《教师第一课》读后感

《教师第一课》读后感

　　今年寒假，学校给老师们提供了很多优秀的书籍供借阅，到教导处我一眼就看到了这本《教师第一课》，作为一名刚入职不久的教师，我觉得我很有必要利用寒假期间详读一下，为自己的职业生涯奠定必要的理论基础。在这本书中，“师德的核心是大爱”这个思想给我留下了深刻的印象。

　　爱是职业精神的核心。大爱是崇高的，大爱也是本能的，地震中，每一个牺牲的教师身下几乎都掩护着孩子，他们把生的希望给了学生。这是不需要作出判断，也不需要分析利弊得失的，而是出于一种本能的教师精神。在现在的社会环境里，有一小部分教师被异化了，但他们不能代表全体教师，更不能扭曲教师在人们心中的形象。平凡中的伟大，这是英雄教师给予我们的又一启示。爱是职业精神的升华。教师的职业精神不仅表现在危难时刻，更体现在教师的日常工作和生活中。作为大多数教师，职业精神更多的是在和风细雨中，细水长流。教师就是一本书，一本活生生的书，每天影响着学生。教师要不断去修炼、丰厚这本书，关爱全体学生，尤其是学习困难的学生，成为学生心中可亲、可信、可敬的教师。爱是教师共同的担当。今天，教师的职业精神不仅需要培育，更需要弘扬。范美忠的逃跑行为是失职。“英雄教师的事迹很难在大部分教师身上得以复制，可我们有一个共同的担当，那就是职责。教师心中应当有岗位意识、职责意识。”教师一旦有了这样的职责意识，就能在关键时刻上升到更高的境界。当教师就需要培养平凡中见伟大的精神，如果功利意识浓，凡事总是先为自己着想，无论干什么工作都需要考虑是否对自己有利，就会使人消极低沉。教师是一个特殊的职业，教师的精神风貌和人格特征对青少年的影响是非常深远的，关系着成千上万学生的健康成长，从教则安，爱岗如命也是教师职业精神的具体体现，因为只有安心从教，才会认真探索教育教学规则，才会不断开拓进取，勇于创新，才会在事业上有所建树。