调皮，可是他很诚实，从不说谎。他走过去拾起了瓶子，扔到了外面的垃圾筒里，全班同学都在注视着他，我也被他感动了，这曾经是一个唯恐天下不乱的学生，以前别说不是他丢的垃圾，即使是他，他也不会这么痛快的拾起来，更不要说为同学们，为老师着想了！当他走进教室的时候，全班同学为他鼓掌，我的眼睛也湿润了！
还有一次，他晚上偷偷出去上网，我和校里领导老师找了他大半夜，还是没有找到，我当时又生气又着急，心里暗暗想：“这次我绝不会轻饶他，如果被我找到了，我要狠银的批评他。”第二天早上我刚走出寝室门口，就发现张江站在外面，他低着头，紧紧的盯着地面，还没等我开口，他就对我说：“老师，我错了，我昨天晚上不应该出去上网，让你担心了，你骂我吧！”听到他这样讲，我一夜的疲劳和气愤都烟消云散了，他虽然犯了大错，可是他能主动的来找我承认错误，而且态度是如此的诚恳，这是从来没有的事！他真的是进步了！最起码他能认识到自己的错误了，也能为其他人着想了！他的这一点点的进步，让我认识到我们对学生的关爱，会潜移默化的影响着学生，终于会丰收结果！
苏巧东是班里学习成绩比较差的一个学生，尤其是数学成绩比较差，他也很自卑，上数学课从不举手发言，有了问题从来不问，谈了几次话效果也不太明显。我暗暗着急，可总是找不到合适的方法和他交流。后来发现他的数学周记里有这样一句话：“我怎么就学不好呢？”我灵机一动，我为什么不在周记本里和他交流呢，后来他每次上交的周记本，我都会写很多鼓励他的话，给他讲学习的方法，讲学习的规律，根据他的特点给他提出好的建议，常常是我的评语比他的周记还要多！慢慢的，他习惯了在周记本里和我谈心，记得有一次他这样写道：“老师，你说我是不是很笨啊，我怎么就是学不好呢？你这样教我还很有很多不会，你会不会看不起我啊！”我给他写道：“巧东，自信可以战胜一切困难。不要怀疑自己的能力，知道你的篮球为什么打得那么好吗？那是因为你没有害怕困难，你肯在篮球方面勤学苦练，要相信，在学习上只要你有自信，有战胜困难的勇气，你也能成为学习上的佼佼者。老师不会看不起任何一位同学，我相信你能行。”这些鼓励的话语慢慢的起了作用，他开始主动的问我题了，上课也敢发言了，而且会在周记本上写上他不会做的题目，每次我都认真的给他解答。后面给他写上方法，再写上一些表扬，鼓励他的话。看着他从自卑的阴影里走出来，我心里由衷的感到高兴！
陈炜钦是一个特殊的孩子，虽然现在读初一，可是说话做事还像小学一二年级的孩子，刚来到我们学校的时候有一些同学欺负他，我看在眼里，痛在心上，我想：孩子的家长多么希望自己这样一个孩子生活在一个温暖，友爱的环境中啊！于是我专门为陈炜钦开了几次班会，教育班里的其它同学们都来帮助他，关心他，我自己也以身做则，每天晚上都拿出半个小时给他辅导功课，在生活上和学习上给他关怀和帮助，在我的带动下，班里成立了一个互助小组，专门在学习上帮助他，后来班里形成了一种风气，如果有一个人无故说陈炜钦的坏话，班里其它的同学都会站出来批评他！期末的时候陈炜钦的妈妈对我说：“我本想把孩子转到其它学校了，可是考虑到他在新亚洲学校里有这样的领导、老师和同学帮助他，关心他，所以还是不转学了。”听了家长的话，我感到了无比的欣慰！
一个学年过去了，班级里这样的故事还有很多很多，从孩子们这些故事里，从家长的话语中，我真切的感受到了老师的关爱就像春风一样吹拂着孩子天真的面庞，像雨露一样滋润着孩子幼小的心灵，我们的爱心会唤起孩子心里的缕缕真情。我相信，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
谢谢大家！
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