亲子活动方案

时间:2022-07-03 07:21:57 亲子 我要投稿

【精选】亲子活动方案汇总8篇

  为了确保事情或工作扎实开展,通常需要提前准备好一份方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编帮大家整理的亲子活动方案8篇,希望对大家有所帮助。

【精选】亲子活动方案汇总8篇

亲子活动方案 篇1

  一、活动目的

  为了丰富学生课余生活,培养小学生动手、动脑及创新能力,我校专门组织实施小学生手工制作活动。希望通过活动使学生的创新能力、思维能力、动手能力等得到有机的结合,有效的发展,培养了学生心灵手巧,善于发现,勇于创新的意识观念。

  二、指导思想

  培养学生的动手操作能力,同时也培养学生思维能力,充分展示学生的想象。开拓创新,积极思考的能力。希望通过这项活动孩子们的动手能力会有很大的提高!

  三、学情分析

  本兴趣小组成员包括一到五年级的学生,年龄跨度比较大,学生的认知水平,接收知识的能力,动手能力也不尽相同,存在很大差异,因此在教学中要充分考虑到这一点,因材施教,制定适合学生学要的教学内容,分层次教学,分等级要求。

  四、负责人:何晓燕

  五、活动地点:少先队活动室。

  六、活动时间:每周四课外活动时间。

  七、活动准备:学生自己准备所需材料。

  八、教学方法:

  1、鼓励式教学

  学生在制作过程中(包括在平时生活中),遇到问题后第一反应即“我不会”,针对学生的胆怯心理,我们要求学生在课堂上把这句话改为“我能行”。并通过动手实践操作,使学生深刻意识到“我真棒”!在实践的过程中,针对学生的进步不断鼓励:你真棒!从而提高儿童的自信心。

  2、启发式教学

  我们手工制作的教学可采用,“看一看”首先让学生看到我们的'实物。“想一想”通过实物,引导学生观察,启发学生思考制作过程以及相关方面的思维扩散。“说一说”让学生说出自己制作的想法,并做到条理。“做一做”通过动手实践,做出自己的作品。“乐一乐”学生在制作的整个过程中都怀有快乐的心情。

  九、教学特点:

  1、学习及生活习惯的培养。

  2、动手能力,手眼脑的协调能力的培养。

  3、想象力创造力的培养。未来社会更需要的是创新人才,因此,挖掘学生的创造性让学生受益终生。

  4、主动思考能力的培养。我们教学中主张给孩子留下的永远是问号,而不是句号。让学生在不断探索中学会主动学习。

亲子活动方案 篇2

  一、活动主题:小书虫欢聚野狸岛

  二、活动目的:

  小学生活和幼儿园生活有较大的不同,孩子们正经历不同的适应期,平时家长们沟通交流不多,所以家委会决定筹备本次亲子活动,给孩子们创造一个团队合作和交流的空间。通过参与有趣的活动,让孩子们有更多的机会相互了解和信任,更快地融入到班级生活中。

  三、组织者:

  本次活动由家长理事会成员李紫卉爸爸(王先生)、谢建伟妈妈(杜小姐)发起,由叶泳希妈妈(钟小姐)等成员共同组织,由家长报名自愿参加,特邀嘉宾老师参与,不收取任何费用。

  四、活动时间:

  XX年 5月10日上午10:00---12:00(如因天气原因取消活动,活动时间将另行qq通知)。

  五、活动地点:野狸岛(香洲港附近)

  六、组织者特别提醒

  为应对亲子活动中可能发生的.一些意外或特殊情况,能够及时、有效地处理,本次活动特别提醒:

  (1)孩子的安全家长自已负责。在活动中请各位家长看好您的孩子,以免受到伤害。

  (2)本次活动中,特别强调“安全第一,比赛第二”的原则。家长们请注意观察孩子们在活动中的动作和表现,如有异常应及时阻止,以防发生意外。

  (3)请家长们在活动中提醒自已的孩子遵守秩序、讲卫生、不乱丟垃圾、爱护公共设施。

  (4)特别提醒各位家长为孩子自备饮用水、毛巾、太阳帽、雨伞及一套备用衣服,预备创可贴、消毒液。活动当天要求孩子尽量穿运动装及鞋袜。活动中尽量不要吃零食,以免分散孩子们参加活动的注意力。

  七、活动方案及安排:

  活动一:10:00—10:15 家长及小书虫们到野狸岛入口(过桥)报到集合。

  活动二:10:30---11:00热身活动---击鼓传球---小书虫介绍大书虫

  (1)活动目的:家庭展示,锻炼孩子的语言表达能力

  (2)材料:一只鼓、一个球。(材料由李紫卉家长准备)

  ( 3)玩法:全体参加,孩子围成一圈,家长站孩子后面,鼓声响起,孩子随鼓声节奏快速传球,鼓声停,停传,得到球的孩子(传递过程中球落地的孩子也一样)带领自己的父母或其他到场的家人走到中间,用自己的方式介绍自己的父母。或表演节目。参与和展示突出(声音洪亮、有特色)的有奖。

  (4)注意事项:传递时孩子不能走动,鼓声停止时不能再传递。

  (5)活动时间30左右分钟结束,传球结束后鼓励没接到球的小朋友主动出来介绍父母,争取每个小朋友都来介绍,介绍有奖。(奖品由谢建伟家长准备)

  活动三:11:30—12:00 拔河比赛

  (1)活动目的:培养孩子的团队合作精神

  (2)材料:结实长绳一条。(由李紫卉家长准备)

  (3)玩法:分小组进行,每组每局参加限5-10人。每局完毕交换场地,实行三局两胜制。每组两边各选一个大人参加排在最后位置,控制绳子,其余家长当啦啦队。

  (4)注意事项:提醒各位家长注意提醒孩子正确,用力,避免发生摔倒受伤或者踩踏!

  活动结束后,由主持人给获胜的一方小朋友颁发奖品。

  活动四:跳绳比赛(预案,根据时间安排)

  (1)活动目的:激发孩子对跳绳运动的喜爱,为期末体育考核做准备。

  (2)材料:由孩子自己准备跳绳

  (3)玩法:仅限孩子参加,现场分组,男女搭配均衡。家长1对1准备为孩子计数,哨声响起后,跳绳1分钟,每人给两次机会,取成绩最好的那次。然后计数家长将每组小朋友的合计数报给主持人;最后统计两组累计次数,多的一方胜出。

  (4)注意事项:跳绳以成功跳跃一次计数,统计1分钟内的总数。考虑一些小朋友对跳绳还不熟练,鼓励小朋友都参加,主持人和家长要提醒小朋友量力而行,重在参与,小心绊倒。

  活动五:二人三足跑(预案,根据时间安排) (材料由李紫卉家长准备)

  游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,主持者发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

  活动六:丢手绢(预案,根据时间安排)

  玩法:全体参加,家长孩子围成一圈。被逮住的孩子就要表演节目,如哪位家长被逮住了也要由孩子代替表演。

  八、12:00-12:30 活动结束:集合拍照留念 (欧阳乐人妈妈负责拍照和记录这次活动过程,并上传到空间与博客共享。)

  九、本次活动是第一次组织,经验不足,诚希望各位家长提出更多意见。谢谢!

  XX/5/6

亲子活动方案 篇3

  一、活动目的:

  学校是孩子学习成长的地方,家庭是孩子栖息的港湾,父母又是孩子的第一任老师,家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手,开展"我读书,我快乐"亲子读书活动,营造浓厚的书香校园氛围,激发学生的读书兴趣,培养孩子读书习惯,促进孩子全面健康地成长。建设"书香校园"、"书香家庭"。

  二、活动口号:

  1、我读书,我快乐,我读书,我美丽。

  2、让学习成为习惯,让读书成为乐趣。

  三、活动时间:

  20xx年9月——20xx年9月

  四、活动准备:

  A、校园

  1.校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等,营造出一种浓郁的读书氛围,让学生明白读书的益处。

  2.学校图书保证做到全天开放,每班设有图书角,为学生借阅图书提供方便。

  3.各班级开展"书香园地"活动,介绍有关名人读书的故事,推广优秀书目,交流学生和家长的读书心得,让学生好读书,读好书,在潜移默化中受到书的熏陶。

  B、家庭

  1.每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境,建立家庭小书库。

  2.家长带孩子购买一些必读书目。

  五、活动过程

  第一阶段:宣传动员

  1.发放《亲子读书活动倡议书》,倡导亲子读书活动的理念。家长和孩子每天坚持一起分享20分钟左右的阅读时光;定每周星期天利用一小时的时间为"读书时间",和孩子一起阅读。家长和孩子互相监督各自的阅读情况,达到共同提高的目的。形成家校读书合力,引导家长为孩子营造书香家庭的氛围。

  2.通过班会、广播等窗口,对该活动的目的意义进行宣传。

  第二阶段:组织实施

  1.向家长宣布必读的书目,结合学校的活动和语文课文开展拓展阅读。

  2.每一位同学要在班主任的具体指导下制订阅读计划,教师要教会学生掌握正确的阅读方法。

  3.班主任定期向学生及家长了解读书情况,填写《亲子读书反馈表》。

  4.根据《亲子读书反馈表》,评选读书之星,并向各位家长通报,让家长充分重视,并向自己的`孩子宣传身边的榜样,促进孩子的阅读兴趣。

  5.各班级设计一个班级"书香园地",由班级定期张贴"好书推荐""名人名言"、"我最喜欢的___" "我的日记"等文章、由同学们自己介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

  第三阶段:成果汇报

  1.20xx年3月:开展"小书房评比"活动,数一数我有几本藏书,比一比谁读过的书多,评比之最,向家长们告知。

  2.20xx年4月:开展"亲子读书活动小书签"、" 亲子读书摘要"的卡片制作征集活动。

  可以自己创作的读书名言制作成小书签。将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言记录下来制作卡片,要求人人参与,内容与课外阅读有关,每个班级装订一本。

  3.20xx年5月—6月:开展"班级亲子读书交流会",各班组织5—8个家庭,以家长和孩子合作的形式,通过个性化的家庭介绍、家庭才艺展示、家长与孩子合作诵读等形式展示亲子阅读的成果。交流材料各班择优上交3篇。

  4.20xx年9月进行"书香家庭"评比。评比的内容:家庭藏书量、亲子共读经验交流材料,亲子读书笔记、日记等文字资料及相关的音像资料。

亲子活动方案 篇4

  1、 介绍参加活动的来宾,宣布活动开始。

  同学们,家长们,请安静下来,我们的活动就要开始啦!

  在活动开始之前,首先请允许我介绍领导和来宾。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!今天前来参加活动的还有我们亲爱的爸爸妈妈,让我们同样以热烈的掌声向他们表示欢迎!感谢,感谢各位领导和来宾的参加,让我们一起度过一个美好而又难忘的周末!

  现在我宣布,园岭小学一年二班”希望之光”亲子活动现在开始!(八支礼花齐喷,音乐响起,家长和学生挥动招牌手,学生高呼)

  2、 班主任代表发言。

  前一阶段,我们班举行了“看谁飞得高”评比活动,并最终评出了一等奖、二等奖。

  请辅导员宣读获奖名单。(运动员进行曲)

  请获奖的家庭上台领奖。

  请潘主任为获奖学生颁奖!

  让我们再次以热烈的掌声向获奖的小朋友表示衷心的祝贺!

  活动开始:

  老师主持

、尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的朋友们:

  家校互动人心暖,群星闪耀情意浓。

  欢迎大家在这个阳光明媚的时刻,如约来到园岭小学“希望之光”亲子活动的现场。

  难忘的20xx年9月是入学的第一个音符!在过去的'时间里,也许你们用汗水铸就了荣耀,也许你们用青春编织着梦想,也学你们对孩子有更多的期待,也许你们的付出和对孩子的关注就是我们收获希望的源泉!

  也许铸就辉煌会带给我们太多的欣喜,也许良好的开端将奏响人生华美的乐章,今天让我们用歌声赞美明天,让我们用舞蹈祈福未来,用我们的努力用我们的智慧扬起希望的风帆!

  第一篇:希望之光 活动

  希望是人生的精神支柱,支撑人奋发向上,只要播下希望,就会收获在成功的大道上。下面请看麦建逸等六人带来的歌伴舞《希望》。

  2、女:袁之鸿的舞蹈《大长巾》

  3、男:今天的活动,小朋友们给我们带来的了又优美的藏族舞蹈《哈达琴》,他们是真正的希望之星,让我们用热烈的掌声欢迎他们!

  4、女:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,心有多大,就能飞多高,让我们搏击长空,展翅翱翔,共同开创美好灿烂的未来。舞蹈《我心飞翔》。……

  5、相声:中国人、美国人、日本人 表演:李择轩家庭

  6、小 品:狼和羊 表演:黄正意家庭

  7、诗朗诵:《再别康桥》 王乐其家庭

  8、英语短剧: 肖语璇家庭

  ……共42个节目,均有家庭参与。

  第二篇:创新攀登。

  游戏活动

  1、 三人四足

  2、 踩 气 球

  第三篇 亲情互动

  所有家庭,全体起立,手语《感恩的心》

  老师总结:

  欢乐的时光总是那么短,一曲《感恩的心》净化了我们的内心,让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳,共同举起明天的希望!

亲子活动方案 篇5

  大班组将定于3月12日(周日)到泉山森林公园进行亲子活动。(具体活动内容:植树、聚餐、放风筝比赛。)希望各位家长积极配合我们的活动,抓紧到班级老师处报名,以备联系活动相关事宜。

  需要您做的准备工作具体如下:

  1、准备植树用的`工具和大瓶装的自来水。

  2、每个家庭准备2—3个拿手菜,中午聚餐。

  3、按意愿自备风筝。

  4、费用:每个大人收取10元

  (包括公园门票、鸟悦园门票、快乐大本营门票、车费、树苗费)

  大班组亲子活动方案

  活动时间:20xx年3月12日

  活动内容:植树、聚餐、放风筝

  活动目的:1、结合植树节等节日开展植树活动,对幼儿进行绿化意识和环保教育。

  2、通过活动增进同伴间3年的幼儿园情感。

  3、让孩子们走向大自然,充分感受自然和生活中的奥秘,激发孩子

  们热爱自然、热爱生活的情感,培养健康的审美情趣。

  活动地点:泉山森林公园

  活动准备:

  1、联系、查看活动场地,准备租车、出游备案等相关事宜。

  2、打印活动通知、统计活动人数。

  3、活动前班级动员工作(强调安全工作、宣读活动流程)

  活动流程:

  1、8:30幼儿园班级集合;通知分组情况。

  2、9:00公安局门口集合出发

  3、9:20到达泉山森林公园

  4、9:30——10:30按照工作人员的指示步骤开始植树

  5、10:30——11:30快乐大本营活动

  6、11:30——1:00自由休息及聚餐

  7、1:00——2:20放风筝比赛

  8、2:30回程。

亲子活动方案 篇6

  一、亲子运动会目的

  1、提升儿童欢乐体验,增强各年龄段儿童动作的协调性和灵活性,提高儿童身体素质。

  2、在亲子活动中,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进家长与子女之间的情感交流,增加我店与家长的共同了解的机会,使客户联系更为紧密,关系更为融洽。

  3、在活动中培养儿童与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神。

  二、活动概要

  运动口号:我运动, 我健康, 我快乐

  运动宗旨:快乐运动会,运动你我他

  时间:20xx年**月**日

  地点:自选(可与某幼儿园合作)

  三、亲子运动会流程

  1、爬行比赛:乌龟爬爬(2-4岁)

  人数:儿童20人,家长20人。

  道具准备:乌龟的“壳”10个(用装菜用的筐子,将塑料绳系住筐子两端,再系在“乌龟”的背上)(准备手套或布将儿童手包住,以免划伤)

  玩法:“乌龟妈妈”在终点处给“小乌龟”喊加油。“小乌龟”从起点开始爬到终点处找妈妈,谁先到谁获胜。下一轮继续。

  规则:游戏分两轮玩,每轮10名儿童,10名家长。“小乌龟”在爬行的`过程中站起来算违规。

  2.袋鼠跳跳跳(6-8岁)

  人数:家长20人,儿童20人。

  道具准备:麻袋10个,小红旗10面。

  玩法:“小袋鼠”抱住“袋鼠妈妈”的脖子,袋鼠妈妈钻进麻袋里,两手捏住麻袋口往终点处跳,到终点处将红旗拔起,先到举红旗者胜。

  规则:游戏分两轮玩,每轮10人,小袋鼠要在袋鼠妈妈的前面抱住脖子。

  3.推小车(6-8岁)

  人数:家长20人,儿童20人。

  道具:手套或其他(将手保护,以免划伤)

  玩法:一名家长在一名儿童身后,将儿童的两只脚拉住,儿童手撑地往前爬,家长推,先到者胜。

  规则:游戏分两轮,每轮10人。

  4.摘果子(2-4岁)

  人数:家长20人,儿童20人。

  道具准备:“果子”(将彩色纸剪成的许多果子系在绳子上,将绳子拉直举高放到终点处一横条拉直),气球若干,计时器(果子和气球都要准备两轮的)

  玩法:家长将儿童背在背上从起点到终点跑,途经气球踩破,到终点处请背上的儿童摘“果子”,时间到喊停,看谁摘的“果子”多。

  规则:游戏分两轮,每轮10人。未将气球踩破的不算赢,家长帮忙摘果子的不算。

  5.家长游戏:抢板凳

  人数:10人

  道具准备:9个小板凳

  玩法:将9个板凳摆成一个圆,家长围着圆站好,音乐响起开始围着圆圈跑,音乐停抢坐板凳,没有抢到的淘汰,游戏继续,一直到最后2名家长中有一名家长抢到板凳为止,游戏结束,评选一、二、三名获奖者。

  6.赶小猪(6-8岁)

  人数:20名儿童。

  道具准备:羽毛球拍10个,皮球(小猪)10个,猪圈10个(用废纸盒做,口朝终点处)

  玩法:每人一根小棒(球拍),一头猪(球)口令后,儿童用小棒将猪赶到前面的猪圈内,先赶进去者胜。

  规则:游戏分两轮,每轮10人,能用手赶小猪。

  7.夹球跑(4-6岁)

  人数:儿童20人。

  道具准备:皮球20个。

  玩法:2个儿童为一队,共5队。每队有两个球,两名儿童抱在一起,将球夹在胸前,往终点处跑,到达终点后将球放下,再到起点夹另一个球往终点跑,先到者胜。

  规则:游戏分两轮,每轮10人。儿童用手拿球跑者为犯规。

  8.接力赛跑(6-8岁)

  人数:儿童24人。

  规则:游戏分两轮玩,每轮12人,分4队,每队3人。

  道具:接力棒4根,障碍物: “过小桥”(准备板凳摆成竖条)、 “穿山洞”(用圈圈做成山洞)

  玩法:每队3人,1人站在起点处,1人站在“小桥”处,1人站在山洞处,由起点的人手拿接力棒跑到“小桥”处,走过小桥,将接力棒交给小桥处的人,再由小桥处的人穿过“山洞”将接力棒交给“山洞”处的人,“山洞”处的人马上跑回到起点(不用穿山洞,过小桥),先到者胜。

  9.二人三足(6-8岁)

  人数:家长20名,儿童20名。

  道具准备:布绳子10根。气球20个(放在终点处)

  玩法:1名家长和1名儿童站在起点处,用一根绳子将两人相邻的一条腿绑住,口令响,开始终点出走,到达终点后将终点处的气球踩破,先踩破先到者胜。

  规则:游戏分两轮,每轮10人。

  1、《我给爸爸妈妈穿衣服》:一名家长在终点,儿童在起点,哨声响起时,儿童拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。

  2、《螃蟹夹球》:一名家长与孩子手拉手,将一个球放在上面,身体侧向迅速前进,先将球运到终点者为胜。

  3、《两人三足》:儿童的一腿与一名家长的一腿绑起来,成两人三足状,从起点走向终点,先到者为胜。

  4、《小飞机》:儿童背对其家长,将两腿缠在家长腰上,家长双手拖住儿童胸部,儿童将手臂侧平举,家长迅速跑向终点,先到者为胜。

  5、运西瓜:爸爸与妈妈面对面站好,将球夹在中间,手拉手,运给站在对面的宝宝,宝宝抱着球运到对面的框子里,先到者为胜。

  6、过河:宝宝和妈妈或者爸爸,蹲在垫子上,利用三个垫子,一个一个的移动,帮助人往前移动,先到终点的为胜利。

  7、小脚踩大脚:宝宝站在大人的脚上,大人通过走障碍等环节,到达终点最快着为胜利。

  8、贴鼻子:家长将眼睛蒙起来,站在黑板前,宝宝看图片,指导家长将鼻子贴在黑板上,贴的最接近鼻子位子的为胜利。

  9、夹玻璃球:家长用筷子夹玻璃球,送到站在对面的宝宝拿的碗里面,在一分钟里夹的最多的为胜利。

  10、接海洋球:宝宝从框里面拿海洋球投给对面的家长,一分钟里接的最多的为胜利。

  10.亲子跳绳(6-8岁)

  准备:每人一条绳子

  游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳,第二组的家长数数,接着第二组的同学和家长跳绳,由第三组的家长数数,依次类推,最后按小组跳绳的数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。

亲子活动方案 篇7

  活动口号:我运动 我健康 我快乐

  活动流程:

  一、开幕式致辞

  二、幼儿韵律操展示

  三、亲子巡游

  四、亲子运动会

  五、家长运动项目

  六、闭幕式致辞

  具体活动安排:

  一、开场活动(全体)

  1.8:15各班组织幼儿、家长出场,班级老师和保育员带领幼儿搬椅子到运动会比赛现场,注意座位排放的整齐,并又能方便幼儿进出。(塑胶场地靠北边成弧度坐下)

  2.8:30举行升旗仪式。

  3.8:35首届快乐健康节开幕仪式正式开始,徐军花园长致开幕词。

  二、幼儿韵律操表演(8:35~8:45)

  全民热身运动:大班、中班、小班全体保教人员和家长一起随着“健康歌”运动起来。

  三、亲子巡游(8:45~9:15)

  由大(3)班班主任领队,按照大班、中班、小班及3、2、1的顺序依次排成队列,绕幼儿园场地巡游两圈,第一圈跑步前进,第二圈走步前进。

  线路:绕幼儿园的消防通道即水泥路两圈。

  准备:各班班牌由顾金英、王秋红等人统一制作;活动中所有的音乐由吴艳负责录制。

  四、亲子运动会(9:15~10:10)

  场地安排:南面塑胶操场、南面水泥通道、西面水泥通道

  各年级组亲子运动会比赛项目安排:(所有的比赛项目同时开展)

  (一)小班组负责的亲子运动会比赛项目

  亲子游戏一:穿大鞋

  材料:小椅子若干

  玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。

  负责人:

  亲子游戏二:小脚踩大脚

  玩法:10个家庭(每个家庭一个大人一个孩子)为一组,每轮四组或三组进行接力。终点与起点的间距为10米。幼儿与家长面对面,双脚踩在家长脚背上,双手抱住家长的腰,家长双手不可抱幼儿。快速跑回自己队伍后面,接下来的一组家庭出发。看哪组的10个家庭先走完为胜。

  负责人:

  亲子游戏三:运气球

  材料:准备20个或20个以上的气球;四个筐

  玩法:以家庭为单位,选四组,每组五个气球。规定一段距离为路程,终点处放一个筐子;大人和小孩手拉着手围成圈,中间放一个气球,既不能让气球掉下去,也不能让气球爆炸;落地和爆炸了,就重新返回起点接着运,直到把所有气球都运到对面的箱子里为止。

  负责人:

  (二)中班组负责的亲子运动会比赛项目

  亲子游戏四:过小河

  材料准备:八个塑料圈。场地:起点(终点)线、中点线。

  玩法:四个家庭为一组进行比赛。游戏开始,幼儿站在起点线后,家长站起点,依次把两个圈纵向排列,幼儿从起点线跳入第一个圈,再跳入第二个圈,这时家长把后一个圈移到前面,幼儿再跳入前面这个圈,家长重复把后面的圈移到前面,幼儿则从后一个圈跳到前一个圈,直至中点;中点开始家长和幼儿角色互换,家长跳圈,幼儿移圈,直至终点。以速度快的为胜。

  负责人:

  亲子游戏五:搭房子

  材料准备:筐四个,里面分别放十个积木(可搭成一幢三层房子),放在中点处。

  场地准备:起点(终点)线、中点线。

  玩法:四个家庭为一组进行比赛。家长和幼儿依次排在起点线后,游戏开始,幼儿首先出发跑向中点,向筐中拿两个积木跑回起点,拍家长手;家长出发跑向中点,也拿两个积木跑回起点并拍幼儿手;两人接力直至运完十块积木,然后开始用积木拼搭成一幢三层房子。以速度快的为胜。

  负责人:

  亲子游戏六:跳跳球

  材料:跳跳球(均等大小)

  玩法:宝宝站在起点处,家长站在孩子对面指定的位置,口令一响,宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前,再由家长把宝宝抱回起点,速度快的那一组胜利。

  负责人:

  (三)大班组负责的.亲子运动会比赛项目

  亲子游戏七:推小车

  玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。

  负责人:

  亲子游戏八:抬皮球

  玩法:在起点线做好准备,家长与自己子女面对面用抛接球的圆形道具抬着皮球。球不能掉,如掉了捡起继续前进,以哪组最先完成为胜利。

  规则:1.途中不可用手帮忙,家长不能抱住孩子一起走,孩子脚不能离地。2.在起点线内准备,听口令出发,掉了球必须夹住后再继续往前。

  负责人:

  亲子游戏九:袋鼠妈妈

  玩法:选择一段距离,让孩子双手抱紧妈妈的脖子,双腿夹紧妈妈的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝,双脚向前跳跃。

  袋鼠爸爸方法亦然,比赛时爸爸和妈妈分批次游戏。

  负责人:

  五、家长运动项目(10:10~10:30)

  家长拔河比赛(现场家长自愿报名,每班12名,教职工组成一队,参与其中)

  时间:10:05各班班主任组织幼儿家长集中准备,10:10准时开始比赛。

  地点:南塑胶场地。

  人员:每班12名家长,班主任负责带到指定位置就绪。

  材料:粗绳一根、哨子一个

  规则:每轮两队家长比赛,以抽签形式定比赛方,每轮决出后再进行复赛、决赛。

  裁判:

  协助:各年级组长

  六、闭幕式致辞

  1.园长致闭幕词,主持人小结“健康节”活动情况。

  2.各班老师带领幼儿回班,请园级家委会成员协助保育员整理器械,清理活动场地。

  3.活动结束,欢送家长离开。

亲子活动方案 篇8

  一、活动目标

  1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。

  2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。

  3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。

  二、活动准备:

  (一)材料准备:

  1、公共汽车2辆,“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

  2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个。

  3、游戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个,计分牌2张。

  4、班主任打印班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。

  (二)活动前需向家长沟通的事项:

  1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的`地。

  2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

  3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份)。

  三、户外亲子游戏家长须知:

  1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合,3点20分准时出发,活动地点为万宁兴隆石梅湾

  2、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。

  3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。

  4、我们会举行一个“堆沙堡”活动,请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。

  5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

  6、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体。

  7、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

  8、不建议孩子下海游泳,所以请您一定要看护好孩子。

  9、不能中途离开,如有事必须告知班主任老师。

  10、活动当天,请孩子统一穿园服参加活动。

  (备注:班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏,提醒每位家长过目,负责人另外准备一份贴在活动现场。)

  四、活动人员安排:

  1、主持人:

  2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员:

  3、摄影:

  4、计分员:

  5、游戏调控人员:

  6、活动中材料负责人:

  7、自由调配人员:

  8、红队队长:

  五、活动安排:

  1、当天下午3点整,参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合,3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。

  2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。

  3、到达目的地后,余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。

  4、主持人组织家长和孩子排队,大一班为红对,大二班为蓝队,建议每班分成两排。

  5、主持人致辞向家长孩子问好,并讲解活动的有关要求及注意事项。

  6、其他工作人员各站其岗,准备游戏材料。

  7、游戏负责人说明游戏规则,开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。

  8、游戏1:推小车,游戏2:背子传旗接力赛,游戏3:堆沙堡比赛。

  9、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。

  10、集中——点名——返园。

  活动前后待办事件的人员分配:负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师协助。

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