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《环境保护》主题班会设计
活动目的：
1、在环保活动中规范的，让学生从身边做起，自觉地去保护校园绿化，美化校园环境。
2、养成的生活与卫生习惯，确立、健康的生活。
3、养成热爱自然、珍爱生命，与自然发展的美好情感。
4、培养学生关注环境，投身环保活动，的环境保护意识。
活动内容：
1、环保大家谈：于周围的不利环保的有哪些?
2、绿色回顾：学校在创建“绿色学校”中做了哪些工作。
3、一分钟速答：判断环保做法的对错。
4、环保知识问答：学生分四组，以“必答题”，“抢答题”的。
活动方式：
1、环保大家谈
2、绿色回顾
3、一分钟速答：学生按座位分成四组，必答，辩论。
4、环保知识问答：学生已分成的四组及老师一组，必答，竟答。
活动过程：
1、让学生观察身边的破坏环境的行为，并且学习课外环保知识。
2、身边的环保与不利环保的，让学生判断做法的对错，的环保意识。
3、寻找环保的知识问答题目，让学生在竞赛的下环保的知识。
环节一：开场白由主持人致开场白并介绍参加班会的各位老师，接着以一曲《梯田》引出本次班会的主题――“保护环境”。
环节二：环保大家谈
于社不利环保的有：
1、白色污染
2、乱刻乱画，乱贴宣传单
3、宾馆、饭店使用一次性物品
4、随地吐痰，乱扔垃圾
5、化肥厂、热电厂等废水的排放，水域污染
6、乱砍滥伐，破坏植被，捕杀鸟类
7、烟雾对大气的污染
8、废旧电池的乱弃
9、破坏花草树木，践踏草坪
10、水资源的浪费
11、秸秆的大量燃烧，污染大气，浪费能源12、橡胶厂废气的排放
于学不利环保的有：
1、在校园内大声喧哗
2、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。
3、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。
4、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。
5、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让的水白白流失。
6、乱扔废电池，对环境危害。
7、经常使用一次性筷子，一次性塑料袋，白色污染。
8、机动车尾气对大气的污染
(若同学说出，主持人补充说明)
环节三：绿色回顾学校在创建“绿色学校”过程中所做的工作：
1、要求学生搞好校园环境卫生的打扫工作。
2、举办环保知识讲座，增强学生的环保意识。
3、办好以“环保”为主题的手抄报比赛，让同学们认识环保的意义。
4、制订了环保的准则，如节水、节电等。
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